Números do QZP 4

11825 candidaturas no Concurso Externo Extraordinário

 

O QZP 4 tem 94 vagas.
 
QZP 4

 

Os 10 docentes com mais graduação no QZP 4

 
QZP 4 mais graduados

 

Os 10 docentes com mais tempo de serviço no QZP 4

 

QZP 4 mais tempo de serviço

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Números do QZP 3

11517 candidaturas no Concurso Externo Extraordinário

 

O QZP 3 tem 74 vagas.

QZP 3

 

Os 10 docentes com mais graduação no QZP 3

QZP 3 Mais graduação

Os 10 docentes com mais tempo de serviço no QZP 3

QZP 3 Mais tempo de serviço

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Números do QZP 2

9095 candidaturas no Concurso Externo Extraordinário

 

O QZP 2 tem apenas 49 vagas.

 

QZP 2

 

Os 10 docentes com mais graduação no QZP 2

 

QZP 2 Mais graduação
 
Os 10 docentes com mais tempo de serviço no QZP 2
 
QZP 2 Mais tempo de serviço

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Os “Elegíveis” ao Concurso Externo Extraordinário de 2014

Neste post vou colocar a lista dos docentes que se encontram nas listas provisórias de ordenação do concurso externo extraordinário e que se enquadram nas vagas abertas neste concurso. Já considero nestas listas os docentes que se enquadram nas vagas reservadas e que concorrem ao abrigo do Decreto Lei nº 29/2001.

Se as listas provisórias fossem convertidas em definitivas conforme estão e se não houvesse desistências de candidatos, nem reclamações deferidas então seriam estes os docentes a vincular este ano.

 

Grupo 100 – Educação Pré-Escolar

GRUPO 110 – 1º Ciclo do Ensino Básico

GRUPO 210 – Português e Francês

GRUPO 300 – Português

GRUPO 330 – Inglês

GRUPO 550 – Informática

 

PS: neste post só serão analisados os grupos de recrutamento onde existem vagas apenas no QZP 7

 

 

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Números do QZP 7

Antecipei o estudo do QZP 7, por ser o único QZP em que se pode determinar com alguma exatidão, em alguns grupos de recrutamento, os docentes que vão entrar nos quadros de zona pedagógica.

Num próximo post apresento os “elegíveis” à vinculação dos grupos de recrutamento em que existem vagas apenas neste QZP.

Lembro que no QZP 7 existem 1110 vagas.

24400 candidaturas no Concurso Externo Extraordinário

 

 

QZP 7

 

Os 10 docentes com mais graduação no QZP 7

 

QZP 7 Mais graduação

 

Os 10 docentes com mais tempo de serviço no QZP 7

 

QZP 7 Mais tempo de serviço

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Números do QZP 1

13003 candidatos no Concurso Externo Extraordinário

 

… de acordo com a seguinte distribuição por tipo de candidato.

Lembro que só existem 392 vagas neste QZP.

 

QZP 1

 

Os 10 docentes com mais graduação no QZP 1

QZP 1 Mais graduação

Os 10 docentes com mais tempo de serviço no QZP 1

QZP 1 Mais tempo de serviço

Por este andar só amanhã tenho os dados dos 10 QZP.

 

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Circular nº B14018746L

… que acompanha a publicação das listas provisórias.

 

O principal destaque é que no Concurso Externo Extraordinário é possível desistir parcialmente de alguns QZP em que foram manifestadas preferências. No caso da Contratação Inicial/Reserva de Recrutamento a desistência parcial não permite a desistência de preferências dentro de um grupo de recrutamento.

Atenção ao período de reclamações que inicia-se amanhã por um período de 5 dias úteis (de 3 de Julho até às 18 horas do dia 9 de Julho de 2014)

 

Download do documento (PDF, Unknown)

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Recordo Também a Lista de Elegíveis ao CEE

… para compararem com as listas provisórias acabada de publicar e perceberem se existiu muita diferença em relação ao ano passado.

Podem dizer na caixa de comentários se a vossa posição se alterou muito para este ano.

 

elegíveis-2014

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Volto a Relembrar as Vagas do CEE

… para irem fazendo contas de acordo com as listas provisórias publicadas hoje.

