Blogosfera Do(c)ente?
Há um par de meses estive a passar em revista os blogues de professores em actividade há uma meia dúzia de anos ou um pouco mais. Encontrei ainda os vestígios de dezenas, entretanto desactivados, descontinuados, encerrados, sem contar os que decidiram apagar quase totalmente o seu rasto. Entre 2007 e 2010, mais coisa menos coisa, em especial em 2008-09, a efervescência era imensa e contrasta imenso com o estado actual. Claro que continuam a existir muitos, mas a maioria já está agora virada para a própria prática docente, para a publicação de materiais e com um envolvimento muito escasso nos debates do momento. A mim próprio posso acusar disso ao terminar a publicação do Umbigo (sobre isso, hei-de escrever mais em detalhe daqui por uns tempos), pois este quintal já só se entusiasma com a actualidade de vez em quando. E quando o comecei, como se nota pela barra lateral, optei por não entrar em grandes redes ou inter-conexões como antigamente, de tão cansado de tudo isso.
As referências a seguir…




1 comentário
O comodismo instalou-se na “sala dos professores” e nas “reuniões”. Em tempo de cortes, ao invés de debater-se, prefere-se “não ser-se ouvido ou lido”. Vivem-se tempos de sorrisos “neutros” e frases feitas sobre o mais variados fait-divers, enquanto os docentes se remetem ao habitual “tá bem” como evasiva resposta a um sucessão de “elevadas” estratégias e atividades, sempre “pensadas e executadas” pelos mesmos de sempre.