
Quando tanto se fala na circulação de fake news nas redes sociais, seria importante que elas não se multiplicassem na comunicação social que se quer de referência.
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Jul 09 2019
A hecatombe está à frente dos nossos olhos, só não a vê quem não quer…
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Mai 08 2019

Quando tanto se fala na circulação de fake news nas redes sociais, seria importante que elas não se multiplicassem na comunicação social que se quer de referência.
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Mai 04 2019
António Costa para os professores: “Temos pena!” (3 às 17 de 05 Out 2018)
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Mai 01 2019
Verdade se diga o Centeno não passa de um tretas…, eles é que pensam que temos a memória curta…
É mentir com quantos dentes se tem na boca…
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Abr 21 2019
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Abr 14 2019
Nomeadamente da “senhora IAVÉ“.
A prova?
Quando se procura o nome da dita sra. no motor de busca Google (com as aspas):
“Maria Margarida Frazão da Silveira Borges”
Obtêm-se a seguinte mensagem no fim dos resultados de busca:
Alguns resultados podem ter sido removidos ao abrigo da legislação de proteção de dados na Europa. Saiba mais
Limpinho.
Mas pode ser que eu me apeteça fazer um trabalho de casa…
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Fev 17 2019
A divulgação dos resultados do desempenho dos alunos nas provas finais do Ensino Básico e exames do Ensino Secundário é em si mesmo um acto de transparência que me parece ser tempo de voltar a defender.
Não por uma questão ideológica, não por ignorar que os dados divulgados não retratam todo o trabalho de alunos e escolas ao longo de anos ou que nem sempre a sua contextualização é feita da melhor forma ou com todas as variáveis relevantes. Mas porque é minha convicção que o acesso à informação é sempre um bem maior do que o seu ocultamento ou truncagem. Mesmo que apresentem uma realidade que não é a que eu mais gostaria de ver retratada, só dessa forma poderei agir para a alterar. No desconhecimento, o problema não é sermos iguais, é nem sabermos bem o que somos em relação ao que nos rodeia.
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Fev 13 2019
Texto sobre protestos dos enfermeiros levou à ação do Facebook
As críticas que incluíram os sindicatos de professores, que Paulo Guinote considera que – no caso dos protestos por causa do descongelamento do tempo de serviço – não levaram a “luta a sério” como os enfermeiros. “O que a contestação dos professores não conseguiu levar adiante, para além desta ou aquela iniciativa mais heterodoxa, está a acontecer com os enfermeiros que, goste-se ou não, estão a levar a sua luta a sério”, lê-se no texto.
Minutos após esta publicação, todos os textos de Guinote no blogue desapareceram e, até ontem à hora de fecho desta edição, continuavam bloqueados, contou ao i o professor que aguarda explicações ao Facebook.
Guinote conta que esta foi a primeira vez que foi bloqueado, mas que já tinha passado por alguns momentos de tensão com ameaças anónimas.
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Fev 11 2019
PS:
A mesma pandilha que acha isto normal:
Elisa Ferreira descarta incompatibilidades e não pede escusa da CGD – ECO
A mesma sra. “cujo marido foi vice-presidente da La Seda, uma das empresas cujo calote deu maior prejuízo à Caixa”.
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Fev 10 2019
PS:
Quanto ao Costa:
(…) Além disso, lembrou que o próprio António Costa também usou a mesma plataforma na campanha à câmara de Lisboa em 2013. “Eu não posso achar que o crowdfunding é bom quando me dá jeito e é mau quando me está a provocar um dano”, disse. (…)
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Jan 18 2019
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Jan 17 2019
O Assalto Final?
O SE Costa iniciou mais uma etapa no seu esforço pessoal por construir uma reforma à medida das suas crenças pessoais e por estabelecer uma Escola Pública Mínima sem qualquer margem de autonomia ou heterodoxia em relação ao seu “paradigma” que consiste na apropriação e esvaziamento dos conceitos de “autonomia”, “flexibilidade” e “inclusão”. E amarrar as escolas e a acção dos professores ao que ele considera serem “boas práticas” numa concepção para lá de napoleónica dos processos de decisão e de posterior controlo da sua aplicação. Um dos obstáculos que identificou – para além da malandragem de uns quantos professores arcaicos e irredutíveis que insistem em dizer que o rei vai nu – foi a IGEC.
(…)
Continua aqui.
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Dez 18 2018
Não abram a pestana que não é preciso!
Autonomia A 100% Na Dependência das Autarquias?
Teremos As Escolas PIPP (E As Escolas PIPIs)
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