… que ocorreram no mês de Março de 2013.
Pela primeira vez resolvi tirar dados estatísticos do chat deste blog e durante todo o mês de Março participaram no chat 438 comentadores com diferentes nomes e foram registados 58628 comentários.
Para quem tiver curiosidade de ver a participação destes 438 comentadores e o número de vezes que participaram podem clicar aqui.
Na pesquisa avançada que fiz no pdf, encontrei 10876 instâncias com um ponto de interrogação. Em muitos casos este ponto de interrogação é uma dúvida que pode ter tido ou não resposta de alguém, pode ter sido uma dúvida relacionada com a profissão ou apenas com o desenrolar da conversa, mas quase sempre alguém respondeu.
Pela importância que o chat vai tendo agradeço que se portem à altura dos números que são aqui apresentados.
Dentro de uma semana volto a retirar estes dados, agora do mês de Abril.
Para quem ainda não sabe como participar no chat deixo esta imagem com as instruções que de vez em quando coloco por baixo do chat.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/58628-comentarios-no-chat/
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/ao-nivel-de-uma-pipoca/
A pedido de algumas pessoas deixo aqui o quadro com a comparação dos docentes que em 1 de Agosto de 2012 apareceram com ausência da componente letiva nas listas provisórias do ano passo com o número de vagas negativas do concurso Interno/Externo Extraordinário.
Apesar da grandeza dos números não serem muito diferentes, em DACL no dia 1 de Agosto de 2012 havia 14833 docentes e as vagas negativas são 12003, o que representa uma diferença de 2830 horários, não existe uma relação muito próxima entre o número de horários zero de 1 de Agosto de 2012 e o número de vagas negativas nos diferentes grupos de recrutamento.
Na última coluna verifica-se que existem grandes diferenças nos números e os que se aproximam mais do zero são os que podem ter alguma correlação entre a comparação destes dois dados.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/comparacao-dos-dacl-de-1-de-agosto-com-as-vagas-negativas/
Finalmente apresento o quadro geral com o resultado dos posts anteriores.
Existem demasiadas coincidências nos números totais.
Como já tinha dito o número de vagas positivas abertas no concurso interno/externo é quase semelhante ao do concurso externo extraordinário no número e na distribuição por zonas e por grupos de recrutamento.
Existe uma outra coincidência que é a semelhança entre o saldo de vagas neste concurso (11385) com os dados que possuo sobre o número de docentes em QZP (11388).
Tendo em conta o reduzido número de vagas positivas que serão todas absorvidas pelos docentes mais graduados na mudança de escola (possivelmente a serem ocupadas por docentes que vão concorrer na 1ª prioridade por força da perda da componente letiva por força da extinção ou agregação do agrupamento) será muito difícil que algum docente de QZP mude para Quadro de Agrupamento.
Assim, em 2013/2014 e nos 3 anos seguintes, os docentes de QZP, por força do alargamento das zonas pedagógicas serão os que vão andar a tapar os buracos das necessidades não permanentes das escolas. Quem perde também são os contratados que com estas alterações muito dificilmente conseguirão colocações como até aqui.
Perante este panorama praticamente não vale a pena fazer mais análises sobre este concurso porque a única forma de mobilidade que pode existir é a troca entre docentes dos quadros de agrupamento.
Como já disse por várias vezes, a única forma de estabilizar os docentes em Quadro de Agrupamento é promover um concurso unicamente de cariz interno, com todas as vagas positivas libertadas pelo MEC.
Enquanto isso não se fizer os concursos serão sempre uma brincadeira.
Fica o quadro para memória futura.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/quadro-geral/
… onde só varia uma vaga, respeitante ao grupo de Educação Moral e Religiosa Católica.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/numeros-da-zona-6/
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/numeros-da-zona-4/
A explicação do quadro encontra-se no post anterior.
Curiosamente na Zona 2 abriram exatamente o mesmo número de vagas neste concurso como no concurso externo extraordinário em todos os grupos de recrutamento.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/numeros-da-zona-2/
Salvo raras exceções, nenhum docente dos quadros de zona pedagógica terá “oportunidade” de conseguir lugar em quadro de agrupamento. Fica para amanhã esta análise.
Feitas as contas às necessidades declaradas pelas cerca de 900 unidades orgânicas actualmente existentes, o retrato é este: foram apontadas 12.008 vagas negativas, ou seja, lugares do quadro que actualmente estão ocupados mas que não serão substituídos no caso de estes professores se reformarem ou forem destacados para outras funções.
