(IN)Competências

Escolas ainda à espera dos resultados dos exames do 9.º ano

 

Esta terça-feira, 15 de julho, estava prevista a afixação das pautas definitivas dos alunos do 9.º ano, mas muitas escolas em todo o país ainda aguardam os resultados das provas finais de Matemática e Português.

As escolas ainda aguardam os resultados das provas do ensino básico de Matemática e Português para afixar as notas finais dos alunos do 9.º ano, o que tem de acontecer esta terça-feira, alerta a associação dos diretores.

Às 11h00, as escolas continuavam a aguardar a chegada dos resultados, que têm de ser afixados este dia 15, segundo informação avançada à agência Lusa pelo presidente da Associação Nacional de Diretores de Agrupamentos e Escolas Públicas (ANDAEP).

“Ainda estamos à espera. Hoje temos de afixar as pautas definitivas dos alunos do 9.º ano, mas essas classificações finais ainda não chegaram“, disse Filinto Lima, revelando que as escolas têm recebido inúmeros telefonemas de pais e alunos que “estão a ficar ansiosos“.

Os resultados dos exames nacionais de Matemática e de Português deveriam ter chegado na segunda-feira, tal como aconteceu em anos anteriores, para que “hoje logo de manhã cedo as escolas pudessem ter afixado as pautas”, contou.

 

Falta de qualificações atrasa conselhos de turma e causa perturbações

 

Além da ansiedade provocada às famílias, o atraso também está a gerar alguma confusão nas escolas, que já tiveram de adiar os conselhos de turma que estavam marcados para segunda-feira.

“Algumas escolas adiaram os conselhos de turma para hoje de manhã e já voltaram a adiar para a tarde, uma vez que estas reuniões são necessárias para fazer a ponderação das notas finais dos nossos alunos”, disse Filinto Lima.

As provas têm uma ponderação de 30% na classificação final e por isso, um aluno com uma nota final interna de 3 mas com um 1 na prova final chumba à disciplina, exemplificou o diretor.

 

Sem resultados dos exames do 9.º ano, prazo da 2.ª fase pode ser prolongado

 

O trabalho dos conselhos de turma “é burocrático, mas é fácil e rápido” e por isso, Filinto Lima garante que quando as notas chegarem às escolas “serão rapidamente afixadas”.

Até ao momento, os diretores ainda não receberam qualquer justificação para o atraso, mas acreditam que durante esta terça-feira a situação estará resolvida.

Filinto Lima sublinha que a situação “não é problemática” e que se “deverá resolver muito em breve”, acreditando que se for necessário adiar as datas para a inscrição na 2.ª fase das provas, que começa sexta-feira, “o prazo será certamente prolongado”.

A Lusa questionou o ministério da Educação de manhã sobre este atraso, mas ainda não obteve qualquer resposta.

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9 comentários

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    • Ulme on 15 de Julho de 2025 at 13:10
    • Responder

    A parolice portuguesa de querer ser moderno e digital dá nisto.

    • zabka on 15 de Julho de 2025 at 14:18
    • Responder

    Um fracasso ao nível do governo do Santana Lopes, que vergonha. As provas do 9º ano têm de ser anuladas e têm de se acabar com esta fantochada

    • Blá Blá Bufff on 15 de Julho de 2025 at 14:31
    • Responder

    Olha o esfinlinto armado em portaescovas do ministério, dama de honra dos pais e xanax para ansiedade! Só os professores é que são uns malandros porque o”o trabalho deles é rápido e fácil”, não sofrem de ansiedade nem têm direito a marcar férias. Que pena tenho dos pais e das direcções ansiosas que, coitadas, tiveram de adiar conselhos de turma (tão difícil e moroso)! Mas, claro que “acreditamos que tudo se resolverá pelo melhor/prolongará” a bem da pátria, da piolheira e dos desgovernados governantes e governados!

    • zabka on 15 de Julho de 2025 at 15:42
    • Responder

    Já viram o documento que enviaram aos EE? Isto é surreal, que barracada de todo o tamanho.
    Claro que o ministro-sonso e do Dr Flinstone vão arranjar maneira de culpar os professores.

    • Paulo on 15 de Julho de 2025 at 16:04
    • Responder

    Sejamos francos, isso não passa de uma enorme politiquice.
    Os resultados são o que são. O certo é que se tem verificado uma redução gradual no grau de complexidade de todos os exames, quer finais de ciclo quer a nível nacional. Se os alunos correspondessem efetivamente aos resultados, conseguiriam melhores resultados no ensino superior. Vejam as estatísticas publicadas que dizem que uma parte significativa de alunos no ensino superior não consegue concluir os seus cursos dentro do tempo definido para tal, necessitando de mais um ano de frequência. Ora, aí está a falácia dos resultados. Até nas provas orais de m LE houve classificações menos claras. A médio prazo, a sociedade vai pagar uma boa fatura….

    • João on 15 de Julho de 2025 at 16:22
    • Responder

    É uma ansiedade do catano, coitadinhos, tão ansiosos que eles são. Quanto ao resto, falhas acontecem, só não falha quem não faz. Mas, claro, comunas e xuxas vêm logo aproveitar o que está mal para berrar. No tempo da geringonça é que era bom.

      • lucas on 15 de Julho de 2025 at 16:36
      • Responder

      es parvo ou fazes-te?

        • nabiço on 15 de Julho de 2025 at 17:54
        • Responder

        É mesmo!
        E caso para perguntar o que tem a ver o cú com as calças!

    • demarker on 4 de Janeiro de 2026 at 8:03
    • Responder

    A parolice portuguesa de querer ser moderno e digital dá nisto Watermark Remover

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