… do Salvador.
Dezembro 2012 archive
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Dez 21 2012
Como Costume
… os Professores pagam a crise!
E se porventura ainda podem ir a tempo para a aposentação passem por este post do blogue adduo onde tem um simulador que faz a comparação do valor da aposentação pedido até 31 de Dezembro de 2012 ou após o dia 1 de Janeiro de 2013.
São diferenças na ordem dos 400€!
Saídas na educação permitiram ir muito além do acordado com a troika
A saída de professores do quadro para a reforma levou a que a meta de redução de funcionários públicos acordada com a troika para este ano fosse largamente ultrapassada, indica-se no relatório da sexta avaliação da implementação do programa de ajustamento, divulgado nesta sexta-feira.
Portugal comprometera-se a reduzir em 2% o número de funcionários públicos mas, na prática, e “devido principalmente às saídas no sector educativo,” a redução foi de 5,1%, explicita-se no relatório.
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Dez 21 2012
Agora Que o Fim do Mundo Não Chegou
… já começo a preocupar-me.
Função Pública: Governo vai cortar valor pago aos excedentários
“O mecanismo da mobilidade especial será modificado no contexto do Orçamento do Estado para 2013 e é esperada uma reforma mais profunda no próximo ano, a nível da formação e da requalificação que permita uma melhor distribuição dos recursos humanos“, explica a Comissão Europeia.
“O objectivo é simplificar procedimentos, limitar as compensações e aplicá-la a todos os sectores da administração pública“, acrescentam os técnicos de Bruxelas.
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Dez 21 2012
Ena, Tantos!
IEFP já recebeu mais de 100 mil ofertas para 920 vagas de formadores
Entre os candidatos estão mais de 500 professores dos quadros do Ministério da Educação.
E já agora para informação sobre o valor hora e que me chegou por email:
Exma/o senhor/a,
“Aos 14,40 euros/hora pagos aos formadores, acresce o IVA, quando devido.”
Com os nossos cumprimentos.
IEFP – Instituto do Emprego e Formação Profissional, IP
Departamento de Formação Profissional
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Dez 21 2012
Prenda de Natal
No site do Educare.
Podem deixar a vossa prenda na caixa de comentários.
A mais original será entregue no dia 24 em post dedicado ao ministro Nuno Crato.
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Dez 21 2012
Recomendação ao Governo
… para publicitação das vagas permanentes ocorridas nos últimos 3 anos.
Se tal fosse aprovado retirava-me o trabalho que comecei hoje para aferir o número de horários que sucessivamente ocorrem deste 2009. 😀
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Dez 21 2012
Perguntas Mais Frequentes – IEFP
Actualizado hoje pelas 9:30, no último dia de candidatura aos horários em oferta.
clicar na imagem para ler o documento.
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Dez 21 2012
Reações às 600 Vagas para a Vinculação Extraordinária
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Dez 21 2012
29,326
De acordo com as listas definitivas de ordenação dos docentes à contratação do ano lectivo 2011/2012 que se encontravam na 1ª prioridade ao concurso de contratação o candidato nº 600 depois de ordenada a lista por graduação profissional e retirados os candidatos duplicados encontra-se com uma graduação de 29,326.
Este dados apenas tiveram a preocupação de verificar o tempo de serviço dos 600 docentes mais graduados na 1ª prioridade em 2011/2012, independentemente do grupo de recrutamento que faziam parte.
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Dez 21 2012
Não se Esqueçam
… que para regressarem à Reserva de Recrutamento 15 têm de manifestar interesse na aplicação SIGRHE em regressar à mesma.
Esta nota é para todos aqueles que foram colocados através da DGAE e terminam os seus contratos por esta altura.
A reserva de recrutamento 15 sairá no dia 27 de Dezembro e quem ficar colocado nessa reserva deve aceitar a colocação até ao dia 31 de Dezembro.
De acordo com o Despacho n.º 15953/2012, de 12 de Dezembro é concedida tolerância de ponto aos trabalhadores que exercem funções públicas no Estado, nos institutos públicos e nos serviços desconcentrados da administração central nos próximos dias 24 e 31 de dezembro.
