Janeiro 2013 archive

Balanço das Contratações de Escola

São perto de 5000 horários que estiveram em concurso para contratação de escola para os diferentes grupos de recrutamento. Os horários são todos os que se encontraram na aplicação desde Agosto sendo já contabilizados os que terminam a candidatura no próximo dia 15 de Janeiro de 2013.

Os grupos com mais horários em concurso são o 110 – 1º Ciclo do Ensino Básico (728), 910 – Educação Especial 1 (486) e 350 – Espanhol (408).

Inversamente tiveram menos horários em concurso os grupos 930 – Educação Especial 3 (4), 610 – Música (9), 560 – Ciências Agropecuárias (10), 530 – Educação Tecnológica (19) e 240 – Educação Visual e Tecnológica (28).

Os QZP com mais horários em concurso são o QZP Lisboa Ocidental (853), Cidade de Lisboa e Zona Norte de Lisboa (805), Porto (744) e Península de Setúbal (498).

Os QZP com menos horários em concurso são: Guarda (18), Bragança (28) e Vila Real (37).

Para Técnicos Especializados foram abertos 3163 horários e para os diferentes grupos das Escolas Artísticas abriram 463 horários, o grupo M17- Piano foi o que teve mais lugares abertos (75).

OE 2012-2013 total

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Horários em Concurso para Contratação de Escola (10-01-2013)

São 215 os horários que se encontram em concurso para contratação de escola na aplicação SIGRHE distribuídos da seguinte forma por grupo de recrutamento e data final de candidatura:

 

OE 2012-2013 10-01

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A Anedota do Relatório do FMI

FMI sugere exames nacionais online para seleccionar quem sai do Estado

 

E sai quem tiver pior nota ou seria dada preferência aos melhores “alunos”?

 

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20871 Candidatos Concorrem a 914 Vagas no IEFP

Se as 914 vagas já tinham sido anunciadas aqui logo no dia 19 de Dezembro, ficamos a saber ontem que foram 20871 os candidatos que concorreram a estas vagas do IEFP o que dá uma média 22 candidatos a cada vaga.

 

20 mil concorrem para 914 vagas

 

O concurso do Instituto do Emprego e Formação Profissional para contratar 914 formadores teve 20 871 candidatos, revelou o IEFP, que admite abrir “mais vagas” este ano, recorrendo “à graduação dos candidatos no presente concurso”.

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Os Cortes Que o FMI Pretende

…para memória futura.

[youtube=https://www.youtube.com/watch?v=PXX9jtd7POs]

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Ofício Circular Nº3/DGPGF/2013

Foi publicado pelo Gabinete de Gestão Financeira o Ofício Circular Nº3/DGPGF/2013 que trata do processamento de remunerações para 2013. No mesmo ofício também é tratada as faltas por doença de acordo com o que já tinha publicado neste post.

Para se ter uma ideia do recibo de vencimento de Janeiro de 2013 ir a este post do Assistente Técnico onde já está englobado o duodécimo do subsídio de Natal e a sobretaxa do IRS, faltando apenas a actualização do IRS porque ainda ninguém sabe de quanto será.

remunerações

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Nomeações

Foi nomeado ontem, dia 8, Diretor Geral da direção geral dos estabelecimentos escolares, José Alberto Moreira Duarte, ex-Diretor Regional de educação de Lisboa e Vale do Tejo.
Para Sub-diretora geral foi nomeada Isabel Cruz ex-diretora regional do norte.

 

José Alberto Duarteisabel cruz

 

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Diziam-nos que Seria Só Para 2014

… mas o FMI considera que a partir de Julho de 2013 seria já para aplicar.

 

61-76 62-76

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O Tal Chavão de Fazer Mais Com Menos

… encontra-se na página 61:

 

75

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O Relatório do FMI

Pode ser descarregado aqui ou clicando na imagem.

 

relatório

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Falou Nuno Crato, Mas Pouco!

E que não serviu para sossegar ninguém.