 

VAGAS com lugares reservados

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Todas as Listas Provisórias do CEE e da CI/RR

Deixo neste post  em formato rar todas as listas provisórias do Concurso Externo Extraordinário e da Contratação Inicial/Reserva de Recrutamento que alojei no meu servidor para o caso de se apagarem na DGAE. 😉

O tratamento de dados vai demorar ainda bastante tempo visto que demora cerca de 1 hora a transformar de PDF para Excel cada lista de cada um dos QZP. E como são 10 QZP… 🙁

 

Concurso Externo Extraordinário

 

CEE – Ordenação (todos os QZP)

CEE – Excluídos (todos os QZP)

 

Contratação Inicial/Reserva de Recrutamento

CI/RR – Ordenação (todos os grupos de recrutamento)

CI/RR – Excluídos (todos os grupos de recrutamento)

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Publicadas as Listas Provisórias do CEE e da CI

Publicitação das listas provisórias de admissão/ordenação e de exclusão dos concursos externo extraordinário e de contratação inicial e reserva de recrutamento 2014/2015

 

Concurso Externo Extraordinário – ano escolar de 2014/2015

 

Concurso de Contratação Inicial e Reserva de Recrutamento – ano escolar de 2014/2015

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Blogosfera – Visto da Província

Uma história real de um processo de eleição de um diretor.

 
 

Uma história edificante da democracia escolar portuguesa

 

 

A história conta-se depressa. Dois antigos agrupamentos de escolas do Alto Minho foram agregados num único agrupamento concelhio. Eleito o Conselho geral transitório (composto apenas por professores do maior dos antigos agrupamentos, por alunos, trabalhadores não-docentes e representantes do município) este escolheu os representantes da chamada sociedade civil.

 

continua

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Diagrama de Portugal no Relatório da Eurydice

Na página 76 e 77 do relatório da Eurydice sobre o financiamento das escolas na europa é apresentado o diagrama de Portugal relativamente ao nível de municipalização do ensino.

Os diagramas dos restantes países podem ser vistos entre as páginas 45 e 98.

Não deixa de ser curioso que Portugal seja dos poucos países em que o Ministério das Finanças tenha uma grande participação nas políticas educativas do país.

 

 

Portugal first cycle Portugal segundo terceiro sec

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O Financiamento das Escolas na Europa

Relatório da Eurydice sobre o Financiamento das Escolas na Europa, que vai dando títulos de jornais como este:

 

Em metade dos países europeus dinheiro dos municípios paga professores

 

Para ler.

 

Financing Schools in Europe

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Crónica de Santana Castilho no Público

Publico - santana castilho
Público (02-07-2014)

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Concurso Interno de Afetação dos Açores

Foi publicado ontem o projeto de lista ordenada do concurso interno de afetação dos Açores e durante o dia de hoje e de amanhã encontra-se aberto o período de audiência dos interessados.

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Entrevista de MLR ao Jornal Expresso

Quase me passou despercebido esta entrevista de Maria de Lurdes Rodrigues ao Jornal Expresso de Sábado passado.

Todos já percebemos que as grandes políticas educativas não estão dependentes de cada ministro ou governo, pois como MLR diz na entrevista “ao longo destes 40 anos, as continuidades têm sido mais fortes do que as ruturas

E por isso, a mesma posse, o mesmo sorriso e quiçá a mesma saia de há uns anos atrás.

Deixo a entrevista aqui hoje.

 

Expresso MLR

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São 3606 Pedidos de Rescisão

… que deram entrada até ontem, dia em que terminou o prazo para os docentes efetuarem o pedido.

 

 

3606 professores pediram para deixar escolas

 

O programa de rescisões por mútuo acordo na Educação terminou ontem com 3606 pedidos de professores. As solicitações vão ser agora analisadas pelo Ministério da Educação e pela secretaria de Estado da Administração Pública.

 

Um total de 3606 professores do ensino básico e secundário aproveitaram o programa de rescisão por mútuo acordo com o Estado e pediram para deixar de dar aulas. Os pedidos vão agora ser analisados e o Governo promete dar uma resposta no “mais curto espaço de tempo possível”.

O número acaba por ser consideravelmente superior aos 2600 pedidos registados em fevereiro, quando terminou o prazo inicialmente previsto. Apesar de ter dito na altura que o objetivo de poupar 93,3 milhões estava alcançado, o executivo decidiu dar mais tempo aos professores que pudessem estar interessados. Acabaram por entrar no programa mais um milhar.

O programa de rescisões destinava-se a docentes com menos de 60 anos e que, em função da idade, tempo de serviço e disciplina a que davam aulas, podem agora receber uma compensação entre um mês a mês e meio de salário por ano de trabalho.

O líder da Federação Nacional dos Sindicatos da Educação (FNE), João Dias da Silva, já lamentou a perda que a saída destes professores com “larga experiência” vai representar no sistema educativo.

Para Mário Nogueira, da Fenprof, o programa não é mais do que um processo de “despedimento com indemnização baixa”. Ao contrário de outros sectores da Administração Pública, não há excesso de professores nas escolas, como demonstra a própria decisão do Ministério em colocar mais docentes nos quadros, frisa Mário Nogueira. “Simplesmente gastam menos com professores de escalões mais baixos”, conclui.

