Quanto à revisão, a Fenprof exige que o governo divulgue uma síntese dos contributos recolhidos durante a discussão pública, desconfiando que a tutela se limitou a fazer “o que lhe ia na cabeça”.
Meu caro, deixo-lhe aqui essa síntese já convertida em documento de leitura de pdf.
Escusa de agradecer, já a tinha divulgado no mês passado.
Esta versão já permite a pesquisa no documento.
Mai 12 2012
Síntese dos Contributos da Revisão Curricular
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6 comentários
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Todos querem alguma coisa. Até os das bibliotecas douram a pílula, ui o que se faz nas bibliotecas! Eu nem sabia metade da missa! Mas os mais exigentes são mesmo os Dirigentes Escolares, a Associação Nacional de Dirigentes Escolares (ANDE) quer poder, poder, poder… tristeza!…
Pois e a carga horária muito mal distribuída.O Inglês que tanta importância tem, tem menos tempo do que disciplinas como EVT e educação Física.Como é que se pode colocar os alunos a falar Inglês?.
Inglês no 1º ciclo+Inglês no 2º ciclo+Inglês no 3º ciclo+ Inglês nos cursos profissionais/secundário.
Não chega?
E o Chinês?! Por que é que ainda não está no currículo?! Já viram a sua importância…
Enquanto andarem todos a olhar para o umbigo não vamos a lado nenhum. É claro que todas as disciplinas no curriculum têm a sua importância, agora fazer desaparecer algumas, talvez porque constituem o elo mais fraco no troco disciplinar, não me parece o mais correto.
A ANDE é um novo partido político português, mas inspirado nas mais refinadas ditaduras a nível mundial. O seu lema não é a educação e formação dos alunos, mas, é sim, o desejo de exercer a tortura sobre os professores rigorosos, sendo estes os agentes que lidam com os alunos, no dia a dia escolar. Assim, os directores não significam mais do que pessoas a não saber leccionar, nem mesmo querem conviver de perto com a juventude. Porém, agarram-se ao tacho, com unhas e dentes, para assegurar euros e poder. Como é notório tentam arranjar um meio de imperar nas escolas. E esta é a verdade nua e crua da ANDE portuguesa.