«Não tomaremos atitudes irresponsáveis», garante Nuno Crato

 

O ministro da Educação assegurou o seu ministério tomará decisões com base do relatório final do FMI, um documento que será analisado «com cuidado».

O ministro da Educação assegurou que vai «analisar com cuidado» o relatório final do FMI num reação ao documento do Fundo Monetário Internacional divulgado esta quarta-feira pelo Jornal de Negócios, que sugere o despedimento de 50 mil professores.

«Uma coisa é o relatório do FMI, outra coisa é o que se diz que é o relatório do FMI e outra coisa ainda é o que o Governo vai fazer», afirmou Nuno Crato.

O titular da pasta da Educação adiantou ainda que «tudo o que posso dizer aos professores é que são coisas diferentes» e que serão tomadas decisões em função do relatório do FMI. «Não tomaremos atitudes irresponsáveis», assegurou.

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Denúncia Sobre o Tempo de Serviço

A Sandra actualizou a minuta elaborada no mês de Setembro pela Profª Desempregada que passo a disponibilizar em formato word aqui.

Esta minuta está essencialmente elaborada para denunciar falsas declarações no preenchimento do campo tempo de serviço nas ofertas de escola, que de acordo com a nota informativa de 24 de Setembro é contabilizado apenas até 31/08/2011.

Não posso deixar de voltar a referir que pode haver docentes que tenham reconhecido tempo de serviço até essa data após o preenchimento da candidatura ao concurso 2012/2013 e dessa forma estarem a prestar declarações verdadeiras quando aparece tempo de serviço diferente daquele que é público nas listas de ordenação definitivas de 31 de Agosto de 2012.

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Um Pequeno Relato Sobre o IEFP

… deixado aqui pela Sofia e que pode dar uma pequena ideia das condições de trabalho do IEFP.

 

Por exemplo, o ano passado tive meses em que o que ganhei não me deu para  pagar a segurança social…

Vou tentar exemplificar.

Neste momento estou a pagar 311 euros de segurança social por mês (já  reclamei, pois, de acordo com os rendimentos que tenho, deveria pagar muito  abaixo disso, mas parece que se estão a regular pelo que ganhei em 2010!!!).  Então pago 310 qualquer coisa por mês, arredondado, dá 311 euros; de combustível  (e estou relativamente próxima de casa agora) gasto entre 180 a 270 euros por  mês (a menos que esteja metade de um dia num local e metade noutro… ); sou  obrigada a ter seguro de acidentes pessoais e de trabalho . por ano pago à volta  de 120, 130 euros (o meu é dos mais baratinhos).

Não tenho subsídio de alimentação, deslocação, férias, 13º mês… nada. Se não  trabalhar, não ganho. É muito difícil quando as entidades não pagam logo. Por  norma, o instituto até é bom pagador. Paga durante o mês seguinte. Por exemplo,  o de Janeiro irei receber durante o mês de Fevereiro, posso receber a 8 como a  28 (raramente se atrasam mais que isso, mas já aconteceu).

Por isso, posso dizer que para pagar só as despesas da profissão (segurança  social + combustível) sem mais nada, preciso de… entre 500 a 600 euros por mês  só para isso. Se somar o factor alimentação (e eu levo a comida de casa e aqueço  nos cursos), fica em mais cerca de 100, 100 e poucos euros. Sinceramente, se o  meu ordenado ilíquido for de 1000 euros, fico automaticamente com cerca de 500,  por vezes 400… esses 400 euros têm de dar para o resto: alimentação, casa,  filhos………. Sem contar que, nesse total já está incluída a parte do IVA que terei  de pagar ao Estado. Bom mesmo seria ter MUITA formação e receber cerca de 1700  euros pois, dessa forma, já ficaria com cerca de 800 e tal para as despesas da  casa e afins, mas receber esses valores hoje em dia é quase impossível…

Para compensar as poucas horas que tenho tido no instituto nos dois últimos  anos tenho tido que dar para outras entidades, por isso, além do desgaste de ter  um dia de formação, para não ter de pedir a ninguém para pagar contas, tenho de  dar também formação à noite sempre que aparece (mas não acontece muitas  vezes).

