Os interessados têm 10 dias a contar de 29 de julho para se constituírem como tal.
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2016/08/ensino-distancia.pdf”]
Ago 03 2016
Os interessados têm 10 dias a contar de 29 de julho para se constituírem como tal.
[gview file=”https://www.arlindovsky.net/wp-content/uploads/2016/08/ensino-distancia.pdf”]
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2016/08/inicio-do-procedimento-tendente-a-elaboracao-de-portaria-que-cria-uma-experiencia-piloto-de-ensino-a-distancia-no-ambito-da-oferta-formativa-do-ensino-secundario-na-modalidade-de-ensino-recorrente/
3 comentários
Pensei que este ensino tivesse já acabado por ser injusto quanto comparativamente ao ensino regular pois uns alunos com menos esforço e menos anos de aulas conseguem rapidamente atingir o mesmo patamar que os outros que têm de se esforçar , ir às aulas sem contar com custo financeiro. E depois entram no superior como se viessem do regular e muitos nem exames fazem. Vergonhoso!
A mim parece-me bem esta modalidade de ensino à distância desde que bem definida. Com conteúdos bem identificados, critérios de avaliação justos e momentos de avaliação sumativa presenciais, bem como a exigência de “assistir” e intervir online a uma % (tipo 90%) de aulas lecionadas. Penso que resolveria o problema de alguns alunos adultos e para os profs também seria bom, desde que a turma a constituir fosse reduzida (15 alunos no máximo) de modo a conseguir interagir com todos.
Subscrevo na integra.
A destacar :1 .conteúdos bem identificados, 2. critérios de avaliação definidos e calendarizados, 3. avaliação sumativa presenciais, 4. Obrigatoriedade de assistir a 90 % de aulas online, 5. turma a constituir fosse reduzida (15 alunos no máximo).
Espero que seja bem pensado este modelo.