Jun 03 2025
Esclarecimento (antigo) sobre a situação da Educação Especial
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11 comentários
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E assim fica esclarecido!!!
Nunca percebi tanto ressabiamento de colegas na altura em que havia uma falta enorme de docentes nos GR EE.
E aqueles que se aproveitaram do GR EE para obterem TS e na primeira oportunidade BYE BYE que já não interessa e foram para os grupos de origem… deixando muitas escolas com falta de docentes para colmatar essa necessidade!
Esperem até fazerem as contas ao número de colegas sem licenciatura que andam por aí a tapar buracos — isto é, a entrar nos AEs como técnicos especializados e mediadores linguísticos/culturais — e que acabam por passar sucessivamente a professores de disciplinas como Português e Inglês, por falta de candidatos e com a conivência das respetivas direções e/ou por falta de fiscalização das qualificações dos referidos candidatos pelas secretarias dos próprios AEs.
São sempre poucas horas e, pelos vistos — e por conseguinte — ninguém faz disso questão.
Casos destes não faltam aqui no QZP 45!
Recuso-me a acreditar que os sindicatos e o MECI não estejam a par desta situação.
E o seguinte pode ser mera especulação, mas aposto que, daqui a uns anos, quando a falta de professores for ainda mais grave do que a que atualmente se verifica, virão tanto os sindicatos como — seja qual for o futuro nome do ministério que nos venha a tutelar — propor baixar ainda mais o grau de exigência à entrada na carreira. Afinal de contas, temos vindo, ao longo dos anos, a ter gente a lecionar sem quaisquer qualificações para além do 12.º ano, com resultados “satisfatórios”.
Esclarecimento antigo que é contrariado pelo Conselho Científico. Por sua vez, este documento tem tanta validade como o papel higiénico cá de casa, pois nem assinado está.
Realmente há colegas que enfim… Eu tirei a pós-graduação alguns anos após terminar a licenciatura em EB 1.° ciclo. Não tinha 5 anos de serviço. Mas tirei o curso da mesma maneira que quem já os tinha tirou, as mesmas disciplinas, os mesmos trabalhos, metade da turma tinha os 5 anos e outra metade não tinha, mas o curso foi igual. Não passei à frente de ninguém porque quem já tinha os 5 anos tinha mais graduação que eu. Não entendo para quê tanta inveja e problemas com isto… Trabalho com colegas que fizeram dezenas de denúncias e sinceramente não as vejo como melhores profissionais só por terem tirado a formação especializada quando já tinham 5 anos de serviço. Cambada de víboras…
Pois, mas enquanto a colega o fez os outros aguardaram o cumprimento da Lei e com isso, perderam tempo de serviço. Assim, viram-se ultrapassados pelos chico-espertos que fizeram como o “EU” que ignoraram a Lei e a informação do próprio Ministério da Educação que, claramente, indicou que se tinha que ter os 5 anos de serviço. Assim, os colegas aguardaram e enquanto aguardaram esse tempo conta-lhes como não profissionalizado no 910, já para a colega conta-lhe, ilegalmente, como profissionalizado. Ou seja, quem fez a pós ilegalmente o tempo está-lhe a contar como profissionalizado e quem a fez legalmente tem 5 anos que lhe está a contar a metade. É por isso que as “víboras” como lhe chama estão um bocadinho aborrecidas e a denunciaram, porque estão cansadas desta sem-vergonhice. E vai ser pior quando for notificada pelo tribunal.
Que retirem TS como profissionalizado aos colegas que fizeram pós graduação antes dos 5 anos!
Foram as escolas que validaram candidaturas!!! Muitos dos colegas inscreveram-se em formação acreditada, a qual lhe foi concedida sem qualquer tipo de “corrupção”!!!
Agora deixem de os perseguir!!!
Cambada!
São quase todos uma cambada, procuraram o ensino especial para não terem de arcar com 7 a 19 turmas e para se aproximarem de casa… Oportunismo muito profissionalismo o que quiserem…Hoje tem menos de 20 alunos levam uma vidinha sem stresses, sem corrigirem teste, fazem os horários por medida…Uma pouca vergonha, são o sangue azul das escolas… E, pior de tudo, são apos montões numa altura em que fazem falta professores a trabalhar com turmas… Mas nas escolas há mais sangue azul que pouco faz, são os professores bibliotecários que apenas tem uma turma e passam os dias a polir a poltronas nas bibliotecas, cada ano menos frequentadas, e a chusma de professores afetos às direções, milhafres a nível nacional apenas com uma turma ou nenhuma. O Ministro vai ter muito trabalho para purgar a escola publica do clientelismo e dos vícios que o PS criou… Além de ter de voltar a dar à escola a exigência e transparência pedagógica que agora não existe…
Esse é o ponto: vários organismos do ME têm entendimentos diferentes sobre esta matéria o que está a gerar o caos.
O caos foi gerado pelos chicos-espertos, destes país que gostam muito de ultrapassar os outros pela direita.
Mandem isso ao João Tilly, deputedo do vosso tão amado Chega.
Boa tarde a todos, não é bem uma resposta ao que foi publicado mas venho por este meio pedir a vossa ajuda no preenchimento do meu questionairo pois estou a realizar um estudo para a minha dissertação de mestrado sobre professores que ensinam ou já ensinaram a alunos com dislexia do 1 clico até ao secundário.
Quem puder responder, agradecemos muito a sua participação!
Link:
https://survey.uevora.pt/index.php/631596?lang=pt