Como é quase certo que não existirão alterações as listas que por breves momentos estiveram disponíveis vou colocar as que já recebi e as que retirei do profslusos.
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Ago 30 2011
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Ago 30 2011
Tudo aponta para que o MEC seja obrigado a reconsiderar a ausência de compensação por caducidade de contrato que saiu na circular de 8 de Junho. Aguarda-se desenvolvimentos futuros.
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Ago 30 2011
Não é no decreto-regulamentar nem no ECD que se faz sentir o peso da Avaliação de Desempenho na graduação dos candidatos mas sim no decreto Lei 51/2009 com a bonificação de 2 valores para o Excelente e 1 valor para o Muito Bom. Estando vedada a possibilidade de estes docentes terem aulas assistidas a bonificação dos 2 valores desaparece. Assim, não faz sentido algum manter em vigor um diploma de concursos com estas bonificações.
Esta é a boa notícia da versão de ontem.
Artigo 2.º
ÂmbitoO disposto no presente decreto regulamentar aplica-se aos docentes integrados na carreira, aos docentes em período probatório e aos docentes em regime de contrato, nos termos legalmente estabelecidos.
Artigo 5.º
Âmbito temporal5- O ciclo de avaliação dos docentes em regime de contrato tem como limite mínimo 180 dias de serviço lectivo efectivamente prestado.
6- Na circunstância de o limite mínimo referido no número anterior ser apurado em virtude da
celebração de mais do que um contrato, a avaliação será realizada na escola com o qual o docente celebrou o último contrato desses contratos recolhidos os elementos avaliativos das outras escolas.Artigo 18.º
Observação de aulas7- Não há lugar à observação de aulas dos docentes em regime de contrato
Artigo 21.º
Efeitos da avaliação8- Para os professores em regime de contrato, a obtenção de duas menções de Insuficiente consecutivas determina a impossibilidade de serem admitidos a qualquer concurso de recrutamento de pessoal docente nos cinco anos escolares seguintes subsequentes à atribuição da última menção de Insuficiente
Artigo 28.º
Disposições finais e transitórias3 – No decurso do ano escolar do ano de 2011/2012, os docentes em regime de contrato são avaliados através de um procedimento simplificado a adoptar pelo agrupamento de escolas ou escola não agrupada onde exerceram funções ou com os quais celebraram o último contrato, recolhidos os elementos avaliativos das outras escolas.
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Ago 29 2011
Finalmente o Alentejo acordou. Terá sido pela nomeação da nova Directora Regional?
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Ago 29 2011
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Ago 29 2011
São estas as escolas TEIP e/ou escolas com autonomia que ainda não fizeram o pedido de horários.
150940 – Agrupamento de Escolas Cávado Sul, Barcelos
150721 – Agrupamento de Escolas de Maximinos
150988 – Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Sanches
150514 – Agrupamento de Escolas de Fermentões
401031 – Escola Secundária de Caldas das Taipas, Caldelas, Guimarães
152950 – Agrupamento de Escolas Rodrigues de Freitas
402011 – Escola Secundária de João Gonçalves Zarco, Matosinhos
152274 – Agrupamento de Escolas Campo Aberto
401675 – Escola Secundária de Eça de Queirós, Póvoa de Varzim
330838 – Escola Básica da Ponte, Vila das Aves, Santo Tirso
151520 – Agrupamento de Escolas de Manuel Faria de Sousa
152780 – Agrupamento de Escolas Dr. João Araújo Correia
171773 – Agrupamento de Escolas de Pedro de Santarém (29/08)
171244 – Agrupamento de Escolas Miguel Torga (29/08)
135574 – Agrupamento de Escolas de Estremoz (29/08)
402643 – Escola Secundária Rainha Santa Isabel, Estremoz (29/08)
135537 – Agrupamento de Escolas n.º 1 de Évora (29/08)
130140 – Agrupamento de Escolas de Portel (29/08)
135240 – Agrupamento de Escolas de Elvas n.º 1 (29/08)
135290 – Agrupamento de Escolas de Monforte (29/08)
135630 – Agrupamento de Escolas de Ponte de Sôr (29/08)
135320 – Agrupamento de Escolas n.º 1 de Portalegre
135021 – Agrupamento de Escolas nº 1 de Beja (29/08)
135471 – Agrupamento de Escolas de Moura
135628 – Agrupamento de Escolas de Sines
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Ago 28 2011
Os critérios de contratação das escolas TEIP – Territórios Educativos de Intervenção Prioritária – estão a ser criticados por professores, que acusam estes agrupamentos de, num ano de corte nos contratados, fazerem concursos com requisitos “à medida” de quem querem, passando a experiência profissional para segundo plano.
Tal como os agrupamentos que têm contratos de autonomia, as escolas TEIP gozam, desde 2009, de um estatuto específico, que lhes permite abrir vagas em que a posição nas chamadas “listas graduadas” – baseadas na antiguidade, formação académica e avaliação de desempenho – não tem de ser o factor preferencial.
