Podem ser imensas as razões que levam os docentes dos quadros de escola/agrupamento a concorrer no concurso interno para mudança de escola.
A mais normal será para aproximação à residência, contudo alguns números que tenho colocado em vários artigos levam-me a concluir que não será essa a única razão para o qual os professores dos quadros concorrem.
Não é usual aparecerem nas listas dos concursos internos imensos docentes com mais de 60 anos e 30 de serviço a concorrer. Algo mais se passa.
Acredito que a constituição dos mega-agrupamentos tenha levado à perda de identidade de muitas escolas que forçaram muitos destes docentes a procurar novos ambientes de trabalho.
Muitos pensarão que ao mudar de escola podem mudar para um ambiente melhor, mas como as escolas se têm tornado muitos idênticas nesse aspecto, é provável que no próximo ano lectivo, quem consiga mudar por essa razão, venha a descobrir que a nova escola é em tudo idêntica aquela que saíram.
Já não são muitas as escolas em que os docentes e direcção trabalham em conjunto para um objectivo comum, existe cada vez mais distância entre as lideranças das escolas e os intermediários do conhecimento.
Muito provavelmente o que a pré-proposta do PS quer para esta área é não permitir que os docentes procurem melhorar a sua colocação impedindo de o fazer para locais próximos de onde estão já colocados, não me admirava nada que voltasse a não ser permitido concorrer no âmbito do Concelho de provimento e pior ainda, de uma zona geográfica alargada a esse Concelho.
Para perceber melhor o que leva os docentes QA/QE elaborei esta sondagem que pode ter resposta múltipla (até um máximo de 3 respostas).
Agradeço que sejam o mais sinceros possíveis nas razões que vos levaram a concorrer.
Os dados serão tratados em conjunto quando atingir um nível de respostas considerável.
ATENÇÃO: Só os docentes QA/QE devem preencher esta sondagem. Os docentes QZP terão outros motivos para concorrer que não estão aqui enquadrados.
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9 comentários
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Neste momento não me encontro sem componente letiva, mas já estive em horário 0 há 3 anos. Sou a mais nova das «velhas» do meu grupo, daí ter concorrido(às mais perto, que ficam a +-30kms). Estou perto de casa e gostava de continuar na escola, mas com turmas. Os alunos são cada vez menos e daqui a dois, três anos provavelmente voltarei a não ter horário..Só temos um agrupamento no concelho.
Não respondi na sondagem porque nenhuma situação se adequa.
Sou educadora de infancia e os meus motivos são os mesmos da Fernanda Chaves.
Mas para quando a rede de creches públicas em sítios onde não há qualquer valência deste tipo? Porque é que os docentes do quadro ficam a Km de casa e os contratados nunca são deslocados, sobretudo nas zonas mais populosas do país?Para quando investir nas zonas de mais fraca densidade populacional.?
Adaptei a pergunta “Por estar sem componente letiva”, para “Por estar sem componente letiva, ou estar em vias de perder a componente letiva”
Arlindo, o último motivo da lista é um portento!
também eu concorri, depois de dar muitos anos a este agrupamento, estou farta…
Como eu dezenas no mesmo agrupamento já referenciado…
questão de liderança? Ou falta dela?
A avaliação externa também deveria questionar estes movimentos ” forçados”
E se houver outra resposta para a sondagem?
Podes indicar aqui essa resposta.
Gosto pelo local de destino (seja a nível geográfico, seja pela escola de destino, etc…), ou seja mudar não porque se foge de onde se está, mas sim porque gostamos do possível novo local, mesmo que o atual fosse bom… Entendes o meu ponto de vista? Mesmo sendo longe da Residência…