Para professores vinculados, penso que o contrato será outro… para os  restantes, a recibos verdes (agora factura-recibo) sinceramente, não me parece  vantajoso pois não há garantias de termos SEMPRE 30 horas semanais (pelo menos  do que li, não consigo afirmá-lo nem o afirmaram na reunião) e temos a agravante  de, mesmo sem formação nalguns dias, nem podermos dar horas noutras entidades no  horário das 8 às 20h. Resumindo, ficamos presos a uma entidade que não nos dá  mais do que agora e ainda nos impede de conseguirmos algo mais fora.

Sei que os formadores são muito mal vistos, mas seria bom as pessoas terem  total noção do que fazemos e do sofrimento que é para que pudéssemos ser mais  bem vistos e mais compreendidos.

Eu faço isto pois adoro ensinar e a via profissionalizante enquadra-se em  tudo o que sempre pensei do ensino (e sim, sou professora profissionalizada e  até com uma boa média, apenas optei por esta vertente para estar mais perto de  casa, depois por motivos de saúde, para estar perto da família e porque gosto  mais de preparar pessoas para a profissão e poder ministrar várias áreas e não  uma em exclusivo).

O que eu sinto é que, quando há formação, tenho de dar o máximo para que, nos  meses em que não há quase nada, ter dinheiro para as despesas. Nos últimos dois  anos tem sido horrível em termos económicos. Eu já nem saio para lado nenhum,  nem vou passear para ter dinheiro. Amor à camisola e ao que faço há e sempre  houve, mas confesso que, passada uma década de instituto, estou completamente  esgotada de fazer tantos kms diárias, de conseguir gerir tantos conflitos  sozinha pois nunca há o apoio de funcionárias presentes como na escola… e afins.  E, para ser muito honesta, desde que o MEC tem estado a intervir tão  directamente com os programas / referenciais do IEFP, propondo impossíveis e  exigindo pontos que não se enquadram aos públicos que temos, a formação tem-se  tornado uma verdadeira desilusão. E quando deixamos de acreditar no que fazemos  e o dinheiro já, por si só, constitui um problema…

(Mas tem pontos bons, claro, mas são muito em termos sociais e depende muito dos colegas que temos).

 

 

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Num Dia Com Notícias Tão Más

Uma pequenina que me reconforta alguma coisa.

Obrigado.

 

blogometro 09-01-2013

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O Que Realmente Quer o FMI

FMI sugere delegação de competências de ensino nos privados

 

O Fundo Monetário Internacional (FMI) não poupa críticas ao sistema de educação português e lança o mote ao Governo: é preciso “fazer mais com menos”. Para isso, o Estado deve reduzir o seu papel de prestador de serviços de educação e delegar mais nos privados.

 

E como se devem estar a preparar nos gabinetes do MEC a transferência para uma gestão privada das escolas onde o custo médio por aluno é superior aos resultados esperados e onde algumas entidades tentam a todo o custo alterar nos seus estatutos o âmbito das suas competências, alargando-as para gerirem o ensino básico e secundário, estamos então perante uma manobra de eliminação das funções do estado na educação passando-a para a gestão privada.

E nada disto é segredo porque quem pelo MEC foi admitido recentemente diz isso publicamente.

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Há Dias Em Que Mais Valia Não Acordar

… este é um deles.

FMI propõe dispensa de 50 mil professores

 

A dispensa de 50 mil professores, que permitiria uma poupança até 710 milhões, e  um aumento das propinas no ensino superior são outras opções apontadas no  relatório.

 

Tendo em conta esta notícia nem deviam ser as organizações sindicais a dizer que uma redução desta natureza impossibilitaria o funcionamento das escolas ou que poderiam demolir o sistema educativo, mas devia ser o Ministro da Educação e Ciência  a dizer que tal corte seria intolerável.