Quanto às chamadas vagas positivas, aquelas que as escolas dizem estar em falta, serão apenas 618. Há quatro anos foram 20.896. Estas vagas são as disponíveis tanto para os professores de carreira como para os contratados, o que significa que as probabilidades de mais entradas no quadro através deste concurso são quase nulas.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/com-estes-numeros/
Após a publicação da reserva de recrutamento 29 existem apenas 631 docentes que não estão com colocação, apesar de ter quase a certeza que todos eles estão a prestar funções nas suas escolas e que a colocação de alguns destes docentes noutras escolas até poderia colocar alguns processos internos em situação bastante complicada, visto que alguns docentes desta lista até são presidentes de conselhos gerais com um processo de eleição a decorrer.
Os grupos com maior incidência de não colocados são o 530 com 145 docentes, seguindo-se o 240 com 129 docentes e em terceiro lugar o grupo 100 com 107 educadores por colocar.
Os QZP com mais docentes por colocar são os de Braga, Bragança e Viseu todos com 68 docentes por colocar.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/631-docentes-por-colocar-na-rr29/
… é a média da graduação dos primeiros colocados em cada um dos grupos de recrutamento do concurso externo extraordinário.
A docente mais graduada entrou com 49,279 no grupo 110 e a docente com menos graduação que vinculou em 1º lugar no seu grupo tem 25,333 e vinculou no grupo 930.
A média do tempo de serviço antes da profissionalização é de 2790 dias e após a profissionalização é de 5946 dias.
A média de dias de serviço total dos que vincularam em 1º lugar em cada um dos seus grupos é de 8736 dias, que representa 23 anos, 11 meses e 6 dias de serviço (quase 24 anos de serviço).
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/36005/
Nas listas de ordenação definitivas ao concurso externo extraordinário encontrei 28 candidaturas com graduação superior a 40 valores de 27 candidatos diferentes.
A maioria das candidaturas são de docentes do pré-escolar (12) e do 1º Ciclo (6).
Dos 27 docentes com mais de 40 valores de graduação 3 deles não vincularam, mas encontravam-se entre os que poderiam ter obtido vínculo neste concurso se tivessem alargado as suas opções de candidatura.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/28-candidaturas-com-graduacao-superior-a-40-valores/
Ao concurso externo extraordinário existiram 32813 candidaturas validas, de acordo com a lista definitiva de ordenação, das quais 332 eram de candidatos que concorriam ao abrigo do Decreto-Lei 29/2001.
Os grupos com mais candidaturas foram o 110 – 1º Ciclo do Ensino Básico com 7243 candidatos, seguindo-se o grupo 910 com 3570 candidatos.
Voltarei com mais dados em breve.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/numeros-do-concurso-externo-extraordinario-2/
O Jornal Público apresenta uma pequena reportagem sobre o Agrupamento de Escolas Queluz-Belas, em Sintra, com o título “Zangados, mas não por serem um dos maiores “megas” do País” e onde se apresenta um pequeno resumo com o número de mega-agrupamentos constituídos por zona geográfica e o número de alunos dos cinco maiores agrupamentos.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/super-escolas/
Só hoje consegui produzir os primeiros dados das listas de colocação no concurso externo extraordinário.
Foram colocados 603 docentes em quadro de zona pedagógica dos quais 72 ao abrigo do Decreto Lei 29/2001.
Ficam aqui os primeiros quadros destas colocações com a comparação com os quadros que produzi anteriormente.
E aqui o quadro do post, “Afinal são 603 vagas“.
O quadro com as 72 colocações ao abrigo do Decreto-Lei 29/2001 no concurso externo extraordinário.
Comparando as colocações com a previsão que fiz neste post, acertei em 100% nos lugares que seriam entregues para os docentes que concorreram ao abrigo do Decreto-Lei 29/2001.
De seguida vou comparar os colocados neste concurso com os que chamei de “elegíveis”.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/numeros-do-concurso-externo-extraordinario/
… porque se mantiveram as mesmas que já tinha trabalhado.
