… e ajudou a chumbar o Decreto Lei 18/2011.
Não posso deixar de passar hoje o video que fiz nessa data.
Dez 12 2011
… e ajudou a chumbar o Decreto Lei 18/2011.
Não posso deixar de passar hoje o video que fiz nessa data.
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Dez 12 2011
No documento apresentado hoje à tarde ficaram algumas dúvidas que não foram esclarecidas.
Se EV fica apenas com um professor para um período de 90 minutos semanis é fácil perceber que a generalidade dos agrupamentos precisará apenas de 1 professor de EV para todo o 2º ciclo.
A dispersão curricular foi acrescida no 2º ciclo com a eliminação de uma disciplina (EVT) com a criação de 3 “novas” disciplinas (EV, ET/TIC), melhor não podia existir para quem considera um grande problema a dispersão curricular do 3º ciclo.
No documento não ficou defenido como funcionará o “Par disciplinar” ET/TIC, nos apontamentos que divulguei durante a tarde falou-se na alternância entre as duas disciplinas.
Em tempos referi que a ET poderia ser complementada com as TIC em desdobramento da turma enriquecendo assim o currículo desta nova disciplina, esta poderia ser uma boa solução, mas não me parece que o caminho a seguir seja este. há quem fale que este “par disciplinar” possa funcionar como opção e há quem ache que cada uma das diciplinas funcionará por semestre. Já li algures que os professores da “extinta” EVT lecionarão a nova TIC.
No fim desta apresentação penso que ficaram mais dúvidas no ar do que certezas. É bom que Nuno Crato mais logo no programa prós e contras sobre o ensino superior possa esclarecer estas dúvidas, caso contrário continuará a incerteza que terá de ser esclarecida numa entrevista num qualquer jornal nacional.
Tal como no início de 2011, os professores de EVT saberão dar a resposta adequada ao fim anunciado desta disciplina. Se em Março de 2011 os professores de EVT foram importantes para a decisão da suspensão do decreto Lei 18/2011, o início de 2012 irá ter novamente este grupo disciplinar a lutar pela sua existência e que terá marco importante no dia 7 de Janeiro em Aveiro no encontro nacional de professores de EVT.
O dia 7 de Janeiro será decisivo e marcará definitivamente o futuro desta disciplina. Hoje posso afirmar que lutarei com tudo o que tenha para manter a essência da disciplina de EVT no currículo nacional. Vou transmitir uma confidência de algo que se passou há cerca de um ano em conversa com um diretor regional qundo me disse que seria irreversível o fim do par-pedagógico em EVT, a resposta que dei foi: “veremos”. É certo que hoje contínuo professor de EVT e a pessoa em causa já não é Diretor Regional, apesar do grande respeito que mantenho por essa pessoa o trabalho dos professores de EVT ajudaram a essa mudança.
O que hoje também quero trasmitir é apenas isto: “VEREMOS” se isto ficará assim.
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Dez 12 2011
Para discussão pública até ao dia 31 de Janeiro de 2012. Documento em pdf.
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Dez 11 2011
Amanhã pelas 15 horas, no Centro de Caparide, o MEC dará a conhecer às Associações Profissionais a proposta-base para discussão da Reforma Curricular Intercalar.
Conforme previ, estaria para muito breve o início da discussão da nova reforma curricular.
[important]INFORMAÇÃO/COMUNICADO da APEVT (dias 7/12/2011 às 18:45 horas)
Na próxima segunda-feira, dia 12 de dezembro de 2011, pelas 15 horas, a APEVT (juntamente com outras associações de professores e sociedades científicas) estará presente no Centro de Caparide, a convite do MEC, para participar na “Sessão de Apresentação da proposta-base para discussão da Reforma Curricular Intercalar”.
Na noite desse mesmo dia transmitiremos, como tem sido habitual, informações que consideremos relevantes para todos vós.
A APEVT será representada por José Alberto Rodrigues e Carlos Gomes (ou dito de outra forma, pelas iniciais que já conhecem: JAR e CG).
APEVT[/important]
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Dez 11 2011

Directores de escolas e pais pedem ao ministro o fim do 2º ciclo.
“Escola primária com seis anos e com vários professores pode tornar-se realidade”
Na edição em papel do Correio da Manhã.
Nunca discordei desta solução antes de serem gastos inúmeros recursos com a qualificação das escolas do 1º ciclo. Actualmente discordo da ideia já que as requalificações que foram feitas nunca tiveram como hipótese esta solução.
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Dez 09 2011
Saiu hoje em Diário da República a lista de Aposentados de Janeiro de 2012.
Esta lista tem especial importância porque muitos destes horários poderão integrar a BR13 que sai dia 28 de Dezembro. Assim, deixo aqui disponibilizada a lista dos 352 docentes, dos quais 6 são Educadoras de Infância, que em Janeiro já não estarão ao serviço, de forma a ter-se uma ideia dos horários que poderão vir a concurso.
Nota: chamo a atenção que muitos destes horários poderão já ter saído em concurso para bolsas de recrutamento ou ofertas de escola.

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Dez 09 2011
… é para cumprir calendário partidário, especialmente os Projetos de Lei que assentam na garantia de vinvulação de professores contratados. É curiosa a recomendação do PS para promover a estabilidade do corpo docente nas escolas, mas eles não governaram durante quase 7 anos? Por acaso não foi o PS que abriu apenas 396 lugares do quadro nos últimos 5 anos?
