Documento para analisar
Mai 25 2012
Matrizes Curriculares dos Ensinos Básico e Secundário
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Mas afinal, o Apoio ao estudo é componente letiva ou não letiva para os professores?
onde está a lista das disciplinas de opção no secundario?
Afinal não mudou a carga horária da EV no terceiro ciclo? Parece que está igual ao atual, com 90 minutos semanais no sétimo e oitavo e 135 no nono. O que mudou, então para o grupo de recrutamento 600? São as ofertas de escola ou coisa assim?
Desculpe a minha ignorância no tema, mas é meu primeiro ano como professor em Portugal, ainda estou conhecendo o terreno.
obrigado pela atenção,
Felipe Aristimuño
Mas afinal isto não tem que ver com a proposta final da revisão curricular?
Dúvidas:
No 2º ciclo
1 – temos 500 minutos para Português, Inglês e História e Geografia de Portugal. Ora na proposta de revisão curricular referia 12 tempos de 45m que segundo as minhas contas dá 540m!!!!!!
2 – temos 350m para Matemática e Ciências. Ora na proposta de revisão curricular referia 9 tempos de 45m que segundo as minhas contas dá 405m!!!!!!
3 – Educação Visual, tecnológica e Ed. Musical têm 270m e estavam previstos 6 tempos de 45m aqui tudo ok. Tal como educação física previa 3 tempos de 45m e estão contemplados 135m.
Conclusão: Ou existe um erro de cálculo (o que não acredito) ou retiraram 95m às línguas e matemáticas!!
No 3º CICLO
1 – temos 200 minutos para Português. Ora na proposta de revisão curricular referia 5 tempos de 45m que segundo as minhas contas dá 225 !!!!!!
2 – Nas línguas estrangeiras está tudo igual.
3 – História e Geografia têm 200m no 7º ano, 200m no 8º e 250m no 9º ano. Na proposta estava previsto 5 tempos de 45 no 7º ano que dá 225m, o mesmo no oitavo e no nono estavam previstos 6 tempos de 45m que dava 270m. Contas feitas faltam 70m!!
4 – Matemática tem 200m por ano e estavam previstos 225m!
5 – Ciências e Físico-química está tudo ok 270m previstos e consagrados.
6 – Para expressões e tecnologias estavam previstos 315m (90m tic/oferta + 90m EV + 135m EF) e só aparecem 300m agora!! e no 9º a novidade estavam previstos 225m (90m EV + 135m de EF) e aperecem 250m.
Conclusão: Ou existe um erro de cálculo (o que não acredito) ou retiraram 135m a este ciclo!!
Alguém que me ajude a interpretar por favor.
Com certeza que houve um erro qualquer porque o somatório das horas apresentadas não corresponde à linha do “Tempo máximo a cumprir”. Para o caso do 2º ciclo, se fizermos as contas com os 540 minutos para Línguas e os 405 para as Mat e Ciências já equivale ao valor apresentado, de 1350 horas (tirando EMR).
No 7º acontece exatamente a mesma coisa, ou seja, passando Português a 225, Ciências Sociais e Humanas a 225, Matemática a 225 e Expressões e Tecnologias a 315, totalizando o Tempo máximo apresentado, de 1530 minutos.
No 8º igualmente totalizando as 1485, uma vez que as Línguas estrangeiras têm menos tempo.
No 9º ano estavam propostos apenas 2 tempo para Educação Visual mas, segundo o novo quadro passam a 3 (135 minutos), o que, contando com os tempos inicialmente atribuídos, contabilizam os 1485 minutos…
Enfim um bocado confuso, mas só assim os somatórios batem certo com as parcelas…
Cumprimentos
Está tudo muito confuso, mas a mim parece-me que as horas apresentadas correspondem ao mínimo de minutos para cada disciplina ou grupo de disciplinas, havendo a possibilidade das escolas “darem” mais minutos às disciplinas que entenderem
desde que não ultrapassem o limite máximo por ano de escolaridade previsto em cada coluna. Será assim???