Os quadros apresentam o número de Docentes de QZP de 2009 das listas de não colocação ao concurso interno (chamo a atenção que alguns destes docentes concorreram a escolas TEIP e obtiveram lugar de QA a partir do dia 1 de Setembro de 2009 e por conseguinte deixaram de ser QZP), o número de vagas abertas para o concurso externo extraordinário, o número de docentes sem componente letiva a 31 de Agosto de 2012 por tipo de candidato (QZP ou QA/QE), o número de colocações em renovação e contratação inicial mais o número de horários em concurso em contratação de escola de horários pedidos com data limite de concurso o dia 14 de Setembro de 2012.
Por ter algumas dificuldades nos próximos dias em colocar posts fica este no topo para vossa análise.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/recuperacao-de-quadros-das-10-zonas/
Fica aqui o quadro com a evolução das aposentações dos docentes com vínculo ao MEC no ano civil 2013.
Se existem largos milhares de docentes a aguardar aposentação não deixa de ser preocupante que nos primeiros 5 meses do ano apenas tenham sido despachadas 1036 aposentações.
Tendo em conta que existe um concurso nacional a começar em breve seria importante que fossem despachadas até Agosto de 2013 todas as aposentações pedidas até 31/12/2012, pelo menos
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/04/evolucao-dos-aposentados-no-mec-em-2013/
Neste fim de semana prolongado resolvi contabilizar os lugares de quadro da portaria 127-A/2007 a que lhe juntei as vagas positivas e negativas do aviso de abertura do concurso de 2009.
De acordo com a portaria 127-A/2007 havia na altura, se o trabalho de conversão do pdf não errou, 102429 lugares de quadro em todas as escolas de Portugal continental a que se lhes juntavam ainda os 31771 docentes em quadro de zona pedagógica. Ou seja, no ano de 2007 existiam 134200 lugares ocupados nos quadros do MEC.
O saldo de 16583 vagas positivas de 2009 permitiu colocar em quadro de agrupamento 20383 docentes dos quadros de zona pedagógica (possivelmente alguns entraram em quadro de agrupamento através do concurso de professor titular mas que não é possível fazer essa contabilização por esse concurso ter sido interno não havendo publicação de vagas) mais 397 docentes contratados.
Ainda recentemente, Nuno Crato anunciou que atualmente existem cerca de 105000 docentes dos quadros. De acordo com estes números posso afirmar que em 6 anos o Ministério da Educação eliminou cerca de 30 mil professores dos quadros através da aposentação. A continuar o ritmo atual de pelo menos 3000 aposentações por ano não se justifica de forma alguma ameaçar os professores com a mobilidade especial porque nos próximos 6 anos mais uma enorme fatia de docentes irá abandonar o ensino da mesma forma.
Ficam aqui os dados da portaria 127-A/2007, mais as vagas positivas e negativas do aviso de abertura de 2009, o número de docentes em QZP que havia em 2009 e no início de 2013. Acresce ainda a estes dados os 603 novos vinculados em QZP através do concurso externo extraordinário mais os lugares criados para professores titulares em 2008 e 2009 que nunca foram públicos.
Uma continuação de boa páscoa.
ADENDA: retificação do quadro com o número de vagas da portaria nº 127-A/2007 e respetivo texto introdutório, às 22 horas do dia de publicação do post.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/lugares-de-quadro-de-agrupamento/
Não havendo alterações a estes dois quadros de zona pedagógica na última portaria conhecida, ficam aqui disponibilizados os dados de cada um dos QZP relativamente ao número de professores providos em quadro de zona pedagógica em cada um dos atuais QZP, do número de vagas para o concurso externo extraordinário, do número de docentes sem componente letiva em 31 de Agosto de 2012 distribuídos pelo tipo de candidato e do número de contratações em renovação e na contratação inicial bem como nos horários para contratação de escola superiores a 6 horas e com data de termo de candidatura o dia 14 de Setembro.
No saldo que fiz para todos os novos QZP, onde contabilizei os números de docentes em QZP com a soma dos horários zero em quadro de agrupamento na qual subtrai os horários em contratação, o QZP do Baixo Alentejo/Alentejo Litoral tem um saldo negativo de 349 horários e o Algarve um saldo negativo de 179 horários.
Fica assim terminado a análise aos 10 QZP propostos e espero que estes dados apresentados pelo menos vos ajude nas opções a fazer nos concursos que em breve terão início.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/dados-das-zona-9-e-10-analises/
Na proposta da nova Zona 8 que integra as zonas pedagógicas do Alentejo Central e do Alto Alentejo existem no seu conjunto 562 docentes providos em quadros de zona pedagógica a que serão acrescidos mais 6 docentes do concurso externo extraordinário.
