Estou em crer que “alguém” se lembrou do 1º ciclo…
As conversas, começam a trazer este nível de ensino à mesa de discussão. Surgiram, nos últimos tempos, propostas que visam os docentes em alguns aspectos.
As petições por um regime especial de aposentação multiplicaram-se em pouco tempo, depois de se ter deixado cair o antigo regime especial sem oposição aparente. Li pelo menos quatro propostas diferentes, a meu ver todas elas justas, mas irreais. Não creio… aliás, tenho a certeza que nenhuma irá por diante. E já há quem se prepare com um “rebuçado”, por isso saber…
Se fizermos uma análise, e não é necessário ser muito aprofundada, dos últimos dez anos, saberemos que fim terá esta discussão. Mas como a esperança é a ultima a morrer, ainda vislumbro entre a escuridão e a penumbra, uma relutante chama. Talvez, e apenas talvez, 62 anos de idade e 40 anos de serviço sejam possíveis de alcançar. Se chegassem aos 60 anos de idade e 38 de serviço, lançava foguetes, apanhava as canas e fazia uma festa. Mas no meu entender englobará todos os docentes e explico porquê. Chegou-me aos ouvidos, que já há quem queira passar a perna aos docentes deste ciclo e até às petições…
Todo este “problema” roda à volta do Artº 79º, porque os docentes dos outros ciclos têm redução de componente letiva ao longo da carreira e os do pré-escolar e 1º ciclo, não… logo, seria justo uns anos de bonificação por não terem os mesmos direitos, ou pelo menos direitos similares. Há também a questão das 25 horas letivas a ter em conta (a hora, nestes casos, tem 60 minutos).
Mas, constou-me, por vias pouco ortodoxas, mas no mínimo fiáveis, que há quem queira propor que os docentes do pré-escolar e do 1º ciclo tenham direito a mais um ano sem componente letiva. Ficariam assim com um ano sem componente letiva, a desfrutar, aos 20 anos de serviço, outro aos 25 anos de serviço e um outro aos 30 anos de serviço… isto é que era… três anos de descanso… quase como passar uns tempos no sol do Algarve.
Fiquem lá com os três anos sem componente letiva, que eu, e muitos mais, trocamo-los por dois anos de aposentação…
Apresentadas certas intenções, e não querendo ser correio de más noticias, tenho a certeza ao afirmar que os docentes que exercem em monodocência, não terão o regime especial de aposentação. Porquê? Porque todo este “circo” é para “inglês ver”…
Já agora, e porque prevejo a inevitabilidade, 20, 27 e 35 seriam anos mais adequados…
12 comentários
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36 anos de serviço, 58 de idade. Estou de rastos!
Os professores dos outros ciclos e outras carreiras especiais(forças de segurança, pessoal da saúde) não tem direito ao circo dos profissionais do pré-escolar e 1ºciclo.Só num país de trampa como este é que os antigos professores primários, professores de trabalhos manuais com pouco mais do atual 9º ano como habilitações tiveram direito a reformas chorudas idênticas ás de um médico.Deve introduzir-se um fator de sustentabilidade a esses privilegiados e outros que foram reformados aos 50 anos.È tempo de parar o choradinho dos gajos do 1º ciclo que levam apenas com 30 alunos todos os dias, as educadoras tem lá as auxiiares.Estes filhos de mãe séria se levassem com miúdos do 2º, 3º ciclo e secundários podiam falar.
Será que este marmelo é professor? Espero e desejo que não…
Ó Marmelo, por que não foi para professor primário ou para educador de infância? Já viu a vida boa que podia ter?
Comentário feio!
Eu sou Bábá (digo educadora de infância) e tenho uma irmã professora primária.
Tanto eu como minha irmã colocamos as auxiliares a limpar o cú aos meninos e a brincar com eles.
Tanto eu como minha irmã seguimos a carreira porque tive umas primas minhas que aos 50 anos se aposentaram com vencimento por inteiro e eu vim para a carreira porque julguei que ia ser igual.
Fiz o meu curso superior no PIAGET a minha irmã fez na ESE mas já estamos esgotadas. Foi muito desgaste intelectual e agora a ater que dar ordens ás auxiliares. Temos 20 anos de tempo de serviço. Já chega!
Outra vez o marmelo! O mesmo linguajar contra os professores, a mesma falta de respeito para com professores do 1º ciclo e educadores. Lamentável !
Como é possível estes comentários?
Ia fazer o meu comentário, mas sinceramente fiquei sem vontade.
Se estes comentários são mesmo de docentes…têm aquilo que merecem.
Eu sou Educadora e acho que devo ter o mesmo estatuto dos colegas que lecionam no Ensino Superior. Somos todos iguais.
Concordo consigo colega sou Educadora e tenho muito orgulho da minha profissão, não sou menos que um professor/a universitário/a.Também tenho mestrado e espero defender o meu doutoramento em Sociologia da Educação.Dou aulas de Educação Especial numa escola de 3º ciclo e secundário onde as/os colegas são dum pedantismo diletante.Olham para mim com desdém quando proponho que trabalhem a Matemática ; Filosofia e outras disciplina usando a metodologia de projeto.Muitos deles são tão ambíguos e muito ignorantes em termos de didática geral, não há quem os convença que a via lúdica e a inteligência emocional são úteis no ensino-aprendizagem.
Ilustre Colega Catedrática
Foi exactamente isso que eu afirmei. Uma Educadora (ou “bábá” ou “amas” como as designavam), uma Professora de 1º Ciclo (antigas professoras primárias e regentes escolares), de 2º ciclo, de 3º ciclo, de Ensino Secundário, de Ensino Superior é exactamente igual e, por isso, o estatuto deve ser o mesmo.
Só podia mesmo possuir um Mestrado em Eduquês e preparar a defesa de Doutoramento na mesma matéria. Aliás as Ciências da Educação são uma mais-valia para o País. Parabéns.
Esse marmelo devia andar em blogues de futebol