Esta particularidade já tinha gerado críticas no passado, nomeadamente da parte dos sindicatos, mas passou a ser mais questionada este ano devido ao anunciado corte nos contratos disponibilizados pelas escolas. Um corte que, como noticiou há dias o DN, não será tão sentido pelas TEIP.
Logo que possível vou comprar a edição em papel para publicar a notícia completa.
eis.
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Ago 28 2011
No seguimento do quadro do total de horários pedidos por grupos de recrutamento por QZP, completo a apresentação da totalidade de horários pedidos até às 21 horas do dia 26 de Agosto de 2011 com o número de horários pedidos pelas escolas artísticas e horários para Técnicos Especializados.
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Ago 27 2011
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Ago 27 2011
Tabela elaborada com pequenas correcções de erro e tentativa de eliminar erros das amostras de horários diários com comparação entre os horários disponíveis ao longo dos 4 dias.
Sendo as escolas TEIP uma realidade diferente das escolas que têm horários a concurso, que serão lançados pela DGRHE no dia 31 de Agosto, esta amostra não representa o verdadeiro panorama nacional que surgirá com as colocações da DGRHE.
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Ago 26 2011
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Ago 26 2011
Esta era uma das grandes razões para que este ano tivesse existido concurso nacional de professores.
Como eu também disse: não se justifica a existência de concursos válidos por 4 anos sem que pelo meio exista a possibilidade de um concurso intermédio de forma a colmatar as flutuações de ordem externa que existem nas escolas (aposentações, situações doença, alterações curriculares, aumento/redução de turmas, constituição de escolas TEIP e com autonomia, etc.)
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Ago 26 2011
Nem todas as escolas fazem maus critérios.
Pode dar mais trabalho a quem se candidata ou a quem tem de fazer o processo de selecção, mas por aqui acho que ninguém pode pegar.
Excelente explicação do preenchimento dos dados.
Ficam aqui disponibilizados todos os critérios deste agrupamento para servir de exemplo a algumas escolas.
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Ago 26 2011
Não sei se serão os alunos do ensino especial, a direção da escola por semelhante trapalhada ou a DREL por ter autorizado tamanha besteira.
Uma coisa é certa, o docente ao GREGO já estará habituado.
Este é um dos exemplos que o Ricardo tem divulgado.
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Ago 25 2011
Ao abrigo do disposto na referida previsão legal, no sentido de garantir aos professores as condições de trabalho necessárias ao início do ano lectivo e por orientação de Sua Excelência o Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar é concedido aos candidatos que obtiverem colocação nas necessidades transitórias nas listas a publicitar no próximo dia 31 de Agosto, a possibilidade de se apresentarem no agrupamento de escolas ou escola não agrupada onde sejam colocados no prazo de setenta e duas horas, correspondentes aos três primeiros dias úteis seguintes à comunicação da colocação.
Ou seja, a data de apresentação é até ao dia 5 de Setembro de 2011.
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Ago 25 2011
Deixo aqui outra informação para demonstrar mais uma destas distorções.
Os docentes com condições específicas foram impedidos de concorrer às escolas TEIP!
Terá sido o estado a tomar esta iniciativa ou porventura terão sido as direcções das escolas TEIP a exigir eliminar os “condições específicas” em detrimento dos contratados?
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Ago 24 2011
Agrupamento de Escolas D. Domingos Jardo – 54 horários a concurso
Escola Secundária de Inês de Castro, Canidelo, Vila Nova de Gaia – 58 horários a concurso
Agrupamento de Escolas Professor Agostinho da Silva – 63 horários a concurso
Não era possível em 2009 terem aberto vagas nestas escolas para ingresso no quadro?
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Ago 24 2011
Fica aqui disponibilizada um quadro com as escolas TEIP e escolas de Autonomia com o ponto de situação de quem já pediu horários e de quem ainda não pediu. Este trabalho foi efectuado pela colega Cristina Pombal.
Já colocaram horários: 94 agrupamentos
Faltam colocar horários: 33 agrupamentos

clicar na imagem para aceder ao ficheiro em pdf.
NOTA: Ficheiro actualizado com mais duas escolas.
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Ago 24 2011
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Ago 24 2011
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Ago 24 2011
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Ago 24 2011
Apresento o documento com a totalidade das ofertas de escola lançadas a concurso até às 21 horas do dia 23 de Agosto.
Os grupos com mais lugares são o grupo 110 com 214 horários, o grupo 230 com 188 horários e o grupo 500 com 135 pedidos de horários.
Os Quadros de Zona Pedagógica com mais horários são a Lisboa Ocidental com 572 horários, seguido pela Cidade de Lisboa e Zona Norte de Lisboa com 512 horários e o Porto com 410.
Clicar na imagem para aceder ao quadro completo em pdf.