Sem componente letiva a 31 de Agosto de 2012 existiam nesta zona 75 docentes dos quadros, distribuídos da seguinte forma: 24 docentes dos quadros de zona pedagógica e 51 docentes dos quadros de agrupamento/escola.
Em 31 de Agosto foram colocados 273 docentes contratados por renovação de colocação e por contratação inicial e existiram 44 horários em contratação de escola com data final de candidatura até 14 de Setembro de 2012.
Fazendo a análise ao número de docentes sem componente letiva em 31 de Agosto nesta zona não existem lugares em número suficiente para os docentes dos grupos 110, 210, 240, 300, 330, 430, 530 e 560 ocuparem vagas nos horários que tem vindo a ser ocupados por docentes contratados.
Existe um saldo total negativo de 302 docentes entre as duas colunas vermelhas, a coluna azul de QA com as duas colunas verdes.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/dados-da-zona-8-analise/
Na proposta da nova Zona 7 que integra as zonas pedagógicas de Cidade de Lisboa e Zona Norte de Lisboa, Península de Setúbal e Lisboa Ocidental existem no seu conjunto 1769 docentes providos em quadros de zona pedagógica a que serão acrescidos mais 240 docentes do concurso externo extraordinário.
Sem componente letiva a 31 de Agosto de 2012 existiam nesta zona 94 docentes dos quadros, distribuídos da seguinte forma: 19 docentes dos quadros de zona pedagógica e 75 docentes dos quadros de agrupamento/escola.
Em 31 de Agosto foram colocados 2416 docentes contratados por renovação de colocação e por contratação inicial e existiram 1000 horários em contratação de escola com data final de candidatura até 14 de Setembro de 2012.
Fazendo a análise ao número de docentes sem componente letiva em 31 de Agosto nesta zona não existem lugares em número suficiente para os docentes dos grupos 240 e 530 ocuparem vagas nos horários que tem vindo a ser ocupados por docentes contratados.
Existe um saldo total positivo de 1332 horários entre as duas colunas vermelhas, a coluna azul de QA com as duas colunas verdes.
Esta zona é a única do pais com maior número de contratados do que docentes dos quadros de zona pedagógica e de horários zero. Um verdadeiro oásis em relação a todo o país.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/dados-da-zona-7-analise/
Na proposta da nova Zona 6 que integra as zonas pedagógicas de Lezíria e Médio Tejo e Oeste existem no seu conjunto 1174 docentes providos em quadros de zona pedagógica a que serão acrescidos mais 53 docentes do concurso externo extraordinário.
Sem componente letiva a 31 de Agosto de 2012 existiam nesta zona 181 docentes dos quadros, distribuídos da seguinte forma: 58 docentes dos quadros de zona pedagógica e 123 docentes dos quadros de agrupamento/escola.
Em 31 de Agosto foram colocados 653 docentes contratados por renovação de colocação e por contratação inicial e existiram 20 horários em contratação de escola com data final de candidatura até 14 de Setembro de 2012.
Fazendo a análise ao número de docentes sem componente letiva em 31 de Agosto nesta zona não existem lugares em número suficiente para os docentes dos grupos 240, 300, 330, 430, 530, 560, 600 e 610 ocuparem vagas nos horários que tem vindo a ser ocupados por docentes contratados.
Existe um saldo total negativo de 677 docentes entre as duas colunas vermelhas, a coluna azul de QA com as duas colunas verdes.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/dados-da-zona-6-analise/
Na proposta da nova Zona 5 que integra as zonas pedagógicas de Castelo Branco e Guarda existem no seu conjunto 594 docentes providos em quadros de zona pedagógica a que serão acrescidos mais 9 docentes do concurso externo extraordinário.
Sem componente letiva a 31 de Agosto de 2012 existiam nesta zona 190 docentes dos quadros, distribuídos da seguinte forma: 106 docentes dos quadros de zona pedagógica e 84 docentes dos quadros de agrupamento/escola.
Em 31 de Agosto foram colocados 114 docentes contratados por renovação de colocação e por contratação inicial e existiram 21 horários em contratação de escola com data final de candidatura até 14 de Setembro de 2012.
