Se Faltam Professores No Ensino Regular, Então nas AEC o Panorama Ainda É Pior

Falta de professores e baixo pagamento deixa alunos do 1.º ciclo sem AEC

 

 

As AEC são atividades educativas e formativas das áreas de desporto, artes, ciências e das tecnologias de informação e comunicação. Destinam-se aos alunos do 1.º ciclo e complementam as atividades letivas até às 17:00 ou 17:30, mas há escolas onde as atividades decorrem no início da tarde. Apesar de não serem de frequência obrigatória, a maioria dos pais inscreve os filhos, de forma a garantir a escola a tempo inteiro. Contudo, a falta generalizada de professores e a necessidade de canalizar os recursos para as atividades letivas têm levado a uma dificuldade cada vez maior de contratar recursos para lecionar AEC.

Um problema que afeta cada vez mais escolas. Arlindo Ferreira, diretor do agrupamento de Escolas Cego do Maio e autor do blogue ArLindo (dedicado à Educação) alerta para a “falta de professores para as AEC em várias disciplinas, nomeadamente nas AEC que implicam a necessidade de um técnico com formação na área do ensino, como Inglês ou Expressão Plástica”.

Esses docentes são, na sua maioria, contratados pelas autarquias, em condições precárias e a recibo verde. Para Arlindo Ferreira, as condições precárias são um dos problemas para conseguir os recursos necessários, mas é a falta generalizada de professores a causa maior da escassez de docentes de AEC.

“Os professores estão a ser necessários para colmatar as necessidades do sistema de ensino e muitos dos habituais técnicos das AEC, que são também professores, optam ou ficam colocados com mais facilidade no sistema de ensino do Ministério da Educação”, refere.

A falta de professores para as AEC causa constrangimentos às escolas e às famílias, pois “não é possível assegurar o funcionamento da escola a tempo inteiro para os alunos e que implica, em muitos casos, por insuficiente número de assistentes operacionais, os alunos não poderem ficar na escola”.

Por isso, defende Arlindo Ferreira, “a lógica de funcionamento da escola a tempo inteiro precisa de ser revista, de forma a permitir que a escola a tempo inteiro possa ser assegurada para todos os alunos que dele necessitem e não para todos os alunos”.

Filinto Lima, presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas (ANDAEP) destaca que, em algumas escolas, as turmas de AEC “são muito grandes devido à falta de professores”.

Pais são obrigados a pagar ATL porque não há AEC”

Rui Moreira, presidente da Associação de Pais da Escola Secundária Sebastião da Gama (ESSG) e membro da Federação Concelhia de Setúbal das Associações de Pais (COSAP) é responsável por contratar professores para as AEC (com o apoio da autarquia). Uma tarefa que, diz, é cada vez mais difícil. “Temos sempre dificuldades para contratar. Tem sido um problema desde há algum tempo e, este ano letivo, continua a ser complicado”, explica. O responsável justifica as dificuldades na contratação com a falta generalizada de professores, mas também com a desmotivação por parte dos professores devido aos valores pagos. “Nós pagamos acima do valor médio. Pagamos 13 euros à hora. Somos os que pagamos mais na zona porque queremos ter qualidade e ainda assim não conseguimos manter os professores muito tempo”, sublinha. Essa escassez leva, conta, a problemas ainda mais graves, pois “os pais das crianças são obrigados a pagar ATL ou centros de explicação para ter onde deixar os filhos ao final do dia. Muitos têm ainda que pagar o transporte dos filhos até lá”, denuncia.

Rui Moreira lamenta ainda a “falta de atualização dos valores pagos pelas autarquias, que tem estado sempre a baixar”. “Os valores das câmaras são cada vez mais reduzidos e não há atualização dos valores. Assim, é muito difícil manter os professores”, conclui.

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13 comentários

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    • Teresa on 10 de Outubro de 2024 at 16:07
    • Responder

    Sou do pré escolar. E adorei a frase abaixo transcrita.
    Sempre disse isso acerca dos prolongamentos de horário, gratuitos, no pré escolar. Quando foi o confinamento havia “Ordens” para ficar no prolongamento quem precisasse e com justificação da entidade patronal.
    Depois do confinamento aqui na zona a maioria continuou com esta máxima. No entanto houve colegas, que só para ficarem bem na folha, aceitavam todos.

    “a lógica de funcionamento da escola a tempo inteiro precisa de ser revista, de forma a permitir que a escola a tempo inteiro possa ser assegurada para todos os alunos que dele necessitem e não para todos os alunos”.

    • Edu on 10 de Outubro de 2024 at 18:47
    • Responder

    Deveria ser completamente proibido entregar as AEC às empresas/asso. Fazer outsourcing na educação e na saúde deveria ser ilegal. O Sr, Rui Moreira acha que 13 eur hora a recibo verde é muito, quando legalmente os professores não têm qualquer direito: não recebem nas pausas letivas, não têm subsidio de desemprego e o tempo de serviço é reduzido a metade em comparação aos que conseguem ter um contrato de trabalho. Existe uma lei que define o indice 126 para os técnicos AEC e um contrato de trabalho. Não entendo como é esta lei só se aplica em algumas autarquias. É obvio que com tanta precariedade e falta de professores no ensino curricular, o pessoal opta por dar aulas pelo MEC.