Nem tem como dividir 200 minutos em tempos de 45 minutos, daria um tempo letivo quebrado (4,4 tempos semanais aproximadamente). Com certeza está errado, não sei de onde saíram estas tabelas.
Em 45 minutos não, mas poderá ser em 50 minutos! Pelo que sei a intenção é que as escolas possam gerir esse tempo conforme achem mais proveitoso. (Em tempos as aulas tinham 50 minutos)
Assim sendo, no 3º C, a História e a Geografia ficam na mesma, ganham 5 minutos em cada aula. Gostaria de saber o que faz um professor em 5 minutos?
Realmente a distribuição de tempos não corresponde à proposta de revisão curricular. Onde é que está o reforço para a disciplina de História no 3º ciclo?
Também não se percebe que em alguns casos haja aulas de 90 minutos e em outros de 50. Como é que as escolas vão funcionar em termos de distribuição de tempos diários?
Não creio que este documento esteja totalmente correcto.
Exato, aqui está um resultado da não implementação dos Mega Agrupamentos (a montanha pariu um rato, a iniciativa comptemplou 1/6 do total de Agrupamentos). Os Diretores através das suas Assossiações (duas, não dormem em pouco serviço) conseguiu que o exército de administrativos continue a não dar aulas e a sorver o dinheiro com os generosos subsídios. Uma vergonha pela qual muitos autarcas deram a cara, sendo o cabecilha Macário Correia. E, como muitos preveram, quem paga são os professores que dão aulas. Enquanto não denunciarem esta situação, os sindicatos serão cúmplices, pois muitos diretores sub-diretores, adjuntos e assessores pagam a sua quota mensal para os sindicatos.
São menos 31 tempos com estas novas matrizes!!!!!!!!!!
http://educaraeducacao.blogspot.pt/2012/05/falta-de-palavra.html
PSD, PSD… PSD… PSD… PSD…
Não esquecer, todos a votar PSD.
Foram bem “enrabados”… não foi Arlindo?
Ainda há por ai algum contratado a viver no mundo da lua que julgue que vai conseguir um horário?
Há! Aqueles que não lêem blogs, que não se informam, que andam a leste de tudo! Pelo menos vivem felizes e com esperança! Enfim…
Com certeza! O horário de atendimento do centro de emprego! Eheh…
Profunda aversão aos professores + ordens do min. das finanças = Nuno Crato mentiroso
PSD PSD PSD
Onde está o reforço da História e da Geografia?
Pois… não se sabe! No 7.º ano, por exemplo, há um reforço de 10 minutos por semana (10 p Hit e 10 para Geografia)! No 8.º ano a história irá perder 25 minutos! Obrigada sr. (c)rato!
O problema prende-se com a desunião dos professores.
Quando se falava que a disciplina de EVT iria ser desdobrada em duas a serem lecionadas apenas por um docente com a penalização óbvia da componente prática e as previsíveis consequências nefastas para a formação integral dos alunos, toda a gente assobiou para o lado enquanto outros aplaudiram, pois pensou-se que havia disciplinas que iriam receber um grande reforço de tempos letivos.
Chamou-se a atenção que estas mudanças iriam atingir todos os docentes pela negativa, além dos alunos e a qualidade de ensino inerente.
Mas como sempre, como «com o mal dos outros podemos nós bem» nunca houve união em torno de uma escola de qualidade e andou-se em silêncio num estado de dormência e anseio de benesses até surgir o previsível.
Mas os portugueses sempre foram assim – nunca preveniram, remediaram.
Com 3,9% de gastos do PIB em Educação estamos na cauda da Europa.
Mas, lá está, alguém teria de pagar pelas grandes fortunas do BPN, pelas PPPs e pelos imensos institutos e fundações que albergam uma legião de boys e seus relacionados.
Esta é a nossa aposta na mudança para o futuro. Miserável como o país. Mas deixem lá, que os pais agora qerem é futebol. a educação dos filhos é o menos importante. Depois admiram-se de termos chegado até aqui…
Completamente de acordo Carlos Z!
O Nuno Crato é um aldrabão.