Fazendo a análise ao número de docentes sem componente letiva em 31 de Agosto nesta zona não existem lugares em número suficiente para os docentes dos grupos 100, 110, 210, 230, 240, 250, 260, 300, 330, 340, 410, 430, 520, 540 e 560 ocuparem vagas nos horários que tem vindo a ser ocupados por docentes contratados.
Existe um saldo total negativo de 552 docentes entre as duas colunas vermelhas, a coluna azul de QA com as duas colunas verdes.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/dados-da-zona-5-analise/
Na proposta da nova Zona 4 que integra as zonas pedagógicas de Coimbra e Leiria existem no seu conjunto 853 docentes providos em quadros de zona pedagógica a que serão acrescidos mais 15 docentes do concurso externo extraordinário.
Sem componente letiva a 31 de Agosto de 2012 existiam nesta zona 130 docentes dos quadros, distribuídos da seguinte forma: 47 docentes dos quadros de zona pedagógica e 83 docentes dos quadros de agrupamento/escola.
Em 31 de Agosto foram colocados 312 docentes contratados por renovação de colocação e por contratação inicial e existiram 36 horários em contratação de escola com data final de candidatura até 14 de Setembro de 2012.
Fazendo a análise ao número de docentes sem componente letiva em 31 de Agosto nesta zona não existem lugares em número suficiente para os docentes dos grupos 100, 110, 210, 240, 300, 330, 340, 410, 430 e 530 ocuparem vagas nos horários que tem vindo a ser ocupados por docentes contratados.
Existe um saldo total negativo de 603 docentes entre as duas colunas vermelhas, a coluna azul de QA com as duas colunas verdes.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/dados-da-zona-4-analise/
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/no-expresso-de-sabado/
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/no-jornal-publico-de-sabado/
Na proposta da nova Zona 3 que integra as zonas pedagógicas de Aveiro, Entre Douro e Vouga e Viseu, existem no seu conjunto 1191 docentes providos em quadros de zona pedagógica a que serão acrescidos mais 51 docentes do concurso externo extraordinário.
Sem componente letiva a 31 de Agosto de 2012 existiam nesta zona 316 docentes dos quadros, distribuídos da seguinte forma: 174 docentes dos quadros de zona pedagógica e 142 docentes dos quadros de agrupamento/escola.
Em 31 de Agosto foram colocados 572 docentes contratados por renovação de colocação e por contratação inicial e existiram 30 horários em contratação de escola com data final de candidatura até 14 de Setembro de 2012.
Fazendo a análise ao número de docentes sem componente letiva em 31 de Agosto nesta zona não existem lugares em número suficiente para os docentes dos grupos 100, 110, 240, 250, 300, 330, 340 e 530 ocuparem vagas nos horários que tem vindo a ser ocupados por docentes contratados.
Existe um saldo total negativo de 782 docentes entre as duas colunas vermelhas, a coluna azul de QA com as duas colunas verdes.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/dados-da-zona-3-analise/
O próximo quadro, nas colunas azuis, apresenta o número de docentes em quadro de zona pedagógica por grupo de recrutamento mais os docentes que podem vincular no concurso externo extraordinário. Nas duas colunas em tons de vermelho os docentes que em 31 de Agosto de 2012 não tinham componente letiva atribuída, divididos pelo tipo de candidato (QZP ou QA/QE). As duas colunas verdes são o número de docentes que em 31 de Agosto de 2012 tiveram renovação de colocação e foram colocados na contratação inicial e os horários em concurso até ao dia 14 de Setembro de 2012 em contratação de Escola (CE) com horário superior a 6 horas.
Conto ao longo da semana fazer esta distribuição pelas zonas pedagógicas atuais.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/tabela-geral/
… para fazerem as comparações com outros quadros já publicados.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/renovacoes-e-contratacao-inicial-em-20122013-por-qzp/
… apenas distribuídos pelas 10 novas zonas pedagógicas.
A Zona 1 possui o maior número de docentes dos quadros de zona pedagógica ficando a larga distância da zona 7.
A zona 4, 5, 8, 9 e 10 são as que tem uma menor pressão de docentes em quadro de zona pedagógica, em termos numéricos.
Sendo a zona 1 no extremo do país, será profundamente injusto que estes docentes possam ser os mais penalizados pela inexistência de zonas com menor pressão de professores em quadro de zona pedagógica.