Assim, mesmo que a reserva de recrutamento 15 seja publicada no dia 27 de Dezembro e em função da tolerância de ponto para o dia 31 de Dezembro a apresentação pode ser feita nas escolas no dia 2 de Janeiro de 2013.
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Dez 21 2012
Agenda Para Hoje
Na qual sugiro que seja incluída na pausa do jantar uma conferência de imprensa do ministro gaspar para tornar o fim do mundo mais emocionante e real.
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Dez 20 2012
Blogosfera – Educar Portugal
AFINAL FOI HOJE O FIM DO MUNDO! (PARA OS CONTRATADOS): 600 vagas ofensivas para os milhares que andam nisto há 15-20 anos a contrato. Agora só em tribunal é que é possível garantir a estabilidade. O governo que se cuide!
Uma afronta contra os professores foi arrotada pelo Ministro da Educação (?) à saída do Conselho de Ministros. Não vou dizer muito mais porque pouco vai adiantar. Mas uma coisa é certa, aqueles contratados que forem para tribunal terão garantida a sua e só a sua integração na carreira. Os que não forem ficarão a ver navios. Este é o único caminho possível, já não há outro!
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Dez 20 2012
A Centésima Condenação
… sobre o pagamento da caducidade do contrato. O que é inadmissível num estado de direito.
MEC JÁ CONDENADO 100 VEZES JUSTIFICA CANDIDATURA AO “GUINNESS BOOK OF RECORDS”
100 condenações!
O MEC de Nuno Crato atingiu as 100 condenações em tribunal por, à boa maneira de qualquer caloteiro, precisar que o ponham em tribunal para pagar o que deve. E o que deve é a compensação por caducidade, legalmente consagrada, devida aos professores que atira para o desemprego.
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Dez 20 2012
Extraordinário!
Governo abre apenas 600 vagas para vínculo extraordinário de professores
Lembro-me de ter dito ao jornal publico que uma vinculação extraordinária com números desta grandeza seriam ridículos. Mantenho o que disse!
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Dez 20 2012
Perguntas Mais Frequentes – IEFP
O IEFP colocou no seu site um conjunto de repostas a perguntas mais frequentes sobre o concurso que decorre até amanhã na aplicação SIGRHE.
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Dez 20 2012
As NUTS (Retificado)
Por ter recebido uma chamada de atenção sobre dados que podem estar errados na informação que prestei aqui sobre as NUTS.III e que foi recolhida na wikipedia resolvi criar novo post com dados mais fiáveis.
Para não haver dúvidas sobre as NUTS III pode ser consultado o Decreto-Lei 224/2002, de 5 de Novembro que integra num único diploma legal todos os ajustamentos da NUTS decorrentes de alterações na estrutura administrativa ou a informação seguinte que foi retirada do portal Autárquico e é mais fiável que a informação transmitida em post anterior com recolha de informação da wikipedia.
Municípios por NUTS III, distrito/RA e CCR/RA (2001, Municípios por ordenação alfabética)
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Dez 19 2012
Às 18 Horas São 914 as Ofertas do IEFP
…de acordo com o IEFP seriam 920 as que estariam em concurso.
Todas as Ofertas do IEFP às 18 horas do dia 19/12/2012 ordenadas por grupo de recrutamento
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Dez 19 2012
Guia de Procedimentos – Concurso IEFP
Foi publicado no site do IEFP um Guia de orientações para registo dos candidatos e candidatura a ofertas disponíveis para o IEFP.
Para acederem ao guia clicar na imagem em baixo.
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Dez 19 2012
As 888 Vagas Ordenadas Por Grupo de Recrutamento
Para ser mais fácil encontrarem o número da oferta.
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Dez 19 2012
As NUTS
IMPORTANTE: LER A NOTA NO FIM DO POST
As Unidades Territoriais Estatísticas de Portugal designam as sub-regiões estatísticas em que se divide o território português, de acordo com o Regulamento (CE) n.º 1059/2003 do Parlamento Europeu e do Conselho de 26 de Maio de 2003.[1] O Regulamento instituiu uma Nomenclatura Comum das Unidades Territoriais Estatísticas (NUTS).
