Se perguntarem ao tutor IA dos alunos, a resposta vai ser a seguinte:
Verifica-se uma insuficiência de equipamentos informáticos e a inexistência de uma plataforma capaz de assegurar, de forma eficiente, a gestão do empréstimo dos kits. Tal situação decorre das alterações introduzidas pelo atual governo, às quais nunca correspondeu a necessária atualização da plataforma existente.
O modelo de trabalho resultante revela-se moroso e pouco funcional, recaindo sobre uma escola que não dispõe dos recursos adequados para dar resposta a estas exigências.
E mais não digo…
Falta de computadores em algumas escolas não é por falta de dinheiro – ministro
8 comentários
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É por falta de quê?
A culpa morreu solteira.
O ministro acusa os diretores!
Mas ainda não perceberam que este modelo de escola digital não é funcional, exequível, sustentável?
Não é sustentável, era preciso um plano de investimento anual para reparação, substituição.
Não é exequível, eram precisos técnicos nas escolas, espaços para armazenamento, administrativos para tantos registos, aquisições, garantias.
Não é funcional, não vem acompanhado de software, não tem um plano pedagógico de utilização, obriga a um traz e leva constante, não tem seguro, etc.
Salas preparadas nas escolas e pronto! Irra.
Projeto mal elaborado desde início.
Portáteis fracos… atualmente já tem 4 anos fim de vida útil
Internet que nem sempre funciona ou funciona a velocidades inferiores a 20mb/s!
Teria sido bem melhor investir em equipamentos para equipar as escolas com salas com computadores modernos e melhorar a internet na escolas que é uma vergonha com velocidades de WiFi a 10mbs e por cabo a não chegar aos 100mbs!
Outra sugestão: cada aluno que entrasse no ensino público ter um cheque digital por determinado valor onde teria de comprar um portátil numa loja à sua escolha e se quisesse um equipamento superior poderia acrescentar o valor.
Acima de tudo o equipamento era do aluno.
Atualmente quando avaria um equipamento a culpa é de quem ? Exemplo
O aluno que tem o equipamento há dois meses mas já passou por outros alunos!?
Muitos fatores que levam a pensar e que faz com que existam estes problemas todos…
Portáteis que, quando chegaram, já eram o refugo que empresas tinham e não conseguiam escoar.
Porcaria, portanto.
E ainda acham que se consegue fazer alguma coisa com isto.
Não se faz nada!
Numa das escolas do meu agrupamento na qual trabalho, metade do tempo é sem net. E em ambas sobrevive o velhinho Windows 7. É no fundo de Portugal? Não. É juntinho ao Porto. Qual tutor de IA!
já repararam que os alunos do escalão A recebem computadores de borla melhores que os vossos pagos do vosso bolso! continuem a trabalhar e a pagar impostos para outros andarem a m 4 m 4 r…!
poupem nas licenças. usem linux. para o que se faz nos pcs é até bom de mais. usem também o libreofice. o dinheiro que sobra dá para comprar computadores melhores. na realidade um pc que custa a um pai 300 euros de reparação devia ser bom. hoje um acordou em 1/1/2119. nunca tal tinha visto. peçam aos pais para pagarem 50 paus por pc e percam ideia neles. o estado ganha mais. presumo que algumas escolas tenhas uns valentes calotes nos caixotes. depois vem a pergunta: o que acontece se os pais se recusarem mesmo a pagar? e se uns pagam e outros não? não existe histórico da vida dos pc’s. um pai que receba um recondicionado sabe lá o que se passou antes? e arranjarem tecnicos para as escolas para cuidarem do parque informático? os professores em vez de prepararem aulas limpam computadores?