Pelas tabelas que já produzi sobre as colocações em necessidades permanentes verifica-se que é na zona de Lisboa que mais horários abriram em 2013/2014.
Os docentes do norte e do interior do país são os que terão mais dificuldade de ficar próximos da sua residência familiar e que se arriscam a ter de percorrer maiores distâncias para obter uma colocação em Quadro de Agrupamento/Escola.
NOTA: Alteração do quadro dia 23 Março às 20 horas.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/mapa-geral-dos-docentes-em-qzp/
Neste post vão ficar o número de docentes dos quadros de zona pedagógica dos 10 QZP conhecidos hoje.
Por me terem perguntado mais do que uma vez o que significavam as iniciais VE quero dizer que elas se referem ao número de vagas para o concurso externo extraordinário que foi aprovada para esse concurso. Não existe garantia que todas elas sejam ocupadas visto que no caso de não aceitação das colocações estas vagas não são recuperadas.
As colunas que indicam o número de docentes em QZP reportam-se à lista de não colocados de 2009 e que representam o número de docentes em quadro de zona pedagógica que ainda não obtiveram colocação em quadro de agrupamento/escola.
Nota: post atualizado dia 23 de Março pelas 20 horas com novos quadros.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/os-numeros-de-docentes-em-qzp-no-novo-mapa/
Eram 1872 os docentes dos quadros que em 31 de Agosto não tinham componente letiva.
O Próximo quadro faz a distribuição desses 1872 docentes por grupo de recrutamento, tipo de candidato e zona pedagógica a que pertencem.
Dos 1872 docentes, 799 eram docentes dos Quadros de Zona Pedagógica e 1114 do Quadro de Agrupamento/Escola.
A distribuição está feita por zona pedagógica, por tipo de candidato (QZP ou QA/QE) e por grupo de recrutamento.
Para obter estes dados tive de analisar a lista de não colocados na Reserva de Recrutamento 1 bem como os retirados e colocados nessa reserva de recrutamento.
Se usasse a lista de não colocados em mobilidade interna da lista de 31 de Agosto iria obter um número de não colocados de 2767 docentes, mas que incluíam os docentes não colocados em mobilidade ao abrigo da 2ª prioridade (mudança de escola).
Estes dados são os mais corretos para fazer a análise do número de “horários zero” em 31 de Agosto de 2012.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/distribuicao-dos-docentes-sem-componente-letiva-em-31-de-agosto-de-2012/
O quadro seguinte apresenta os horários em concurso que se encontraram na aplicação para contratação de escola durante o 2º período dos anos letivos 2011/2012 e 2012/2013.
Em 2011/2012 existiram horários em contratação de escola até ao 21 de Março e em 2012/2013 apenas estou a incluir horários com final de candidatura até 15 de Março.
Se não existissem demasiadas anulações de horários que estiveram em concurso neste ano teriam havido menos 1136 contratações em quase idêntico período, no entanto como já frisei em posts anteriores, tem sido difícil, senão impossível, retirar dados fiáveis sobre o número de contratações neste ano letivo fruto de imensas anulações de horários em concurso.
Mas com os dados que tenho verifica-se que os grupos que mais horários perderam neste período foram os grupos de Educação Tecnológica que de 52 contratações em 2011/2012 passou para apenas uma e de Educação Visual e Tecnológica que de 123 baixou para 16.
O grupo que teve uma subida maior em termos percentuais foi o de Ciências Agro-Pecuárias que de uma contratação passou para 3, o grupo de Espanhol que subiu de 23 para 39 contratações e o grupo de Educação Especial 1 que conseguiu aumentar em 7 o número de lugares em contratação.
Para aceder ao número de contratações do 2º período em 2011/2012 por QZP clicar aqui e ao mesmo quadro mas para os horários de 2012/2013 clicar aqui.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/comparacao-das-contratacoes-de-escola-no-2o-periodo/
… e vantajoso para o trabalhador concordo e até já o sugeri por várias vezes.
No entanto não se conseguirá sustentar as despesas com a segurança social se a taxa de natalidade não subir de forma exponencial. E neste momento até acho mais preocupante os números da natalidade em Portugal e na Europa do que propriamente a recessão e o baixo crescimento económico.