As sub-regiões estatísticas de Portugal são de três níveis – NUTS I, NUTS II e NUTS III:
NUTS I
- NUTS II
- Portugal Continental
- Região Autónoma dos Açores
- Região Autónoma da Madeira
- NUTS III
- Norte
- Centro
- Lisboa
- Alentejo
- Algarve
- Algarve
- Região Autónoma dos Açores
- Região Autónoma dos Açores
- Região Autónoma da Madeira
- Região Autónoma da Madeira
Lista de concelhos por NUTS
MAPA DAS NUTS III
1 – Minho-Lima; 2 – Cávado; 3 – Ave; 4 – Grande Porto; 5 – Tâmega; 6 – Entre Douro e Vouga; 7 – Douro; 8 – Alto-Trás-os-Montes; 9 – Baixo Vouga; 10 – Baixo Mondego; 11 – Pinhal Litoral; 12 – Pinhal Interior Norte; 13 – Pinhal Interior Sul; 14 – Dão-Lafões; 15 – Serra da Estrela; 16 – Beira Interior Norte; 17 – Beira Interior Sul; 18 – Cova da Beira; 19 – Oeste; 20 – Grande Lisboa; 21 – Península de Setúbal; 22 – Médio Tejo; 23 – Lezíria do Tejo; 24 – Alentejo Litoral; 25 – Alto Alentejo; 26 – Alentejo Central; 27 – Baixo Alentejo; 28 – Algarve;
IMPORTANTE: VER ESTE POST COM INFORMAÇÃO MAIS FIDEDIGNA SOBRE AS NUTS III
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Dez 19 2012
Algumas Notas Sobre o IEFP
Enquanto não descubro mais informações sobre os concursos aberto para o IEFP deixo aqui algumas notas que se encontram na candidatura a cada um dos horários.
Vou procurar ao longo do dia inteirar-me das NUTS e de mais alguma informação relevante para este concurso.
A aviso de abertura encontra-se aqui.
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Notas dos critérios de seleção
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Notas do Formulário de Candidatura
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Dez 19 2012
888 Vagas a Concurso no IEFP
Como anunciei ontem abriu hoje na aplicação SIGRHE as ofertas de emprego para o IEFP conforme imagem em baixo retirada da aplicação.
Para acederem às ofertas devem adicionar a habilitação que possuem passando só depois a ter acesso às ofertas.
Os critérios andam à volta disto:
Às 10 horas de hoje encontravam-se 888 ofertas de emprego para os diversos centros de emprego e grupos de recrutamento conforme os documentos que apresento de seguida.
Quadro resumo com Horários em Concurso por Grupo de Recrutamento
Lista de todos os Horários em Oferta às 10 horas do dia 19/12/2012
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Dez 18 2012
Já Aterraram em Portugal?
Crato quer empresas a pagar estágios do ensino profissional
O ministro da Educação e Ciência, Nuno Crato, sugeriu esta terça-feira no Parlamento que devem ser as empresas e não o Estado a pagar os estágios que os jovens realizam no âmbito do ensino profissional.
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Dez 18 2012
Sobre a Vinculação
Depois de um concurso que abre amanhã na tentativa de transferir docentes dos quadros do MEC para uma bolsa do IEFP, depois de se falar na refundação das funções do estado e de se incentivar os docentes dos escalões superiores a aposentarem-se antecipadamente e quando se fala no aumento do horário de trabalho e na eliminação da redução da componente lectiva eis que voltam as notícias sobre a vinculação de professores.
E ao que julgo saber Nuno Crato hoje no parlamento voltou a referir-se ao assunto.
Só estranho que o MEC não tenha a capacidade em divulgar o número de vagas a abrir se calhar por isso a necessidade em abrir este concurso para a DGAE para ter alguém que consiga lidar com a máquina de concursos. Só é pena o índice remuneratório ser tão baixo, senão ainda ficava tentado ao concurso. 😀
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Dez 18 2012
Contratação de Docentes/Formadores 2013-2015
No site do IEFP e com prazo de candidaturas entre 19 e 21 de Dezembro.