Projecto de Lei n.º 84/XII/1.ª (BE) – Cria o regime de vinculação dos professores contratados e estabelece o concurso de ingresso de professores para necessidades permanentes do sistema educativo.
Projecto de Lei n.º 91/XII/1.ª (BE) – Torna obrigatória a publicação das listas de colocação ao abrigo da bolsa de recrutamento quarta alteração ao Decreto-Lei n.º 20/2006, de 31 de Janeiro.
Projecto de Lei n.º 77/XII/1.ª (PCP)– Garante a vinculação dos professores contratados e promove a estabilidade do corpo docente das escolas.
Projecto de Lei n.º 83/XII/1.ª (PCP) – Concurso de ingresso e mobilidade de professores;
Projecto de Resolução n.º 139/XII/1.ª (PS) – Recomenda ao Governo que promova a estabilidade e qualificação do corpo docente nas escolas.
Fica aqui a anedota do dia do PS documentada.
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Dez 08 2011
Números apresentados hoje no JN.
Nas 12 bolsas de recrutamento existiram 787 colocações de docentes em DACL, sendo que alguns já foram colocados por mais do que uma vez, assim é possível dizer que os não colocados em DACL estão quase todos colocados. E onde diz que “há mais de 600 com “horário zero”” já não é verdade. Além de que ninguém tem horário zero nas escolas, mas sim um horário sem componente letiva mas com horas para outras atividades.
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Dez 08 2011
Homens pensam em sexo 19 vezes ao dia
Um estudo norte-americano confirmou a teoria popular de que os homens pensam mais em sexo do que as mulheres, mas não tanto como se pensava. O resultado do trabalho, que será publicado em Janeiro numa revista de sexologia, revela que enquanto os homens pensam 19 vezes ao dia em fantasias e imagens eróticas, as mulheres pensam nesses assuntos 10 vezes num dia.
Uma equipa de investigadores da Universidade do Ohio, nos EUA, reuniu 283 estudantes (163 do sexo masculino e 120 do sexo feminino) para perceber as diferenças entre os pensamento de homens e mulheres ao longo de um dia.
Divididos em três grupos, foi pedido aos participantes que, durante uma semana, cada vez que pensassem em sexo, comida ou descanso, consoante o grupo onde estavam inseridos, activassem um contador.
O resultado, que os investigadores dizem não mostrar diferenças significativas por depender de “outras questões biológicas”, mostra, ainda assim, que enquanto os homens pensam, em média, 19 vezes por dia em sexo, as mulheres apenas pensam 10 vezes.
Nos outros tipo de necessidades físicas, os homens também vão à frente do sexo oposto, pensando 18 vezes por dia em comida (15 vezes entre as mulheres) e 11 vezes (oito vezes no sexo feminino) em descanso.
Com estes resultados e através de entrevistas com os participantes, os investigadores liderados por Terri Fisher concluíram que existem diferenças entre homens em mulheres no que respeita aos pensamentos sobre sexo, comida e sono. Ainda assim, a teoria de que os homens têm pensamentos sexuais de sete em sete segundos – tese que originou a investigação – foi completamente refutada.
No entanto, no estudo houve participantes com mais mais de 140 pensamentos sobre sexo num dia.
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Dez 07 2011
E se precisarem de ideias para apresentarem o vosso currículo vejam o video até ao fim.
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Dez 07 2011
Fim do euro? 1 dólar valeria 170 escudos
Segundo um estudo do Banco americano Merrill Lynch, se o euro terminar e os países tiverem de voltar às divisas nacionais, Alemanha, Irlanda e Países Baixos estarão desvalorizados e Portugal, Espanha, França e Itália estarão valorizados.
No comunicado intitulado “Euro zona: Pensar o impensável”, a entidade financeira sublinha que a ruptura da zona euro não é o cenário base que contemplam mas caso aconteça, as implicações para as moedas nacionais serão imensas.
Desta forma prevê-se que Portugal valorize em 14%, Itália 11%, França 7% e Espanha será o país mais valorizado, em 20%. Pelo contrário Alemanha estará nos 6%, Países baixos em 6% e Irlanda em 9%, ou seja, serão desvalorizados.
Se o cenário da ruptura do euro se confirmar e cada um dos dezassete voltar à divisa anterior, os câmbios, em relação ao dólar, estariam estabelecidos em 1.38 para os marcos alemães, 150 pesetas, 5.26 francos franceses, 1.607 liras italianas, 1.55 florins holandeses, 171 escudos e 1.85 libras irlandesas.
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Dez 07 2011
“Pagar a dívida é ideia de criança”
“Para pequenos países como Portugal e Espanha, pagar a dívida é uma ideia de criança. As dívidas dos Estados são por definição eternas. As dívidas gerem-se. Foi assim que eu estudei“, disse.
Esse exame também foi por fax?
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Dez 07 2011
É o que tenham três associações de desenvolvimento local do Baixo Alentejo e Algarve.
Novas Oportunidades: Associações exigem “esclarecimento imediato”
Não saberão que a raia graúda já está em acção e que esta área trará chorudos investimentos para quem se movimentar bem.
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Dez 07 2011
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Dez 07 2011
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