Sair da imbecilidade da escola do século XIX exige, com urgência:
a) atualização tecnológica das escolas;
b) apoio técnico especializado e a tempo inteiro;
c) formação de professores;
d) revisão dos regulamentos internos integrando as novas tecnologias na prática pedagógica.
É claro que também fazem falta outras coisinhas, mas entretanto…
6 comentários
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É tudo muito bonito, mas quem vai pagar essa revolução dita “tecnológica”? Que benefícios/malefícios pode trazer? Acho que esta é uma questão que merece ampla reflexão e discussão…
Diana Souza (…) “ficciona o mundo enquanto dá aulas”. Ah, compreendo agora!
No meu centro escolar nemsequer há internet. Estamos à espera desde setembro….:)
E os parolos lá vão na cantiga…
Os grandes tubarões de Silicon Valley – Google, Apple, Yahoo and Hewlett-Packard – mandam os seus filhos para uma escola onde não há computadores. E qual a razão? Simples: dizem eles que os computadores inibem o pensamento criativo, o movimento, a interação humana, etc.
http://nyti.ms/14suNEJ
It’s not bad
A parolice do costume, patrocinada pelos monopolistas Microsoft, Google e outros. Há uns tempos era a treta dos quadros interactivos, patrocinada por outros “entrepeneurs”. Já se avaliou a medida? Havia de ser bonito que saísse notícia do género «QI custaram x milhares, apenas y% são usados!» Já estão prontos para outra? E quem paga as licenças? E o que se faz ao material que se vai acumulando? Um autêntico escândalo a quantidade de material a apodrecer e que podia ser “ressuscitado” com projectos para instalar software livre (Linux) em máquinas antigas, que podiam muito bem servir para consultar websites numa biblioteca, por exemplo, ou para instalar um router/firewall Linux para pôr numa rede local, outro exemplo.
Há que voltar à leitura no duro de textos e deixar a tralha que atrapalha de lado! Os miúdos já têm “espectáculo” em todo o lado, há que dar-lhes algum silêncio para que aprendam a ouvir o que têm na cabeça! Passam a vida no barulho das TVs, dos headphones, da sociedade do espectáculo…
Informática só em TIC, aí sim deviam aprender no duro o que é usar um computador e deixar a ilusão de que a tecnologia é um brinquedo.
num mundo predominantemente hedonista, se o conteúdo não for lúdico e divertido, a tecnologia é inútil na sala de aula.