…para que os directores preencham formulário com os dados dos professores de EVT.
É pedido o tipo de vínculo dos professores, pergunta-se sobre as suas reduções horárias e também se leccionam Área de Projecto e Estudo Acompanhado.
Estamos a ser contados.




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A contagem esta a ser feita para saberem se cabemos todos nas AEC(s). Acreditem naquilo que vos digo ….
Eu acho inacreditável é como é que o ME não sabe já estas coisas.
E ainda, como é possível o raio do registo biográfico ser ainda uma folha A3 dobrada a meio e batida à máquina…
Sabem mas não pretendem divulgar para já. Será divulgado em negociação como contrapartida da redução de docentes … .
Para além deste rebuçado azedo que vão dar, os colegas devem começar a planear um outro – CEF(s).
Um abraço amigo
Luis Maia
Idem!
Quem tem habilitações para EV ou mesmo ET poderá completar ai o seu horário, isto é, se houver horas disponiveis.
Neste caso as AEC´s será o último reduto.
“Quem tem habilitações para EV ou mesmo ET poderá completar ai o seu horário”.
É o mal da Nação, anda tudo atrás de um buraco. Porque não ir para EMRC tentar completar o horário? Ou então fazem uns “biscates” juntamente com os funcionários: mudar umas lâmpadas, consertar umas portas…
Afinal a vossa vocação não é o EVT?.
É preciso é parar este comboio da farta vilanagem.
É preciso é não dar notas no final do período ou não dar aulas durante um mês. Pois é bem preferível ficar sem trabalhar um mês (naquilo que pretensamente se gosta ou se está vocacionado) do que o resto da vida.
Saudações revoltosas ; \
No meu Agrupamento, as AECs funcionam a partir das 15.45h. Cada professor de AEC só tem 10 horas no seu horário. Deste modo, não é difícil completar horários a vários docentes do 2.º ciclo, se for caso disso…
O pior será se quiserem dar todas as turmas a um único docente. Isso iria desestabilizar completamente o horário das áreas curriculares do 1.º Ciclo. Os miúdos sem AECs ficariam com furos no horário, acabando por ter áreas curriculares às 16.30h…
Conheço escolas onde isto acontece e não funciona bem.
Se todos apresentarem bons argumentos, não só reclamar por reclamar, estou convencida que a Senhora Ministra terá BOM SENSO e isto não irá para a frente.
Percebemos que é só para poupar. Um poupar que ficará caro no futuro e prejudica já hoje os alunos.
Mas acabar com o par pedagógico em EVT sem primeiro ser reformulado o programa e as metas de aprendizagem não é uma contradição?
As Associações Empresariais e os Pais são os nossos melhores aliados para defender a importância da EVT. Então por que não falar com eles?
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