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O Habitual Martírio dos Professores

1 julho

 

E por isso se justifica cada vez mais o interesse desta petição:

 

PETIÇÃO À ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA PELA OBRIGATORIEDADE DE ESTABELECIMENTO DE DATAS FIXAS PARA A PUBLICAÇÃO DAS DIVERSAS LISTAS DOS CONCURSOS DE PROFESSORES

 

 

Para: Assembleia da República

PETIÇÃO À ASSEMBLEIA DA REPÚBLICA PELA OBRIGATORIEDADE DE ESTABELECIMENTO DE DATAS FIXAS PARA A PUBLICAÇÃO DAS DIVERSAS LISTAS DOS CONCURSOS DE PROFESSORES
 
Exma. Senhora Presidente da Assembleia da República
Os cidadãos abaixo assinados vêm apresentar junto do Parlamento de Portugal a presente petição.

Considerando que:
1- Ano após ano, o Ministério da Educação e Ciência vem adotando sistematicamente a mesma postura no âmbito dos diversos concursos de professores que vem realizando, escusando-se de estabelecer e divulgar datas fixas para a publicação das diversas listas, a saber, listas provisórias de ordenação, listas de colocação e definitivas de ordenação;
2- Tal prática, propositadamente omissa em relação ao estabelecimento de datas fixas para a saída daquelas listas, ofende os mais elementares direitos dos cidadãos, nomeadamente o direito de ser informado acerca dos prazos e das datas exatas para publicação de listagens num processo concursal em que estão envolvidos;
4 – Este vazio. aliado à urgência de uma colocação, deixa sistematicamente, ano após ano, largos milhares de professores psicologicamente exaustos pela incerteza acerca do seu futuro profissional para o ano letivo seguinte, agravado precisamente pela não definição de datas concretas para a saída das listagens acima referidas;
5 – O facto de todos os anos os professores serem sujeitos a procedimentos concursais em pleno período de gozo de férias, o que, aliado à incerteza gerada pela inexistência de datas fixadas para publicação das diversas listagens, agrava a sua angústia, deixando um cansaço psicológico acrescido que inevitavelmente prejudicará a sua prestação no ano letivo seguinte;
6 – O Ministério da Educação e Ciência deve dar o exemplo de uma pessoa de bem, tratando com respeito os profissionais que tutela, devendo informá-los com rigor acerca dos prazos e datas específicas dos processos em que os envolve.
Deve, portanto, o Ministério da Educação e Ciência, pela voz dos seus responsáveis, alterar a sua postura, tratando com respeito e consequente dignidade os professores dos quadros e os professores contratados no sentido de justamente dignificar a profissão docente, infelizmente tão maltratada nos últimos anos com um acentuado prejuízo coletivo.
Neste intuito, os peticionários apelam junto da Assembleia da República que delibere com o objetivo de:
1. O MEC obrigar-se a estabelecer prazos fixos de desenvolvimento do processo no início de cada concurso de professores para as diversas fases do mesmo. Mais especificamente, estabelecer datas fixas para a divulgação das listas de ordenação provisória, definitiva e de colocação e não colocação dos candidatos;
2. Recomendar ao MEC que atempadamente divulgue junto das escolas regras claras de organização do ano letivo, de forma que os concursos de professores não sofram adiamentos injustificados.

3. O MEC organizar os diversos concursos de forma que, no mínimo, se evitem situações que resultem na necessidade de os professores terem de intervir no processo através de procedimentos a efetuar durante o período mais comum de gozo de férias, o mês de agosto. Deste modo, deverá o MEC permitir que os candidatos apresentem as opções por escolas e agrupamentos de escolas logo no momento inicial, o da apresentação dos dados de graduação.

 

Os peticionários,

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Sobre a Bolsa de Contratação de Escola

Está previsto na nova redação do diploma de concursos a constituição de uma bolsa de contratação de escola com a validade de um ano letivo e que irá abrir durante o mês de Julho. (artigo 40º)

 

Esta bolsa de contratação de escola será apenas usada pelas escolas com autonomia, escolas portuguesas no estrangeiro, pelas escola TEIP, pelas escolas profissionais e pelas escolas do ensino artístico (estas três últimas apenas até ao ano escolar 2016/2017) e pretende ordenar os candidatos para as necessidades temporárias surgidas ao longo do ano escolar através da celebração de contratos a termo resolutivo.

Ou seja, todas estas escolas ainda durante este mês vão ter de iniciar procedimento para a constituição dessa bolsa de contratação.

Tal como no concurso para a Casa Pia, irá ser aberto esse procedimento para a constituição da bolsa mesmo que não exista necessidade de um docentes para um determinado grupo de recrutamento.

Tendo em conta o número de escolas com autonomia deste ano, já não deve andar muito longe o número de escolas que procedem à contratação dos professores do que aquelas que têm os professores colocados pela DGAE (essa análise farei quando da publicação da lista de escolas para a manifestação de preferências aos concursos deste ano).

