Foi publicada hoje a Portaria nº 135-A/2013 que regula a criação e o regime de organização e funcionamento dos Centros para a Qualificação e o Ensino Profissional (CQEP).
1 – Os CQEP podem ser criados em:
a) Agrupamentos de escolas ou escolas não agrupadas dos ensinos básico e secundário públicos;
b) Centros de gestão direta ou participada da rede do IEFP,I.P.;
c) Entidades não enquadradas nas alíneas anteriores, atentas as necessidades locais ou regionais.
10 comentários
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Nesse caso como será feito o recrutamento de formadores/professores para trabalhar nos CQEP?
já respondi abaixo.
A quem interessar, foi hoje publicada a nota informativa com o número de vagas para as renovações de equiparação a bolseiro. Disponível no site da DGAE.
Respondendo a “quero trabalhar”, o recrutamento será feito de várias formas já que estes centros podem funcionar em escolas, iefp ou outras entidades devidamente credenciadas.
Relativamente ao documento e depois de uma primeira leitura, considero que os procedimentos são muito idênticos aos utilizados pelo antigos CNOs mas altera-se a prova final , com matriz da ANQ EP, IP. Esta prova vai ter classificação , o júri é de composição diferente da dos CNOs e desaparece a figura de avaliador externo.
Mas o Recrutamento de professores/formadores antes podia sair dos quadros de Escola/Agrupamento, e uns trabalhavam a tempo inteiro outros não… agora isso não é claro…
Maria
O que não ´claro?
Art 10º
4 – A equipa dos CQEP é complementada no desenvolvimento de processos de RVCC por formadores ou
professores externos ao CQEP, nos termos previstos no n.° 2 do artigo anterior.
Art. 9º
2 – Para o desenvolvimento de processos de RVCC,
escolar, profissional ou de dupla certificação, os CQEP
devem privilegiar o recurso a formadores ou professores
da própria entidade promotora, com experiência e competências ajustadas às necessidades, ou, sempre que se
revele necessário, estabelecer acordos de parceria com
escolas, centros do IEFP, I.P., empresas ou outras entidades
formadoras certificadas.
Referia-me a concursos, mobilidade de professores, autorização dos CQEP…
uma questão de timing… ou para muitos a ausência dele…
E a capacidade de autofinanciamento…
Espero realmente que os professores com horário zero possam beneficiar desta oportunidade.
Pois, Também eu! Afinal estes cursos criam horários, além de que é uma necessidade e mais valia para quem quer apostar na sua formação! vamos ver! Já espero tudo….de menos bom, claro! Não é ao que estamos habituados?