… vou ponderar sobre estes resultados.
Porque ainda pior que a mudança de regras a meio do jogo é deixar que cada escola opte na sua decisão.
Mai 15 2018
… vou ponderar sobre estes resultados.
Porque ainda pior que a mudança de regras a meio do jogo é deixar que cada escola opte na sua decisão.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2018/05/se-o-manual-da-2a-validacao-nao-for-perfeitamente-claro-sobre-o-assunto-das-aec/
Mai 15 2018
Com a publicação do Despacho n.º 4523-A/2018 foram prorrogados os prazos para a adopção de alguns manuais no ano 2018, no entanto, existem outros que necessitam de ser adoptados, são eles os que constam na primeira imagem.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2018/05/os-manuais-a-adoptar-em-2018-e-os-prorrogados/
Mai 15 2018
Está aberta no SIGRHE a aplicação para o pedido de MPD, Fase de Relatório Médico.
Todos os docentes de carreira que pretendam efetuar o Pedido da Mobilidade por Motivo de Doença, nos termos do Despacho n.º 9004-A/2016, de 13 de julho, devem preencher o Relatório Médico, para posteriormente formalizarem o Pedido de Mobilidade por Doença, ao abrigo da alínea a) do artigo 68.º do ECD, e realizarem o upload do Relatório Médico previamente preenchido e confirmado pelo médico.
Aplicação disponível entre o dia 15 de maio e as 18:00 horas de 5 de junho de 2018 (hora de Portugal continental)
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2018/05/aberta-aplicacao-para-pedido-de-mpd-relatorio-medico/
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2018/05/concentracao-de-professores-das-aec-em-braga/
Mai 15 2018
Com o objetivo de envolver a comunidade educativa, em particular as escolas (através dos órgãos de coordenação e supervisão pedagógica e orientação educativa) e os seus docentes no processo de definição das Aprendizagens Essenciais, promove-se a consulta pública dos documentos relativos a cada disciplina, por ciclo, do ensino básico até ao dia 04 de junho.
Os contributos são apresentados através de formulário.
Prosseguindo o objetivo de construção participada dos documentos agora em consulta, e sem prejuízo de o questionário privilegiar uma análise dirigida ao saber curricular específico que distingue os docentes, prevê-se também a possibilidade de acesso por instituições ou entidades cujos contributos, pela natureza da sua intervenção, constituirão uma mais-valia neste processo.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2018/05/consulta-publica-aprendizagens-essenciais/