Fico a aguardar.

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148 Docentes Aposentados do MEC em Fevereiro de 2013

… distribuídos da seguinte forma:

  EDUCADORA DE INFÂNCIA: 5

PROFESSOR: 33

PROFESSORA: 110

 

Ver lista de aposentados de Fevereiro de 2013 aqui

 

São números muitos curtos tendo em conta que em igual período do ano passado aposentaram-se 322 docentes do MEC.

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Evolução dos Não Colocados em Mobilidade Interna Até À RR16

Onde muitos deles estão a prestar um mínimo de 6 horas de funções letivas nas suas escolas e ainda não foram retirados sabe-se lá porquê.

 

ncateRR16

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Evolução dos Colocados em Mobilidade Interna Até à RR16

O número de colocações em mobilidade interna na reserva de recrutamento 16 andou em níveis idênticos ao mês de Novembro de 2012.

 

ateRR16

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Reserva de Recrutamento 16

A primeira de 2013 e como já se sabia apenas com colocações dos docentes de carreira.

Publicitação das listas definitivas de colocação e não colocação da Reserva de Recrutamento 16

Docentes de Carreira

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Alguns Relatos das Entrevistas no IEFP

Do Nuno Domingues:

 

Da entrevista do concurso do IEFP

Depois da pergunta que aqui deixei sobre o incumprimento do princípio da igualdade adjacente à majoração conferida pela residência permanente na NUT do Serviço de Formação Profissional, hoje, na entrevista, fiquei perfeitamente elucidado com a resposta que me foi dada:

 

“- Não podemos ter um Centro de Formação em cada NUT.”

 

Espectáculo! Que grande visão de ordenamento!!!

 

Acresce que a justificação indicada centralmente para a majoração de 20% é a seguinte:

 

Redução dos factores de absentismo – Favorecimento de fatores de proximidade entre o local de residência e de trabalho, em especial nas sub-regiões do interior – Estimulo ao emprego local

 

Assim, analisando o primeiro dos três argumentos da justificação, ocorre-me dizer que realmente é muito importante residir perto do local de trabalho, sobretudo quando uma das primeiras questões colocadas, foi sobre o modo como me deslocaria a outros locais de formação, incluindo de localidades de outras NUT! (Das quais os candidatos nelas residentes não são bonificados na graduação!)

 

Quanto ao argumento “Favorecimento de fatores de proximidade entre o local de residência e de trabalho, em especial nas sub-regiões do interior” não deixa de ser engraçado verificar que este argumento foi utilizado para todas as NUT e que a maioria esmagadora dos Serviços de Formação Profissional são em NUT do litoral!

 

Quanto ao argumento “Estimulo ao emprego local” deveria ser interessante entender a sua abrangência, uma vez que vivemos numa aldeia global. E quanto nós sabemos o como forte é esse espírito bairrista de ajudar o próximo!

 

Próximo…

 

P.S. Também apreciei o modo delicado/tangente/comprometido como foi abordada a questão da disponibilidade imediata, e o cuidado que tiveram em só no final da entrevista abordarem o ponto que levaria à exclusão do concurso e que tinha a ver com a verificação inicial da documentação! É por isto que este país não é produtivo, fazem preliminares mesmo quando sabem à partida que o artigo é para deitar borda fora!