      • Andreia Carvalho on 11 de Outubro de 2024 at 21:23
      • Responder

      Concordo e subscrevo

    • Sa on 10 de Outubro de 2024 at 21:31
    • Responder

    Falta é de TÉCNICOS!!! Não venham com o termo professores, uma falta de respeito para quem assegura estes tempos…
    Exigem licenciatura e até mestrado,nos concursos para depois nos tratarem como técnicos!!! Concursos, que pelas autarquias vão com a cunha, querem lá saber se o “professor” é bom, a cunha vale mais…Valor pago à hora é conforme a vontade do freguês 5€ à hora, condições péssimas e ter horários de 4/5/6/7/8/9 ou 10 horas por semana, por vezes ter de deslocar para dar uma hora das 9h às 10h. E depois das 16:30 às 17:30! Deveriam criar um grupo de recrutamento e ser pelo ministério como os concursos nacionais, aí talvez houvesse mais estabilidade… Autarquias que Fazem entrevista, uma vergonha, free pass para as cunhas…

    • Mariana on 10 de Outubro de 2024 at 22:10
    • Responder

    As AEC deviam era acabar! Aliás, nunca deviam ter sido criadas.

      • SA on 11 de Outubro de 2024 at 23:09
      • Responder

      Com toda a certeza não sabe o que são AECs nem sabe mesmo como funcionam!!!!
      As crianças brincam e aprendem com atividades lúdicas nas diferentes áreas.
      Fazem desenhos com diversos materiais, fazem ginástica, aprendem regras de jogos, fazem experiências relacionadas com ciências, fazem teatro, cantam dançam…tanta atividade em que realmente se divertem saltam pincham cantam riem e socializam e aprendem a conviver uns com os outros.
      Só alguém que não está informado è que diz que as AeCs deviam terminar porque as crianças têm de ser felizes!!!!!
      Elas são felizes nas AECs e crescem muito. Desenvolvem imenso e crescem a sorrir verdadeiramente

    • Sobrecarregado on 11 de Outubro de 2024 at 11:34
    • Responder

    As AEC deviam acabar, concordo!
    O que era necessário era um serviço de acolhimento das crianças cujas famílias dele necessitassem enquanto trabalham. Sem técnicos e muito menos (obviamente) professores. Apenas um espaço e um tempo para brincarem, sem orientações de adultos, sem tecnologias!
    Basicamente um sítio para serem felizes.

      • SA on 11 de Outubro de 2024 at 23:10
      • Responder

      Com toda a certeza não sabe o que são AECs nem sabe mesmo como funcionam!!!!
      As crianças brincam e aprendem com atividades lúdicas nas diferentes áreas.
      Fazem desenhos com diversos materiais, fazem ginástica, aprendem regras de jogos, fazem experiências relacionadas com ciências, fazem teatro, cantam dançam…tanta atividade em que realmente se divertem saltam pincham cantam riem e socializam e aprendem a conviver uns com os outros.
      Só alguém que não está informado è que diz que as AeCs deviam terminar porque as crianças têm de ser felizes!!!!!
      Elas são felizes nas AECs e crescem muito. Desenvolvem imenso e crescem a sorrir verdadeiramente

  1. Acabem com a palhaçada AEC!

      • SA on 11 de Outubro de 2024 at 23:10
      • Responder

      Com toda a certeza não sabe o que são AECs nem sabe mesmo como funcionam!!!!
      As crianças brincam e aprendem com atividades lúdicas nas diferentes áreas.
      Fazem desenhos com diversos materiais, fazem ginástica, aprendem regras de jogos, fazem experiências relacionadas com ciências, fazem teatro, cantam dançam…tanta atividade em que realmente se divertem saltam pincham cantam riem e socializam e aprendem a conviver uns com os outros.
      Só alguém que não está informado è que diz que as AeCs deviam terminar porque as crianças têm de ser felizes!!!!!
      Elas são felizes nas AECs e crescem muito. Desenvolvem imenso e crescem a sorrir verdadeiramente

        • Sobrecarregado on 11 de Outubro de 2024 at 23:43
        • Responder

        SA,
        é por conhecer muito bem (demasiado bem) as AEC que acho que deviam terminar já. Foram um erro desde início.
        Há outros modelos para acolher crianças, sem todos estes problemas que se têm visto.

    • Maria on 12 de Outubro de 2024 at 8:17
    • Responder

    A escola a tempo inteiro é que devia acabar. Assim como os horários absurdos dos pais que chegam a ver os filhos só aos fins de semana e às vezes nem isso.
    As famílias têm de ter tempo para ser famílias, as crianças têm de ter tempo para elas sem atividades de encher chouriços e o aluno tem de ter tempo para refletir sobre o que aprendeu.

    • obnóxia on 12 de Outubro de 2024 at 11:31
    • Responder

    CONTRATEM EX RECLUSO S ESSES NÃO SE IMPORTAM QUE PAGUEM POUCO.

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