Também acho curiosa à referência a um corte de 3,2 milhões de euros em vez dos 4 mil milhões. Se calhar habituei-me a acertar em números 😀
Vou ali ao euromilhões, até já.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/se-for-amigavel/
As escolas do concelho do Barreiro perderam 222 professores desde 2009, apesar de se registar um aumento do número de alunos, alertou esta terça-feira a vereadora da Educação, Regina Janeiro.
“Segundo informações que nos foram entregues, temos uma redução de 23 por cento de professores, ou seja, menos 222 professores nas escolas do 2.º e 3.º ciclos e ensino secundário das escolas do Barreiro”, disse a autarca.
Regina Janeiro explicou que a autarquia fez a ligação da redução de professores com a criação do mega-agrupamento que juntou a Escola Secundária Augusto Cabrita com o agrupamento 2/3, onde o número de professores que saíram foi acima da média.
“Fizemos as contas e, depois da formação do mega-agrupamento, registou-se uma redução de 34 por cento, ou seja, menos 41 professores desde 2009/2010″, defendeu.
A autarca explicou que ao mesmo tempo que saíram 222 professores das escolas do Barreiro desde o ano letivo 2009/2010, o número de alunos aumentou.
“Temos um aumento de 570 alunos nestes ciclos de ensino. Isto faz-se com o aumento do número de alunos por turma, com a redução da carga horária de algumas disciplinas e com redução de pessoas nos conselhos diretivos”, disse.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/o-mais-com-menos-pelo-barreiro/
Apresento aqui um pequeno quadro que elaborei em 2009 com as vagas positivas e negativas do concurso interno de 2009.
O trabalho de 2009 está aqui e contém dados mais completos por agrupamento e QZP.
Isto para dizer que foram raras as escolas que contabilizaram estes números para o apuramento de vagas enviado até dia 22 de Fevereiro porque se cingiram à portaria n.º 127-A/2007 e aos concursos de Professor Titular de 2007 e 2008, não fazendo caso do mapa de pessoal modificado em 2009, de acordo com o manual de necessidades permanente.
Assim, podem existir menos de 20000 vagas por este simples truque do MEC.
Chamo a atenção para o elevado número de lugares de quadro de agrupamento porque em 2009 os QZP começaram a ser extintos e parte dos lugares foram convertidos em quadro de agrupamento.
Já disse uma vez que seria preferível perder mais tempo com o real apuramento de vagas de forma a evitar-se dissabores no próximo concurso nacional e nas injustiças que ele pode criar para 4 anos.
Vagas Negativas
Vagas Positivas
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/03/vagas-positivas-e-negativas-de-2009/
Quase 30% dos professores e formadores colocados no concurso do Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP) preencheram vagas nos grupos de recrutamento de Português e Matemática.
Estes dois grupos são os que registam um maior número de profissionais colocados, com 138 colocações a Português e 130 a Matemática.
Informática é o terceiro grupo de recrutamento com mais colocações, com 99 vagas preenchidas, mas é também um dos que deixaram lugares por preencher: duas das vagas disponíveis neste grupo de recrutamento não encontraram candidatos aptos.
Dos três lugares não preenchidos, o restante lugar vago pertence ao grupo de recrutamento de Espanhol.
Inglês, História e Economia e Contabilidade são, em conjunto com os três grupos que colocaram mais candidatos, aqueles que viram preenchidas mais de 50 vagas.
De acordo com o IEFP, este concurso surge na sequência da ênfase que o Governo quer dar às vias profissionalizantes, e da “necessidade de uma maior aposta nos cursos de aprendizagem dual e em outras modalidades de formação com uma forte conexão ao mercado de trabalho, de forma a favorecer a adequação das respostas às exigências das empresas, a empregabilidade dos mais jovens, a ativação dos desempregados e a formação contínua dos trabalhadores empregados”.
No entanto, foram ocupadas as sete vagas para o grupo de recrutamento do 1º Ciclo do Ensino Básico, todas nas regiões de Braga e Porto, o que pode denotar a necessidade de dar resposta a formações de adultos nos níveis de escolaridade mais baixos.
O grupo de recrutamento de Educação Tecnológica viu preenchidas as 44 vagas a concurso, um número só por si superior ao total de 27 professores com vínculo ao Ministério da Educação e Ciência (MEC) que se candidataram.
A área de Educação Tecnológica foi fortemente afetada pelo desemprego docente este ano letivo, depois de uma decisão do MEC no sentido de reduzir o número de professores atribuídos para o ensino de Educação Visual e Tecnológica de dois para um por professor por turma, e de por termo ao ensino da disciplina de Educação Tecnológica nos 7º e 8º anos de escolaridade.