 

De um comentário deixado aqui:

 

Estranho não aparecerem neste fórum comentários acerca das “condições de  trabalho” que o IEFP “oferece” e que de forma enganosa foi publicitado como  concurso de recrutamento de docentes/formadores por um período de 3  anos…

Passo a anunciar as condições confirmadas em entrevista durante o dia  de ontem:

– contratos de 1 ano prorrogável até 3 anos;

– não asseguram que  as 30 horas de trabalho semanal sejam inteiramente de formação, podendo ser  também de trabalho burocrático, ou “outro”;

– o regime de pagamento é contra  entregue de fatura/recibo (recibos verdes);

– o docente é responsável pelos  encargos com a segurança social, procedimentos de liquidação do IVA, etc…

–  não existe direito a férias, ou seja, quando gozar férias, não recebe…;

–  quando terminar o período de contrato não tem direito a subsidio de  desemprego…;

– existem muitas dúvidas sobre a conversão das horas de formação  em tempo de serviço de docência…;

– ninguém sabe qual vai ser a interpretação  dada para a manutenção da primeira prioridade em concurso nacional de  professores…;

Agradeço que confirmem estes comentários, especialmente com base em  entrevistas realizadas noutros centros de emprego

Um observador atento

 

Se quiserem relatar outras experiências podem fazê-lo na caixa de comentários.

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Esclarecimento e-Bio

… que podia ter sido feito antes de ser enviado os emails aos professores e que podia ter evitado a desconfiança sobre a aplicação e as suas reais intenções.

Também aqui está a resposta para o facto de não ter entregue qualquer minuta na escola.

 

 

ESCLARECIMENTO - E BIO

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Ainda Sobre a Educação Especial

… e a oferta de escola que abriu para o grupo 910 no Agrupamento de Escolas de Grão Vasco em Viseu e sobre a minha questão se já tinham aberto ofertas de escola para os docentes de carreira.

Aqui segue a resposta do Agrupamento que insiste em não cumprir a legislação em vigor:

 

Bom dia,

 

De acordo com o Aviso de Abertura publicitado na página eletrónica do AE Zona Urbana deve inserir a classificação obtida no curso de especialização para Educação Especial, bem como o tempo de serviço até 31/08/2011.

 

Com os melhores cumprimentos,

 

A Presidente da CAP

Inês Campos

 

A pergunta dirigida à escola em questão foi esta:

 

De:  [mailto:xxxxxxxxxxxxxxxx@gmail.com]

Enviada: sexta-feira, 4 de Janeiro de 2013

ara: e23graovascoviseu@mail.telepac.pt

Assunto: Contratação de Escola – Grupo 910

 

Exmos Srs,
Relativamente à nota informativa da oferta número 18 do grupo de recrutamento 910, que passo a citar “Saliente-se que na resposta aos critérios de seleção deve ser tido em conta o nº 4 do Artº 11 do DL nº 132/2012 (isto é, a classificação profissional deverá ter como referência a classificação obtida no curso de especialização)”, alerto que o ponto em questão se refere apenas aos docentes de carreira:
4 — Para efeito da graduação profissional dos docentes de carreira com formação especializada em educação especial, ao abrigo da alínea a) do n.º 1 do artigo 56.º do ECD, é aplicado o disposto no n.º 1, relevando para a classificação profissional a graduação obtida no curso de especialização.
Os docentes contratados sempre concorreram e continuam a concorrer com a nota da profissionalização de base, tal como se pode verificar nas listas do concurso nacional. Esta questão já foi colocada à DGAE e para os docentes contratados aplica-se a regra do concurso nacional, ou seja, a classificação profissional é a da formação inicial. Transcrevo de seguida a resposta enviada pela DGAE:

 

“——- Mensagem encaminhada ———-

De: DSRPD E-mail

Data: 4 de setembro de 2012 16:43

Assunto: Esclarecimento Para: xxxxxxxxxxxxx@gmail.com

 

Exma. Sr.ª Professora,

 

De acordo com a leitura do Decreto-Lei n.º n.º 132/2012 de 27 de junho, cumpre esclarecer que:

a) o tempo de serviço para contratação de escola é contado até 31 de agosto de 2011;

b) se o pedido de oferta de escola decorrer após o dia 1 de janeiro de 2013, o tempo de serviço é contado até 31 de agosto de 2012.

Cumpre ainda informar que a nota da formação especializada só pode ser indicada para os professores de quadro. Os professores contratados devem indicar sempre a nota da formação inicial.

