GOP2016: Alunos do ensino básico terão menos carga disciplinar

A redução da carga disciplinar excessiva dos alunos do ensino básico e mais apoios sociais para as crianças carenciadas são algumas das medidas previstas na proposta das Grandes Opções do Plano (GOP) para 2016-2019.

No documento, que o Governo enviou ao Conselho Económico e Social, pode ler-se a intenção de promover “uma maior articulação entre os três ciclos do ensino básico, atenuando os efeitos das transições entre ciclos, através da gestão integrada e revisão dos currículos do ensino básico e da redução da carga disciplinar excessiva dos alunos”.

A Lusa questionou ao final da tarde o Ministério da Educação sobre de que forma seria feita esta redução de carga disciplinar e em que anos letivos, estando ainda a aguardar uma resposta.

A medida foi inicialmente anunciada no programa eleitoral do PS, em maio do ano passado, onde se lia também a proposta de reduzir para metade o insucesso escolar do ensino básico, uma medida que surge agora também na proposta das GOP para o próximo quadriénio.

Assim, o combate ao insucesso escolar e a garantia de 12 anos de escolaridade serão as linhas que deverão orientar o atual Ministério da Educação.

“Para tal combate ao insucesso escolar será desenvolvido um Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, nas suas vertentes de formação contínua, projetos locais de inovação pedagógica e enriquecimento e valorização curricular”, lê-se no documento a que a Lusa teve acesso.

O ME pretende ainda alargar a rede e qualificar a educação de infância, valorizar o ensino secundário e diversificar a sua oferta formativa, melhorar a qualidade dos cursos científico-humanísticos através da criação de Programas de Desenvolvimento do ensino experimental.

O reforço da ação social escolar, a valorização dos profissionais da educação e a modernização dos modelos e instrumentos de aprendizagem são outras das medidas previstas e já anunciadas no programa de governo.

No reforço do pré-escolar, o documento sublinha a universalidade da oferta da educação pré-escolar a todas as crianças dos três aos cinco anos e os programas de acompanhamento e formação dos educadores, articulados com as ações previstas para o 1.º ciclo do ensino básico.

in Diário Digital/Lusa

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6 comentários

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    • Isabel on 20 de Janeiro de 2016 at 10:54
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    ” projetos locais de inovação pedagógica e enriquecimento e valorização curricular” – será que tem a ver com municipalização!!!???

      • Para quem ainda n percebeu! on 20 de Janeiro de 2016 at 11:43
      • Responder

      A municipalização é uma ideia defendida por todos os partidos. Por isso, pode bem querer dizer isso…

      Desde que seja uma municipalização a nível do enriquecimento e valorização curricular, sem ter nada a ver com a gestão de recursos humanos (i.e. contratação de professores), até nem será muito mal. As câmaras têm uma tendência para querer agradar aos seus minícipes e o facto de poderem investir nestas duas áreas não deverá ser um problema (se os recursos humanos forem retirados da lista ordenada, claro)

    • Jose F M Bernardo on 20 de Janeiro de 2016 at 15:15
    • Responder

    …é a Escola pública transformada mais em refeitório social e menos em sala de aula, onde os alunos só vão se quiserem e os professores são meros orientadores, tal qual como os tratadores de aviários que chegam e distribuem a ração pelos frangos que comem sofregamente ao ritmo dos tempos que passam!…

    • Jose F M Bernardo on 20 de Janeiro de 2016 at 19:53
    • Responder

    …por sanTiago! – vai com certeza repor o GR 530-Educação Tecnológica no 3º ciclo que o sr incompetente crato extinguiu por decreto arrastando para o desemprego cerca de 200 professores!

      • Felipe Aristimuño on 20 de Janeiro de 2016 at 23:55
      • Responder

      Oxalá

    • Jose F M Bernardo on 8 de Fevereiro de 2016 at 19:59
    • Responder

    …uma maneira encapotada de coertare o acesso à profissão!

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