No âmbito do projeto “Desafios Globais: Reforçar a Educação para a Cidadania Global (ECG) em Meio Escolar para Responder aos Desafios da Atualidade”, está a decorrer um estudo sobre iniciativas de ECG, em meio escolar. O estudo visa ampliar o conhecimento sobre as práticas de ECG realizadas nos estabelecimentos de ensino, em todo o território nacional.
Gostaríamos de pedir a sua colaboração através do preenchimento de um inquérito, que foi devidamente validado e autorizado pela DGE/ME.
As iniciativas que procuramos são as que correspondem e/ou estão ligadas, em algum modo, à Educação para a Cidadania, Educação para o Desenvolvimento, Educação Transformadora, Educação para a Paz, Educação Ambiental, Educação para os Direitos Humanos e outras “educações para…”. Caso tenha realizado alguma iniciativa desta natureza pedimos que nos conte um pouco dessa experiência aqui.
É importante que a experiência tenha sido realizada:
- em contexto escolar (e apenas neste contexto)
- no ano letivo 2016/17
- com ou sem continuidade neste ano letivo
- no seu estabelecimento de ensino.
A partir dos dados recolhidos, iremos elaborar um relatório tentando traçar uma caracterização do que tem sido e está a ser feito neste campo, pelos/as professores/as e educadores/as em Portugal. Esperamos colmatar, deste modo, as lacunas de informação sobre estas práticas. Logo que o documento estiver finalizado, faremos a sua divulgação.
Este inquérito está a ser realizado pelo CIDAC e pela FGS, e pela investigadora Sara Poças, com o apoio do Camões I.P. e da Fundação Calouste Gulbenkian.
Pedimos, por favor, que preencha o inquérito até ao dia 14 de janeiro de 2018.
Qualquer dúvida ou questão pode entrar em contacto connosco pelo e-mail: estudo.exploratorio.ecg@gmail.
Agradecemos desde já a sua colaboração!
A equipa do projeto Desafios Globais
