21 de Setembro de 2026 archive

Podcast – Educação & Saúde em Exame – Episódio 1

É já daqui a pouco e pode ser visto em direto no youtube.

 

🎙️ Educação & Saúde em Exame – Episódio 1

Link para o DIRETO:
https://youtu.be/RyM6-9LacAI

 

Uma parceria AJDF × ANaMeT
Um espaço de análise e reflexão sobre a Medicina do Trabalho nas escolas — centrado na articulação entre o acesso e a aplicação no terreno.
Um contributo para um sistema mais claro, consistente e funcional — com rigor, clareza e conhecimento.
Neste episódio contamos com a presença da Dr.ª Maria José Costa de Almeida, Médica do Trabalho e Presidente do Colégio de Medicina do Trabalho da Ordem dos Médicos, e faremos o percurso do acesso à consulta até à aplicação da FAT na escola.
A Pergunta-Mãe desta Sessão será:
Temos legislação, temos uma Nota Informativa do Ministério da Educação (MECI) muito clara e temos Médicos do Trabalho. Porque continuam tantos professores a não conseguir chegar à consulta OU a não ver aplicada a decisão médica?
Créditos do vídeo: Partícula Influente ‪@particulainfluente‬

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Há Quem Concorra Como Profissionalizado, Não o Sendo

Nas ofertas de escola por norma aparecem novos candidatos a professores que acham ter uma Habilitação Profissional, quando o que têm é uma Habilitação Própria.

Isto acontece porque muitos destes candidatos nem sabem o que é uma Habilitação Profissional e adicionam a sua habilitação no campo das Habilitações Profissionais, quando deviam adicionar a habilitação nas Habilitações Próprias.

E se cada um destes candidatos concorrer a dezenas de escolas é necessário que estas dezenas de escolas saibam o que estão a fazer para não admitir um candidato destes à frente de todos os outros que detêm Habilitação Própria.

Apesar de ser uma candidatura num concurso que é aberto pelas escolas, quando já não existem candidatos com habilitação profissional, devia também haver uma centralização destes candidatos com uma candidatura validada para que não haja estes disparates em candidaturas nas contratações de escola.

Ou seja, cada candidato só deveria poder concorrer depois de haver uma validação das habilitações por alguma escola, como se faz no concurso nacional.

 

 

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Pai de aluno agride um outro aluno

Uma situação recorrente nas escolas do país. As escolas não são arenas mas com exemplos destes como podemos ter crianças e jovens educados?

JOVEM AGREDIDO POR FAMILIAR DE ALUNO NA ESCOLA D. DINIS

Incidente ocorreu hoje à hora do almoço

Um indivíduo do sexo masculino, pai de um aluno da Escola Secundária D. Dinis, em Coimbra, terá agredido um jovem estudante que também frequenta aquele estabelecimento de ensino, hoje à hora do almoço.
Ao Diário de Coimbra, fonte da PSP esclareceu que elementos policiais «afetos ao programa Escola Segura foram chamados à Escola Secundária D. Dinis devido a um incidente de agressão». De acordo com a mesma fonte, a equipa da PSP foi ao local e apurou «que um familiar de um aluno terá entrado no estabelecimento de ensino, agrediu um outro aluno» e abandonou o local sem ser possível identificar o agressor.
Ao que foi possível apurar pelo nosso jornal, o jovem agredido sofreu uma pequena escoriação.
A PSP tomou conta da ocorrência e está a investigar a situação.

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Reserva de Recrutamento 6 – 2026/2027

A aceitação da colocação deverá ser efetuada através da aplicação SIGRHE nos dois primeiros dias úteis seguintes à publicitação da lista de colocação.

A apresentação na escola deve ocorrer até ao terceiro dia útil seguinte à data da publicitação da colocação.

SIGRHE – Aceitação da colocação pelo candidato

Listas – Reserva de Recrutamento n.º 6

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Procedimento Concursal para Técnicos Superiores – FAQ

Procedimento Concursal para Técnicos Superiores – FAQ

 

Capa de uma apresentação institucional da AGSE sobre o Procedimento Concursal para Técnicos Superiores – FAQ (Perguntas Frequentes). Ao centro, em destaque, surge o título com essa designação. O fundo é branco, complementado por elementos geométricos em azul-escuro e verde nos cantos superior esquerdo e inferior direito. No canto superior direito encontra-se o logótipo da AGSE. A composição é simples e profissional, servindo de introdução a uma secção de esclarecimento de dúvidas sobre o procedimento concursal para técnicos superiores.

Perguntas Frequentes (FAQ) sobre o Procedimento Concursal para Técnicos Superiores.

Perguntas Frequentes (FAQ)

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Procedimento Concursal para Técnicos Superiores – Contratos

Procedimento Concursal para Técnicos Superiores – Contratos

 

Capa de apresentação institucional da AGSE. Ao centro, em destaque, surge o título “Procedimento Concursal para Técnicos Superiores – Contratos”. O fundo é branco, com elementos geométricos em azul-escuro e verde nos cantos superior esquerdo e inferior direito. No canto superior direito encontra-se o logótipo da AGSE. A imagem apresenta um design sóbrio e profissional, associado a um processo de recrutamento ou contratação de técnicos superiores.

Encontra-se disponível a aplicação informática que permite às escolas procederem à assinatura dos contratos de trabalho por tempo indeterminado dos técnicos superiores e dos técnicos de sistemas e tecnologias de informação.

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