Escolas TOP de Professores sem Componente Letiva

Colega Alves, peço desculpa pelo português, mas o que interessa é que a mensagem tocou-lhe em cheio (se calhar o “dispare” até foi bem intencionado 🙂 e, desta vez, não vou usar o ponto de exclamação, porque não me espanta nada a sua reação). Como pode verificar nos comentários, não sou só eu a “incomodar-me” com estas situações de números exorbitantes, embora se tratasse da ICL1, o que diga-se de passagem, nunca deveria ter sido publicada nesta altura. Quanto à minha capacidade de resolver situações, nem imagina colega! Para começar, e relativamente a este assunto, pois há outros em que as diversas políticas das escolas me deixam confusa, perplexa e sem explicação lógica; um workshop dado pelas direções dos agrupamentos com 1 docente sem componente letiva, talvez ajudasse alguma coisa. Já agora, sou QA/QE e o meu agrupamento, com milhares de alunos enviou apenas 1 docente para ICL. Esta é uma das direções exemplo, que trabalha muito bem e tem em conta os interesses de todos (docentes, alunos, comunidade educativa…), zelando sempre para um bom funcionamento do agrupamento. O problema, é que a minha escola de provimento se situe a 360 km da minha residência e, concorrendo na 2ª prioridade, vejo afastada cada vez mais a possibilidade de ser colocada perto de casa, isto porque os colegas foram obrigados a concorrer à mobilidade interna e estão, como se sabe, independentemente da graduação profissional, à minha frente concorrendo na 1ª prioridade. Peço reflexão e ações construtivas na tomada de medidas e decisões, mais nada.