Os sindicatos de professores nos Açores destacaram hoje a equiparação dos horários dos docentes do pré-escolar e 1.º ciclo com os dos restantes, na revisão do Estatuto da Carreira Docente na região, cujas negociações terminaram esta semana.
Sindicatos congratulam-se com equiparação de horários no pré-escolar e 1.º ciclo nos Açores
“É uma reivindicação nossa dos últimos 15 anos, praticamente desde que terminaram os regimes especiais de aposentação para a educação pré-escolar e do 1.º ciclo, que vemos finalmente ser contemplada no estatuto. É o culminar de uma luta longa”, disse hoje, em declarações à Lusa, o presidente do Sindicato dos Professores da Região Açores (SPRA), António Lucas.
Também o presidente do Sindicato Democrático dos Professores dos Açores (SDPA), António Fidalgo, reconheceu que houve uma “melhoria de condições de trabalho dos docentes”, salientando que “os professores de 1.º ciclo e educadores de infância ficaram equiparados aos restantes níveis de ensino”.
16 comentários
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Nada contra… Agora ter 26 alunos para avaliar ou mais de 120 não é a mesma coisa, para além da preparação de muitos destes para exames nacionais, correções de provas, secretariados de exames…
Ter 26 alunos em niveis diferentes de aprendizagem no mesmo ano de escolaridade e preparar diáriamente
português, matemática, estudo do meio, expressões diferentes (plástica, musical, dramática, fisica), arte digital, cidadania e ainda tantos outros projetos.
Mais ainda, trabalhar até 30 de junho com horário letivo de 25 horas semanais. Não, não é correto tanto individualismo numa classe tao massacrada.
É de destacar, também, a solução apresentada para a questão do tempo de serviço perdido nas transições de estrutura de carreira pelos docentes que efetivaram até 2005. Uma vez mais se verifica a injusta discriminação dos docentes do continente. É urgente a reparação desta injustiça. Para quando o resultado dos processos no tribunal administrativo sobre esta matéria?
Muito bem!
Talvez fosse interessante alguns elementos da equipa do ME realizarem um estágio com as equipas Regionais de Educação das ilhas. Poderia ser que algumas das boas práticas regionais lhes ilumine as ideias…
Enquanto uns valorizam e dignificam, outros enxovalham e desmotivam com suas atitudes e ações arrogantes e incoerentes.
Pois
Não lhes chega a equiparação salarial com os Professores dos outros níveis, daquelas disciplinas “de estudo” – verdadeira aberração “graças” à maldita carreira única.
Só as responsabilidades e trabalho dos Professores do Secundário e 2º ciclo! Preparar aulas de matérias complexas, corrigir carradas (centenas e centenas ) de testes – muitos fins de semana preenchidos com estas tarefas .
As educadoras e os professores primários têm esta carga, senhores?! Preparar uma aula para a creche ou para a 1ª ou 2ª classe? E quantos testes? Centenas ? Ui! Não sejam ridículas (os) ..
Realmente vocês são doutores, os restantes, mera ralé, que entretém putos até chegarem ao patamar superior da educação em Portugal
Mediante tamanha falta de conhecimento e a gigante demonstração de altivismo perante colegas da mesma profissão quero acreditar que não seja docente. E se for só peço o milagre de o meu filho nunca cair nas mãos de uma pessoa assim. Que tamanha falta de empatia.
Eu não trabalho nos Açores mas felicito todos os colegas que trabalham no 1° ciclo pela conquista.
Maria, como gostaria de a ver a preparar aulas para o jardim de infância e primeiro ciclo. Tenho pena de si. Pobre de espírito. Um bom ano para si.
Que falta de conhecimento…gostaria de a ver a lecionar no primeiro ciclo
Parabéns aos colegas dos Açores. Fico orgulhosa pela vossa conquista. Sou professora na Madeira.
Realmente a divisão dos professores no continente prejudica muito. Somos todos Professores, essa é a primeira conquista a fazer.
É triste ler comentários depreciativos de alguns colegas quando se reportam a outros de diferentes ciclos, denotando falta de conhecimento da realidade do que é o ensino. Não deveríamos ser unidos, lutar pelos mesmos direitos, pela dignificação da profissão? Como queremos ser respeitados se não nos respeitamos uns aos outros? Se mentes individualistas e fracionárias fazem comentários depreciativos relativamente a colegas de outros ciclos, gerando desunião? Não vemos isto noutras profissões. Os médicos, por exemplo, não depreciam os colegas que são de diferentes especialidades da sua? Quando lutam, fazem-no por todos, por uma classe! Não há docentes de primeira ou de segunda! Tomos somos importantes, na sua especificidade! Sejamos unidos! Respeitemo-nos, para que sejamos respeitados!
Maria, nao seja tão mazinha. Por acaso não somos todos professores? No que é que o trabalho de um professor fo 1.°CEB e não primario, primário só se for de primeira é menos importante do que o dos restantes níveis de ensino?
Isso só mostra a sua falta de conhecimento e de respeito pelos educadores que fazem um excelente trabalho e para com os professores do 1.°CEB e olhe que eu sou professora do secundário, tenho filhos no 1.°CEB e conheço muito bem o trabalho destes colegas.
Haja bom senso. Somos todos colegas. Todos trabalhamos para a mesma empresa.
Pois é, são todos os outros países do mundo que estão errados, por a carreira ser única só em Portugal !
Palhaçada!
Antigamente os docentes do ensino secundário, por razões óbvias, também tinham menos horas letivas e maior CNL…
Não são os professores do 1o ciclo e educadores que usufruem de um dia livre por semana.
Não são os professores do 1o ciclo e educadores que vão tendo menos carga letiva , ao longo do tempo de carreira.
São os professores do 1o ciclo quem são mais violentados nas escolas.
Parabéns aos colegas dos Açores!
Corroboro com o que o/ a colega Dias diz que o ME tem muito a aprender com as Regiões Autónomas e ainda acrescento, assim como muito dos Sindicatos do continente.
Somos todos Docentes, com os mesmos objetivos de melhorar o Ensino público em Portugal em todas as vertentes que destruíram.
Agirmos sempre com ética e deontologia.