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Ago 22 2011
Sindicatos querem directores de escolas com menos poder
Quotas e carreiras congeladas são outros pontos de conflito nas negociações que arrancam hoje entre sindicatos e ministério da Educação
As principais exigência que retirei do texto do i
“Não devem existir quotas, nem vagas para aceder a escalões mais elevados. Esta é uma das falhas deste modelo. A qualidade do desempenho não passa pela existência de quotas”, afirma ao i João Dias da Silva
Mário Nogueira deixa um aviso: “A manutenção das quotas é um entrave fortíssimo a qualquer acordo“.
“Concordamos que a avaliação passe a coincidir com os momentos de progressão na carreira mas então temos de encontrar forma de progredirem ou isto é uma inutilidade“, explica ao i Mário Nogueira. A progressão nas carreiras da Função Pública está congelada até 2014 devido ao acordo com a troika mas esta é uma das condições para que a Fenprof “admita um acordo” com o ministério, garante.
João Dias da Silva da FNE: “O Conselho Pedagógico não pode resultar de escolhas pessoais do director. Tem de ser eleito no âmbito do departamento e entre pessoas especializadas para o efeito”
a FNE irá propor ao ministério que os avaliadores pertençam ao mesmo grupo científico-pedagógico do professor avaliado
A FNE quer eliminar a avaliação para efeitos de concurso, mas por enquanto não existe qualquer indicação neste sentido por parte do ministério
Possivelmente amanhã ao final do dia já saberemos se alguma destas exigências será satisfeita.
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Ago 22 2011
Quotas para notas altas, o ponto mais sensível na avaliação de professores
As perguntas que retirei do texto do público.
Como será criada a bolsa de avaliadores externos prevista no documento? “São as próprias escolas a que pertencem que os designa? São as outras escolas? E nesse caso quem vai pagar deslocações e que reduções de horário vão ter esses professores avaliadores?”
Se a avaliação de desempenho é para estar “ligada a momentos de progressão de carreira”, quando e como é que as carreiras vão ser desbloqueadas?
Por que ficam isentos da avaliação, segundo a proposta ministerial, cerca de 40 mil docentes dos escalões mais elevados?
Quem serão os avaliadores?
É possível que ao fim do dia de amanhã estas perguntas já tenham respostas claras para se perceber ao certo como irá funcionar este novo modelo de avaliação, no entanto fique-se já a saber que a formação de 2000 docentes pode custar 4 milhões de euros.
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Ago 21 2011
Agrupamento de Escolas D. António Ferreira Gomes, Ermesinde, Valongo
Câmara Municipal da Maia
Município de Loulé
Associação de Pais da Escola Básica Salgueiro Maia
Município de Penacova
As únicas entidades promotoras, nas listas de oferta de horários para as AEC que retirei hoje, que pagam acima dos 1000 €
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Ago 20 2011
Reposicionar todos os docentes, de acordo com todo o tempo efectivo de serviço até 31 de Agosto de 2011, nos escalões a que cada um teria direito mesmo que fosse necessário aguardar a partir de 1/1/2014 pelo tempo do período congelado para se produzir os efeitos remuneratórios nesse escalão e depois conversar sobre o modelo de Avaliação?
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Ago 19 2011
Está aberta a aplicação para as DREs validarem os horários das necessidades transitórias para 2011/2012. Segundo mail enviado pela DREC às escolas, divulgado no Blog “A Educação do meu Umbigo“, esta validação tem de estar concluída até às 23:59 do dia 21 de Agosto (DOMINGO).
Atenção ao número 3 destas instruções.
Já sei que agora é demasiado tarde para quem se limitou a concorrer a horários anuais, mas não foi por falta de aviso.
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Ago 19 2011
Hoje não foram publicados horários a concurso no site da DGRHE.
Bom fim-de-semana.
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Ago 19 2011
No seguimento do post “como concorrer às ofertas disponíveis?” dou seguimento às orientações para a candidatura a uma das ofertas de escola.
Cada escola TEIP ou com autonomia pode definir os seus critérios de selecção dos candidatos. Este é um dos aspectos mais polémicos neste tipo de concursos e tendo em conta o objectivo do governo em alargar os agrupamentos que podem ter autonomia espera-se que de futuro a contratação dos docentes seja um processo bastante complicado. Existiram sinais no início do ano que a DGRHE estaria disponível para rever os critérios polémicos que as escolas muitas vezes escolhem e que poderia harmonizá-los de forma a tornar mais clara a contratação pelas escolas.
Este deve ser um dos aspectos a rever para que não existam dúvidas nos critérios escolhidos pelas escolas.
Adiante.
Depois do horário seleccionado é possível candidatar-se ao mesmo ou apenas consultar o horário em questão. É indiferente o que façam primeiro porque se o objectivo é concorrer a todas as ofertas o melhor é passar logo à candidatura.
Na parte do “consultar” podem ter acesso ao motivo que originou o horário e à duração do contrato.
Se vos interessar este horário têm de entrar no sítio que diz “CANDIDATAR” na parte inferior ao centro do ecrã.
Aqui devem preencher nos campos a verde aquilo que é pedido para cada campo e depois SUBMETER a candidatura.
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Ago 18 2011
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