 

Este ano são critérios objetivos de seleção, a seguir obrigatoriamente, para os grupos de recrutamento previstos no Decreto-Lei n.º 27/2006, de 10 de fevereiro:

 

a) A graduação profissional nos termos do n.º 1 do artigo 11.º, com a ponderação de 50 %;
b) A avaliação curricular, seguindo o modelo de currículo definido pela escola, tendo como referência o modelo europeu;
c) Para efeitos de desempate é utilizada a entrevista ou outro critério que a escola considere pertinente, nos termos da lei.

 

Se a entrevista desaparece como critério principal de seleção, não deixará de poder estar presente no caso de haver empate entre candidatos. Duvido que alguma escola caia neste erro de usar a entrevista, tendo em conta o elevado número de candidatos que poderão ficar em situação de igualdade nas listas finais.

Uma das novidades que o novo diploma de concursos traz é a penalização por um ano escolar (impedimento de celebrar contrato em qualquer modalidade) dos docentes que não fizerem a aceitação de uma colocação, mesmo sendo uma colocação através de contratação de escola.

Ainda não se conhece como será esta aplicação, mas prevejo para muito breve uma grande confusão com a constituição desta Bolsa de Contratação de Escola que poderá levar à “loucura” muitos professores e escolas.

Voltarei a este tema em breve e com algumas funcionalidades no blog que poderão vir a ajudar quem se vai candidatar a estas bolsas de contratação de escola.

 

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Curiosidades do Diário da República de Hoje

Rescisão por mútuo acordo de docente do índice 340, com data de 23 de Junho.

A única curiosidade que aponto é que apenas os docentes com ausência de componente letiva veriam deferido o pedido de rescisão antes do dia 31 de Agosto.

rescisão
Homologação de 47 contratos de trabalho a termo certo e incerto apenas num agrupamento de escolas, que mais uma vez vem comprovar o crescente recurso às necessidades transitórias que deveriam ser permanentes.

contratos

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CNIPE Propõe Nova Reorganização do Ano Letivo

A CNIPE irá propor hoje na Comissão de Educação, Ciência e Cultura a alteração do calendário escolar da forma a que os três períodos letivos tenham sensivelmente o mesmo número de dias de atividades letivas, bem como a passagem das provas finais do 4º e 6º ano para o fim das atividades letivas.

Na minha opinião seria mais sensato dividir o ano escolar em dois semestres do que manter a divisão do ano escolar em três períodos, apesar dos problemas que isso pode trazer na marcação das reunião de avaliação.

 

 

Publico - CNIPE

Público (01-07-2014)

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Será Que Sai Hoje?

Sai hoje ou não e se sair hoje a que horas sai, se não sair hoje em que dia sai?

… a lista provisória.

 
euromilhoes 1 julho

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Blogosfera – Assistente Técnico

… a pedir uma aclaração dos contratos de trabalho a termo incerto.

Ora, como são a termo incerto, será mesmo difícil aclarar. 😉

E como tem sido procedido nas vossas escolas?

 

Termo de Contrato Incerto – Docentes Contratados

 

 

 

Importa apurar aqui, quando é que terminam esse trabalho ? Sinceramente nem me interessava, mas devido às discrepâncias que reparo de Agrupamento para Agrupamento, tenho de dizer que é um INJUSTIÇA o que se promove…
 
Alguns Agrupamentos ; 
 
Garantem Serviço de Avaliação até 31 de Julho (é um padrão esquisito, mas muito comum)
Outros dispensaram os docentes após as reuniões de avaliação +- 20 de Junho…
Outros continuam ao serviço porque estão a corrigir exames, ficam até ao final da 2ª FASE +-10 de Agosto
Outros entendem que o substituído não regressou ao serviço, logo este mantém contrato até 31 de Agosto.
 
Existem direções e direções… mais uma vez! Cada uma aplica o que bem entende.
 
Estas situações têm originado desabafos sobre a nossa forma de trabalhar, também ficaria revoltado, sabendo o que isto representa no concurso.
 
Mas afinal no que ficamos ? 
Não será altura de acabar com isto ? Já conseguiram estipular regras para o ínicio de contrato, está na hora de regular regras para o termo de contrato, ou solicitar uma aclaração.

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Abriu Hoje a Inscrição para as “Sobras” do Cambridge English Teachers

Inscrição para o programa Cambridge English Teachers (CET) – Fase II

 
 

A partir do dia 30 de junho, estão abertas as inscrições para o Cambridge English Teachers, destinado aos professores de Inglês detentores de qualificação profissional para o grupo de recrutamento 220 ou para o grupo de recrutamento 330

 
 
Consultar informação sobre o CET aqui.
 
Link para o formulário de inscrição

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