O IEFP, I.P. está a promover o lançamento, a nível nacional, de um concurso para admissão de docentes e formadores para o desenvolvimento de formação nas componentes de formação de base, sociocultural e científica nas diferentes modalidades de formação, no quadro da respetiva rede de Centros de Emprego e Formação Profissional.
Este concurso é desenvolvido através do Sistema Interativo de Gestão de Recursos Humanos da Educação – SIGRHE do Ministério da Educação e Ciência: https://sigrhe.dgae.mec.pt
O prazo de candidaturas decorre no período de 19 a 21 de dezembro de 2012.
Todas as dúvidas sobre este processo devem ser enviadas para o seguinte endereço eletrónico: concursoiefp2012@iefp.pt.
Tendo em conta que o concurso está aberto para docentes dos quadros do MEC e pelo facto de não haver qualquer referência a este concurso no site da DGAE faz-me pensar que o concurso será apenas para algum nicho de interesses dentro do IEFP.
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Dez 18 2012
Sobre a Municipalização
… que fará de 2013 um dos piores anos de experimentalismos na área da educação.
Governo estuda transferir todo o ensino para as câmaras
O Governo está a equacionar a transferência de muitas das suas competências na área da Educação para as autarquias, incluindo no secundário. O modelo será testado no concelho de Cascais em 2013 e implica atribuir à câmara a gestão de todas as escolas do ensino obrigatório – até ao 12.º ano – mas também do pessoal docente e não docente. Se funcionar, o Governo poderá propor este modelo para todo o país.
FNE contra a gestão de professores por municípios
O secretário-geral da Federação Nacional da Educação (FNE) defendeu hoje que a gestão de pessoal docente e não docente não deve ser atribuída aos municípios e disse desconhecer o projeto-piloto com a Câmara de Cascais para transferência de competências.
Segundo avança hoje o Diário de Notícias, Cascais será município-piloto a testar um modelo que transfere para o nível autárquico as competências da gestão das escolas até ao 12.º ano, incluindo pessoal docente e não docente.
Contactado pela agência Lusa, o secretário-geral da FNE, João Dias da Silva, disse desconhecer a existência de um projeto a este nível, “muito menos incluindo a gestão de professores“, considerando desadequada a “descentralização do pessoal docente“.
“Continuamos a defender que a gestão de pessoal docente e não docente não seja atribuída aos municípios”, sublinhou.
Para a FNE, “a transferência de competências para os municípios não está em causa em determinados aspetos, como sendo os transportes, a ação social, a construção e manutenção de edifícios”.
“Sabemos que existe a intenção de [criar] uma lei-quadro de descentralização de competências na administração central para a administração local mas esse é um debate ainda muito incipiente e que deverá ser feito pela sociedade”, enfatizou.
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Dez 17 2012
Por Montalegre
Ilegalidades, prepotência e descrédito no Agrupamento de Escolas de Montalegre
Fernando Rodrigues, presidente da Câmara Municipal de Montalegre, assina um comunicado onde acusa o Agrupamento de Escolas de praticar «ilegalidades» e de usar a «prepotência» num ambiente de total «descrédito». O autarca afirma que o funcionamento «é uma autêntica “bagunçada”» pedindo à DREN para meter «a escola na ordem» indo ao encontro do «respeito pelo serviço público».
Está instalado um barril de pólvora no seio do Agrupamento de Escolas de Montalegre. A conclusão sai do comunicado assinado pelo presidente da autarquia que imputa o agrupamento de semear discórdia por todo o lado com a missão de «fazer politica e afrontar a Câmara Municipal». Fernando Rodrigues vai mais longe ao declarar que a DREN (Direção Regional de Educação do Norte), face à passividade que tem demonstrado, é «responsável de se ter instalado na escola um grupelho radical fanático, com o diretor comandado pelo ego de um elemento da associação de pais, desfasado da realidade, sem qualquer implantação social e sem sentido do bem comum e da necessária harmonia numa escola».
