Quanto mais não seja para cumprir com a obrigação legal desta publicação, já que ninguém obteve colocação conforme previ mesmo antes do concurso ser aberto.
Com a introdução do Inglês no currículo do 1º ciclo ainda se vai justificar a monodocência neste nível de ensino?
Uma coisa é quase certa, não será apenas a partir das 15:30 que será dada esta nova disciplina e cada vez mais os horários do 1º ciclo se assemelham aos dos restantes níveis de ensino.
O inglês pode passar a ser obrigatório no currículo do 3.º e 4.º ano do 1.º ciclo do ensino básico a partir de 2015/2016, disse nesta terça-feira o ministro da Educação Nuno Crato, no Parlamento.
O objectivo de “introduzir o inglês curricular no 1.º ciclo” implicará formar professores e rever metas curriculares explicou o ministro, ouvido na comissão parlamentar de Educação. O governante adiantou que foi constituído um grupo de trabalho para preparar esta mudança.
O ministro não garante contudo que a disciplina esteja disponível em todas as escolas logo nesse ano lectivo de 2015/16.
Apesar de estar na idade limite para a doação de médula irei estar presente para o teste de compatibilidade.
Temos uma professora da escola de Caxinas que está com um problema grave de saúde (leucemia).
Iremos promover uma recolha de sangue para teste de compatibilidade (doação de medula) e doação de sangue, na próxima quarta-feira, dia 7 de maio, entre as 9h e as 12h30min. e as 14h e as 17h, na Escola Frei João de Vila do Conde.
Quantas mais pessoas aderirem, melhor. Como escreveu a colega: “… não sendo compatíveis comigo ficarão inscritos pra outras pessoas. Por mim avancem. Quero viver. E outros tb quererão. Eu já estava inscrita… Nunca pensei ser eu a precisar.”
Cortes na Educação atingiram os 1100 milhões nos últimos três anos. Número de professores e funcionários também desceu e há hoje mais alunos por turma e uma burocracia “brutal” para os directores.
A única operação de adição que se faz na Secundária Alberto Sampaio é a do número total de alunos. Nos últimos três anos, todas as restantes contas são de subtrair. Hoje há menos funcionários, menos professores e menos dinheiro disponível.