15 de Maio de 2014 archive

Enquanto Ainda Há Liberdade de Informação

…que não prejudiquem a imagem dos serviços, pode-se fazer programas de informação livres.

RTP – Sexta às 9 – Privilégios da troika

 

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RTP – Sexta às 9 – Excessos na Europa

 

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As Lições que a Educação foi ‘Obrigada’ a Aprender

As lições que a Educação foi ‘obrigada’ a aprender

 

Entre 2011 e 2014 a Educação foi uma das áreas mais atingidas pelos cortes impostos pela troika. Desafiado a cortar despesas e, simultaneamente, a aumentar a qualidade de ensino, Nuno Crato e a sua equipa encerraram escolas, despediram professores e conseguiram baixar o abandono escolar. A primeira obrigação foi concluída com sucesso, mas terá a educação alcançado a qualidade exigida? Os professores temem que não.

 

As lições que a Educação foi 'obrigada' a aprender

 

 

No que concerne à Educação, a troika estabeleceu que o Governo deveria combater a baixa escolaridade e o abandono escolar precoce; melhorar a qualidade do ensino secundário e do ensino e formação profissional; e aumentar a qualidade do capital humano e a facilitação de adaptação ao mercado. Nas entrelinhas, pode ler-se, também, a redução de custos.

A troika mandou cortar e o ministério liderado por Nuno Crato não se rogou em cumprir. Para os dois primeiros anos do memorando, era preciso reduzir os gastos com a Educação em 370 milhões de euros. O Governo decidiu aumentar a fasquia e chegou aos 404 milhões. Em 2014, segundo o Público, a tutela inscreveu uma verba de 7.956 milhões de euros, menos 1.100 milhões do que em 2011. A Educação foi afetada com o triplo dos cortes.

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Coisa Boa Não Deve Ser

Cavaco e Xi Jinping assinam acordos empresariais e na área da Educação

 

 

Foram também assinados programas de cooperação entre os governos dos dois países nas áreas da Cultura, da Língua, Educação, Desporto e da Comunicação Social para o período entre 2014 e 2017.

Nos domínios da educação e da formação, os ministérios da Educação e Ciência de Portugal e da China protocolaram o desenvolvimento de projectos comuns nas áreas da cooperação, inovação e Ciências do Mar.

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Opinião de Paulo Guinote – Jornal Público

PG cheque ensino

 

Público (15-05-2014)

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