«PEQUENOS MANDÕES
E IRRESPONSÁVEIS PROVOCADORES»
As acusações do edil à ação do Agrupamento de Escolas de Montalegre continuam: «não têm qualquer noção do cargo público que ocupam nem da exigência de obediência à lei, e comportam-se como pequenos mandões e irresponsáveis provocadores». Fernando Rodrigues lembra que «depois da fusão da Bento da Cruz com a do Baixo Barroso» nunca mais houve paz. «São ilegalidades, prepotência e descrédito», garante. No reforço, recorda que «o processo que elegeu o diretor foi declarado ilegal pelo tribunal e mantida a decisão em recursos sucessivos» indo ao encontro do «maior desrespeito pelas leis» cujo funcionamento é encarado por Fernando Rodrigues como «uma autêntica “bagunçada”».
ICENTIVO À “BAGUNÇA”
Farto do que ouve e do que vê, o autarca esgotou a paciência não só com quem dirige o agrupamento como também com a alegada atitude de consentimento da DREN. Lembra que esta «foi alertada para tudo» ao mesmo tempo que «deveria ser isenta e cumprir e fazer cumprir a lei». Todavia, a realidade é outra avança o presidente do município: «não o fez e deixou andar, apoiou, e até, ao que parece, empenhou-se nos recursos judiciais, contra o bom senso, e terá mesmo funcionado como “conselheira” gratuita do diretor ilegal, permitindo e, dessa forma, incentivando a “bagunça”». Com isto, acrescenta o autarca, a DREN é «responsável pelo clima de guerrilha emanado deste órgão, que envolve professores, funcionários e encarregados de educação».
«CLIMA DE PERSEGUIÇÃO»
O ambiente, sublinha Fernando Rodrigues, é de «irreconhecida legitimidade para governar por tanto atropelo à lei, já condenado em Tribunal». Isto tem provocado, acentua, um «clima de perseguição» que «deu origem a processos disciplinares contra professores», «ameaças a funcionários», contribuindo para a degradação da escola, levando a que esta caminhe para «o limite da credibilidade que deve ter um estabelecimento de ensino» não só «perante os alunos» como também «perante toda a sociedade».
Face a este quadro, Fernando Rodrigues apela «à Senhora Diretora Regional para que meta a escola na ordem», repondo «a legalidade» e a «ordem». Se o fizer, conclui o presidente, regressa o «respeito pelo serviço público e também pelas outras instituições».
NOVA ASSOCIAÇÃO CRITICA
AMBIENTE QUE SE VIVE NA ESCOLA
Criada recentemente, a Associação de Pais e Encarregados de Educação dos Alunos do Agrupamento de Escolas de Montalegre (APAEM), presidida por Paulo Barroso, justifica que avançou para este projeto porque «não compreendemos e não concordamos com a atuação de uma ou duas pessoas que controlam a outra associação» e porque «achamos que o que tem feito não é do interesse da escola e, por isso, dos alunos».
Paulo Barroso fala de «guerras no Conselho Geral», «ilegalidades confirmadas pelo tribunal» ao mesmo tempo que interroga «porque é que os pais, no Conselho Geral, não admitiram como individualidades ou instituições» nomes como «o padre Fontes, a Dr.ª Gorete da biblioteca municipal, o Ecomuseu (que deu mais de 200 estágios profissionais a jovens licenciados do nosso concelho), a ACISAT e o seu presidente que é presidente da Escola Profissional do Alto Tâmega?». Paulo Barroso reforça a interrogação: «Quem é que pode dar mais à escola que estas personalidades ou estas instituições?».
As acusações de Paulo Barroso ganham corpo: «o Conselho Geral cometeu várias ilegalidades confirmadas pelo Tribunal e não devia teimar porque dá a entender que está a defender outros interesses e preso ao poder. Não cumpriu prazos nas convocatórias de reuniões e não cumpriu com a escolha que a lei diz que deve ser feita de entre as individualidades ou instituições e escolheu à sorte ou a dedo, com base em interesses que não entendemos».