Mas seremos de facto uma cambada de ovelhas? levam-nos para o matadouro e grunhimos um leve mééé. Ninguém ondera aquilo que um colega j´s escreveu? greve de zelo aos exames. Estaremos lá de corpo presente e nada mais.Se copiam,falam,usam telemóveis ,não vemos ,não sabemos de nada.Façamos algo pelo amor de Deus!
Meu caro…isso dava direito a despedimento por justa causa…não será boa ideia.
Desculpa Rosa, só agora é que vi, que não é meu caro…ehehhe
O problema dos professores é sempre o mesmo: NÃO EXISTE UMA UNIÃO DA CLASSE! Vejam o ataque que se fez aos professores de escolas com contrato de associação! Não são professores também? Vejam o ataque que se fez aos professores de EVT e de E visual e E tecnológica! Os outros pensavam: “mais horas sobram para nós!” Há muito olhar para o umbigo próprio, depois quando nos calha a nós já dizemos: “VAMOS ! Temos de ir à manifestação! Tanta hipocrisia!
Espero que um dia acabe a divisão entre a classe…mas não será com certeza com Sindicatos destes…tipo Mário Nogueira!
Concordo a 100%!
É mesmo isso, colega! Ninguém ligou à luta dos colegas de EVT e ao golpe sujo desferido pelo MEC na disciplina de ET. Muitos bateram palmas porque iam ganhar mais tempo… O Crato era um bom ministro!!! Agora, sim, porque lhes toca, reagem!!!
Não contem com a minha solidariedade. “Amor com amor se paga”
o que será que diz a sociedade portuguesa da matematica por o sr. que agora finge que manda tomar uma decisão destas? Esta gente não tem vergonha por um dia defender ideias, criticar os que vão contra elas e de repente esquecem-se e só pensam em dinheiro. Quando nos metemos em alguma coisa que vai contra as nossas convicções devemos é sair, mas não, os EUROS e regalias que têm falam mais alto e então preferem engolir sapos. Viva a democracia. Onde estão os sindicatos? Nem se ouve falar deles! Será que isto interessa aos professores para se calarem. Quando mexe com os sr. efetivos vamos todos para Lisboa. Como agora são so os contratados que vao ser afectados, e alguns efectivos ate vao para o lado de casa ja que mais uma vez mudam as regras a meio do jogo para os calar, ninguem diz nada.
Então colega,lá vamos cantando e rindo para o matadouro,porque como sabemos os sindicatos…… estamos falados.Se não forem estes blogues a unirem-nos,não teremos nada.Será que não temos orgulho e coragem para fazer algo.Só nos lamentamos, gememos e aceitamos? Então merecemos o que nos acontece! As coisas conquistam-se não são oferecidas de mão beijada. Se assim não fosse estariamos na Idade Média e seriamos servos da gleba.E parece que já o somos,ou pelo menos alguns estão a começar a sê-lo.
Os desdobramentos em CFN afinal vão ser diferentes do que aqueles que estavam previstos em Março. Não vão ser. Não vi nada que indicasse que estas disciplinas continuassem a ter desdobramentos. (-45 min) para cada uma disciplina.
VERDADE?
→ 3 PESSOAS* DESPEDEM (alegadamente), POR DECRETO(S)-LEI 25.000** PROFESSORES (no dia 1 de Setembro).
→ 25.000 CHORAM?!…
→ A “LUTA É ALEGRIA”!…
* MEC, PM e PR.
** N.ºs dos sindicados (FENPROF).
Desta vez isto bateu no fundo. Em março dizem uma coisa agora aprovam outra! Falta de respeito. Onde esta o reforco da história e geo? eu a pensar que is haver mais horários!!!!!!!!! Pelos vistos nas outras disciplinas e igual¦¦¦¦ isto devia passar na tv esta trafulhice!!!
Podemos mostrar a nossa força, o nosso descontentamento.
GREVE aos EXAMES. JÁ!
Eu acho que as matrizes deveriam ser elaboradas em segundos no Ensino Básico, em fracções de segundos no ES e algoritmos não resoluveis no Superior. Em qualquer dos casos, os minutos totais deveriam sempre inferiores à soma das idades dos professores da turma a dividir pelo valor do defice! É o que eu acho…..
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