Com os melhores cumprimentos,

DGAE/DSRM”

Com base nos dados apresentados, solicita a verificação da informação adicional da respectiva oferta de escola e a correcção da mesma.

 

Com os melhores cumprimentos,

 

Não façam caso da resposta da DGAE na alínea b) porque até ao dia 24 de Setembro, como já disse neste post, era essa a interpretação dos serviços antes da publicação desta nota informativa.

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ANVPC Pede Audiência aos Deputados Europeus Portugueses

PEDIDO DE AUDIÊNCIA AOS DEPUTADOS(AS) EUROPEUS PORTUGUESES

 

A ANVPC – Associação Nacional dos Professores Contratados, remeteu, na tarde de hoje, um pedido de audiência individual a todos os Deputados(as) Europeus portugueses, no sentido de os alertar para a situação de precariedade dos Professores Contratados em Portugal, assim como requerer o seu apoio no seguimento das denúncias que os associados da ANVPC se encontram a remeter para Sua Excelência a Secretária-geral da Comissão das Comunidades Europeias (alertando para a possível violação, por parte do governo português, da Diretiva 1999/70/CE do Conselho de 28 de Junho de 1999).

Na presente mensagem foi  também dado o devido realce à Resolução da Assembleia da República nº35/2010 (recomendação ao governo para a integração, nos quadros, dos Professores Contratados – nunca operacionalizada), assim como ao Parecer do Provedor de Justiça (datado de junho de 2012) relativo à situação laboral precária, em Portugal, por parte dos Docentes Contratados.

A Direção da ANVPC.

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Síntese da Reunião da ANFORMA Com o IEFP

No FB da ANFORMA

Caro(a)s Colegas!
A reunião com o Sr. Presidente do IEFP Dr. Octávio Oliveira, contou com a presença da Dra. Ana Paula Filipe -Directora de Departamento, responsável pelo processo de concursos que se encontra a decorrer.
O presente comunicado será sucinto e precede um mais detalhado que será publicado durante o dia de amanhã.
Principais pontos a reter:
– Todos os candidatos, que se sintam lesados deverão formular uma reclamação devidamente fundamentada e enviar para concursoiefp2012@iefp.pt
– Todos os candidatos que tenham conhecimento de quaisquer irregularidades deverão denunciá-las, para o email indicado anteriormente concursoiefp2012@iefp.pt
– O IEFP não terá contemplações para com candidatos que prestem falsas declarações, sendo aos mesmos nestas condições instaurado um processo-crime pelo ministério público;
– A entrevista terá um guião único de modo que o processo seja o mais uniformizado possível a nível nacional;
– Docentes (contratados) que se encontrem sob contrato numa escola serão excluídos do concurso não havendo qualquer interesse por parte do IEFP na sua contratação;- É do interesse do IEFP o cumprimento integral dos contratos que sejam celebrados;
– Trata-se de um “vulgar” contrato de prestação de serviços (Recibos verdes);
– Poderá não haver lugar a férias, e se tal período existir (por concordância entre Direcção dos Centros e os formadores) o mesmo não será remunerado;
– Novas contratações para necessidades que venham a surgir (o que naturalmente virá a suceder uma vez que colaboram cerca de 5000 formadores externos com o instituto, e encontram-se disponíveis apenas 914 vagas neste momento) serão realizadas a partir da lista não se prevendo novos convites, a não ser casos excepcionais para os quais não haja candidatos. Eventualmente poderão mesmo ser abertos novos procedimentos de concurso;
– Neste momento o número de desistência, tem sido significativamente maior que o número de entrevistas;
– Todas as questões e esclarecimentos relacionados com contagem de tempo de serviço e/ou prioridades em futuros concursos nacionais de professores são da responsabilidade do MEC.
Apelamos deste modo a todos os colegas para que se mantenham vigilantes e nos vão dando feed-back de como se encontra a decorrer todo o processo nos respectivos centros!

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