A somar a este depoimento, o presidente da APAEM afirma que «há mau ambiente na escola e o Conselho Geral está a criar um mau relacionamento entre a escola e a Câmara e nós queremos harmonia e boas relações com todos, principalmente com a Câmara, de quem depende muito do apoio à escola e aos alunos». Paulo Barroso remata com este exemplo que ilustra, no entender deste dirigente, a fraca postura da outra associação: «em vez de procurar resolver qualquer lacuna na escola nova, está sempre a lançar culpas à Câmara criando atritos desnecessários (Bar, mobiliário, pequenas correções ou reparações)».
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Dez 17 2012
Da Caducidade
… rejeitada na reunião plenária nº 31, em 14 de Dezembro de 2012.
E assim se vai dando bom uso aos tribunais portugueses.
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Dez 17 2012
Empreendorismo
Portugueses querem criar uma escola bilingue no Reino Unido
Projecto de professores portugueses pretende arrancar no próximo ano lectivo. A escola vai oferecer português e inglês.
Já tem nome, chamar-se-á Anglo-Portuguese School of London; e os professores serão ingleses e portugueses, “com preferência para os que saibam falar as duas línguas”, explica Óscar Faria, responsável pelo marketing da escola.
“O aumento da migração poderá contribuir para termos ainda mais procura, mas, neste momento, o número de descendentes de portugueses e de interessados em aprender português é mais do que suficiente para justificar um projecto desta natureza. Há uma grande comunidade portuguesa no Reino Unido, mais precisamente na zona de Londres”, concretiza
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Dez 17 2012
Agenda
I CICLO de CONFERÊNCIAS de EDUCAÇÃO e FORMAÇÃO
FORMAÇÃO PARA O TRABALHO: [IN]TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM PORTUGAL
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Dez 17 2012
Próxima Reserva a 27 de Dezembro
Confirmado aqui.
Exmo.(a) Senhor(a) Diretor (a),Tendo em consideração que no dia 14 de dezembro de 2012 encerram as atividades letivas do 1.º período escolar, as quais serão retomadas no dia 3 de janeiro de 2013, informo V. Exa. do seguinte:– No dia 10 de dezembro de 2012 realizou-se a última Reserva de Recrutamento antes da interrupção letiva do Natal;– No dia 20 de dezembro de 2012 a plataforma RR/CE será, de novo, disponibilizada para carregamento e validação de horários de modo a que no dia 27 de dezembro de 2012 se realize uma Reserva de Recrutamento permitindo a colocação de docentes para assegurar o normal início do 2.º período. Esta Reserva de Recrutamento será, nos termos do n.º 4 do art.º 37.º, do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, a última na qual os candidatos à contratação estão incluídos, uma vez que, a partir de 31 de Dezembro estes candidatos apenas podem ser colocados através da contratação de escola prevista no referido Decreto-Lei.Com os melhores cumprimentos.O Diretor GeralMário Agostinho Alves Pereira
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Dez 17 2012
Evolução Mensal do Desemprego
Os dois próximos quadros são retirados da informação mensal do mercado de emprego publicado pelo IEFP do boletim de Novembro que acabou de ser publicado.
Desde 2008 que o desemprego tem subido de forma galopante e as ofertas de emprego tem vindo quase sempre a descer.
O nível mais baixo do desemprego nos dados em baixo reportam-se a Julho de 2008 com 380000 desempregados tendo sido quase duplicado esse número para o mês de Novembro de 2012. E se em Julho de 2010 havia uma oferta mensal de 23 mil empregos registados no IEFP em Novembro de 2012 registou-se cerca de metade dessas ofertas.
O quadro seguinte apresenta a distribuição do desemprego por género e o último a comparação do número de desemprego na classe docente entre os meses de Novembro de 2011 e 2012.
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Dez 17 2012
Comparação das Contratações de Escola no 1º Período
O próximo quadro apresenta a diferença do número de horários que estiveram em contratação de escola, durante o 1º período, entre o actual ano lectivo e o ano lectivo 2011/2012.
Acrescentei uma coluna que indica o número total de horas de cada um dos grupos de recrutamento de acordo com o número de horas em concurso para cada um dos horários.
Em 2011/2012 existiram 7272 contratações de escola e em 2012/2013 em idêntico período existiram 4598, o que representa menos 2674 contratações.