Em termos regionais, Norte e Lisboa e Vale do Tejo representam 60% das colocações, com 242 e 300 colocações, respetivamente. O Algarve é a região com a menor percentagem de lugares preenchidos, com apenas 54 professores e formadores colocados.
Na região Centro ficaram colocados 173 professores e formadores, e no Alentejo 145 profissionais conseguiram uma colocação.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/02/os-numeros-do-iefp/
Fica aqui disponível o quadro com as entradas no quadro por grupo de recrutamento desde o concurso de 2006.
Até 2006 os concursos nacionais eram anuais mas já não existem listas públicas no site da DGAE, por isso ficam aqui apenas os dados desde essa altura.
Oportunamente também farei os quadros sobre a movimentação mudanças de quadro que ocorreram em 2006 e em 2009.
Se entrarem nos quadros no próximo concurso externo menos de 908 docentes e tendo em conta que só voltará a existir concurso de ingresso na carreira em 2017, teremos em mais de uma década uma entrada nos quadros de menos de 5000 docentes.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/02/evolucao-de-entradas-no-quadro-desde-2006/
… entre hoje e quinta-feira (último dia de Fevereiro).
Em breve faço a comparação entre os pedidos de 2011/2012 e os de 2012/2013.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/02/apenas-63-horarios-em-concurso/
… porque bastava ter juntado na mesma folha de excel os admitidos e os excluídos e retirar só depois os duplicados. Isto porque alguns candidatos ficaram nas duas listas porque tiveram uma candidatura validada e outra não.
Mesmo assim ainda não percebi alguns números desse comunicado de imprensa (que entretanto me chegou) e para que não restassem dúvidas dos números que o MEC anuncia seria bom que se habituasse a publicar todos estes dados on-line para consulta.
Porque mesmo assim a diferença que existe nos meus números para os do MEC é de 1 candidato e não me apetece perder mais tempo a descobrir onde está o erro.
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/02/ao-numero-de-candidatos-a-ve-cheguei/
De acordo com o Jornal de Notícias que citou dados oficiais do MEC, candidataram-se a um lugar nos quadros do Ministério 26.214 professores, tendo sido registados 22.662 candidatos com candidaturas válidas, um número inferior ao do total de candidaturas, uma vez que é possível que um professor concorra a mais do que um grupo de recrutamento, ou seja, apresente mais do que uma candidatura.
De acordo com o MEC, foram apresentadas 3.205 candidaturas totalmente inválidas, e 347 parcialmente inválidas, o que pode significar que os docentes que apresentaram mais do que uma candidatura não viram os seus dados validados para todos os lugares a que concorreram, por exemplo, por falta de habilitações para preencher o lugar num determinado grupo de recrutamento.
Números idênticos são apresentados pelo Jornal Público usando os mesmos dados do MEC
Há cerca de 23 mil candidatos às 603 vagas abertas no âmbito do concurso extraordinário para a entrada no quadro de professores, indicou ao PÚBLICO o gabinete de comunicação do Ministério da Educação e Ciência (MEC).
As listas provisórias de ordenação e exclusão de candidatos foram publicadas nesta sexta-feira no site da Direcção-Geral da Administração Escolar e dão conta da validação de 31.001 candidaturas que, segundo o MEC, correspondem a 22.662 candidatos. Estes podem concorrer a mais do que um grupo de recrutamento.
Segundo o MEC, concorreram no total 26.214 contratados. Destes, 3205 viram a sua candidatura invalidada e a outros 347 aconteceu o mesmo “parcialmente”. Isto acontece, por exemplo, no caso de se terem candidatado a dois grupos de recrutamento e em relação a um deles não terem comprovado as habilitações.
Agora os meus números:
Existiram 32001 candidaturas validadas que correspondem a 23008 candidatos.
Existem 4766 candidaturas invalidadas que correspondem a 3552 candidatos.
Assim, no total concorreram 26560 docentes às 603 vagas que abriram pelo MEC para a vinculação extraordinária.
Não pensava ter de fazer um post destes, mas teve de ser.
É possível alguém arranjar-me o comunicado oficial do MEC sobre os números da vinculação extraordinária?
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2013/02/sobre-os-numeros-da-vinculacao-extraordinaria/