Para as 7272 contratações de escola que foram a concurso em 2011/2012 preencheram-se 115731 horas e em 2012/2013 dos 4598 horários em a concurso preencheram-se 70977 horas lectivas. A redução do número de horas em concurso do ano passado para este em idêntico período foi de 44754 horas letivas.
Os únicos grupos que tiveram algum crescimento no número de colocações em contratação de escolar foram o grupo 110 com mais 27 horários e os grupos da Educação Especial 910 e 920 com mais 76 e 7 horários respectivamente.
Os dados analisados referem-se apenas às contratações de escola para os grupos de recrutamento e foram retirados da análise as colocações para técnicos especializados e grupos de dança e música das escolas artísticas.
Por curiosidade no ano lectivo 2011/2012 pediram horários 1061 escolas e em 2012/2013 foram 834 as escolas que pediram docentes na aplicação. Em 2011/2012 612 escolas pediram 10 ou mais horários em contratação de escola durante o 1º período enquanto que em 2012/2013 apenas 209 escolas fizeram o pedido para 10 ou mais horários.
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Dez 16 2012
Por Estremoz
… não aprenderam com os erros cometidos por outras direções onde as denúncias se tornaram públicas. Pela investigação que fiz antes de publicar este post verifiquei que a Dra. J tem vindo a trabalhar no agrupamento em anos anteriores e no dia 14 de Dezembro regressou a este agrupamento por colocação em contratação de escola para um horário de Técnicos Especializados.
Se este ano a valorização do seu portefólio serviu apenas para ultrapassar um candidato com mais tempo de serviço não se sabe o que terá acontecido em anos anteriores para conseguir o tempo de serviço que apresenta agora neste concurso.
No Agrupamento de Escolas de Estremoz abriu um concurso para Técnico do Projecto Teip (http://aeestremoz.drealentejo
.pt/images/stories/Contratacao /hor51.pdf). Como se pode ver nos dados que são públicos, era exigida uma Licenciatura em Ciências Sociais e Humanas, bem como o Certificado de Formação. Ora, depois de todos os procedimentos necessários, avaliação do Portefólio e entrevista, a Técnica selecionada foi a filha da Directora do Agrupamento. A Directora chama-se A M R Pisco e a filha J Pisco V S. Eu sei que só o nome não comprova nada, mas tenho contactos no Agrupamento e como tal sei que a Dra. J é filha da Dra. A. Aliás, isso era facilmente comprovado. Estremoz é uma localidade pequena, toda a gente se conhece. A Dra J até pode ter todas as competências necessárias para desempenhar o seu papel, mas tendo em conta que valorizavam muito na entrevista e no portefólio o contacto com crianças e jovens em risco, não percebo como é que uma Técnica de Diagnóstico e Encaminhamento (comprovado aqui http://aeestremoz.drealentejo.
pt/docs/FichaequipaTEIP.pdf) pode ter tido 20 na avaliação do Portefólio e na entrevista. É no mínimo estranho… Tal como é estranho verificar que a pontuação nas listas está extremamente lógica. Quase todos os candidatos que não lhe podiam fazer frente no tempo de serviço tiveram 20 no portefólio e/ou na entrevista. Os que por esse motivo a podiam ultrapassar., desceram, preferencialmente no portefólio, para evitar reclamações com a entrevista. É inclusive engraçado como é que alguém que não tem tempo de serviço, possa ter 20 no portefólio. Se não tem experiência, como é que a comprovou? (http://aeestremoz.drealentejo .pt/images/stories/Contratacao /hor51listfinal.pdf ). Aliás, basta fazer uma simples pesquisa no Google com o nome da candidata selecionada para verificar que não é nada estranho a mesma ficar bem posicionada nos concursos abertos pela sua mãe. Como se pode ver aqui ( http://dre.pt/pdf2sdip/2011/11 /225000000/4627346274.pdf ) , ainda no ano passado a Dra J ficou em primeiro lugar (com pontuação máxima a TODOS os critérios) num concurso para Técnica de Encaminhamento e Diagnóstico no mesmo Agrupamento.
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