Aquelas que tiveram 16000 candidatos.
Set 25 2012
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Set 25 2012
Este ano não será tão fácil controlar o número de colocações em contratação de escola como no ano anterior. Em pouco mais de um mês tem havido inúmeros horários que são anulados durante o concurso pelo que os dados que apresento no quadro em baixo também inclui esses horários e por conseguinte não representam a realidade de colocações em contratação de escola.
No entanto sempre dá para ter uma ideia aproximada das colocações em contratação de escola por grupo de recrutamento e por QZP.
Os QZP com mais pedidos continuam a ser os de sempre: Porto (917), Cidade de Lisboa e Zona Norte de Lisboa (819) e Lisboa Ocidental (805)
Os grupos com mais pedidos de horários são os grupos: 110 – 1º Ciclo (400), 910 – Educação Especial 1 (270) e 350 – Espanhol (256).
Os horários apresentados neste quadro são todos os horários que estiveram em oncurso na aplicação e estão incluídos os que terminam o prazo de candidatura no próximo dia 28 de Setembro.
No ano passado por esta altura estiveram em concurso exactamente 9000 horários em contratação de escola. Para comparar os números ver este post.
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Set 25 2012
Mail enviado pela Diretora da Cardoso Lopes agora à noitinha a vários docentes que reclamaram dos critérios desta escola.
———- Mensagem encaminhada ———-
De: direcao aeclopes
Data: 24 de setembro de 2012 22:36
Assunto: Re: Pedido de esclarecimento enviado para a Inspeção-Geral de Educação e Ciência.
Para: xxxxxxxxxxxxx@gmail.com>Exma. Sra.
XXX
Nos termos do art.º 61º do Código de Procedimento Administrativo, e no princípio da administração aberta de que fala o art.º 65º do mesmo código, vem o Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes tempestivamente esclarecer os candidatos, sobre a marcha do procedimento administrativo tomado no âmbito do procedimento concursal desencadeado para a colocação de docentes ao abrigo do quadro de autonomia e Escolas TEIP.
Assim, nos termos estabelecidos em lei, se declara:
I
O procedimento concursal teve como objetivo a colocação urgente de docentes ou técnicos habilitados para a docência, a fim de satisfazer as necessidades transitórias de que padecia o Agrupamento de Escolas com o intuito único de dar seguimento ao seu Projeto Educativo no âmbito da autonomia que gozam as escolas TEIP;
II
O Procedimento concursal foi iniciado, cumprindo todas as formalidades contempladas no DL 132/2012, de 27 de Junho, em articulação com a Portaria 83-A/2009, 22-01 e nos termos do artigo 39º do mesmo normativo definidos os critérios de escolha, a graduação profissional nos termos do n.º 1 do artigo 11.º, com a ponderação de 50 % e a avaliação curricular com a seguinte distribuição:
1. Continuidade pedagógica e desenvolvimento de projetos efetivados no Agrupamento de escolas Cardoso Lopes, durante o ano letivo de 2011/12 – 35%;
2. Experiência profissional como docente, de pelo menos 2 anos, num Agrupamento TEIP – 10%
3. Experiência como docente, de pelo menos 2 anos, com alunos estrangeiros com interferências sociolinguísticas – 5%.
Tendo esta última ponderação nos termos da lei sido submetida em reunião de conselho pedagógico e aprovada;
III
Tais ponderações foram carregadas no sistema informático tutelado pela DGAE e por estes termos seriados os candidatos, no entanto a aplicação no que concerne ao segundo critério, o da avaliação curricular, não permitiu que os candidatos carregassem os dados pelo que, e apenas com o intuito de dar a todos os candidatos a mesma igualdade de circunstâncias, num processo transparente de escolha do profissional mais apto para o lugar, decidiu esta direção solicitar, via correio eletrónico todos os candidatos interessados os dados necessários para a segunda ponderação, não sem antes ter solicitado esclarecimentos superiores às estruturas tutelares sobre como proceder a fim de contornar os problemas técnicos que inviabilizavam a correta escolha dos candidatos, obtendo a anuência do Sr. Diretor Regional da Educação de Lisboa e Vale do Tejo para os procedimentos em causa;
IV
Os candidatos selecionados pelo Júri, cujas atas podem ser consultadas nos termos do código de procedimento administrativo, são os que, mediante o procedimento escolhido, cumpriram os critérios de escolha.
V
Por fim esclarece o Agrupamento de Escolas Cardoso Lopes que o procedimento administrativo em causa tinha em vista tão-somente o cumprimento integral do princípio da prossecução do interesse público, que no caso desta entidade é a Educação assegurada nos termos da Lei de Bases do Sistema Educativo, optando esta direção por fazer prevalecer na sua gestão critérios de natureza pedagógica e científica sobre critérios de natureza administrativa.
A Diretora,
Amadora aos 24, de Setembro de 2012.
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Set 24 2012
Pelo que me apercebi da leitura dos comentários dos posts da última semana já foram deferidos alguns recursos hierárquicos.
Na caixa de comentários podem dizer se os recursos relativamente aos DCE com pedidos indeferidos já foram resolvidos e se os recursos relativamente às prioridades da Mobilidade também já estão resolvidos.
Já agora, caso tenham interposto recurso às listas de renovação e da contratação inicial podem também dizer se já tiveram alguma resposta.
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Set 24 2012
As duas maiores Federações de Sindicatos já anunciaram os seus pontos de partida para a negociação com o MEC que se iniciará no mês de Outubro para a vinculação de Professores Contratados. Ambas indicam um tempo de serviço mínimo de três anos para acederem a esta vinculação “extraordinária”.
Para a FNE, o critério essencial deve ser o mesmo consagrado na “lei geral do país”, garantindo a vinculação “de todos aqueles que ultrapassam três anos sucessivos de contratação”.
Assim, a proposta apresentada pela FENPROF é a seguinte:
– Vinculação extraordinária, com efeitos a 1 de setembro de 2012, de todos os docentes com 3 ou mais anos de serviço que exerceram atividade docente em 2011/2012.
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Set 24 2012
Algumas informações sobre a colocação de professores na formação profissional do IEFP:
Tendo em conta a abertura de 60% das vagas para docentes, seria também interessante que grande parte destas vagas pudessem vir a ser ocupadas para servir uma futura vinculação “extraordinária”.
– Haverá lugar a concurso para colocação de professores nas Áreas da Componente Base em data ainda incerta;
– A atual suspensão de início de ações de formação não se deve a este concurso. Está relacionada com o Ministério das Finanças (a situação está a ser resolvida, sem previsão de data);
– Este concurso não afectará a Componente Tecnológica, que permanecerá como até à data;
– O concurso será colocado na plataforma do Ministério da Educação e o início será amplamente divulgado;
– O concurso obedecerá aos moldes das ofertas de escola/ AECS (50% graduação; 50% entrevista).
O tempo de serviço de formação será tido em conta (claro que têm que solicitar que o mesmo seja transformado em dias de serviço para efeitos de graduação), assim como a colaboração mantida com o IEFP.– Poderão concorrer profissionais com habilitação para a docência, mesmo que não constem das actuais listas de professores do Ministério da Educação. Contudo, terão prioridade os professores que estejam vinculados à função pública e/ ou professores que estejam a receber o subsidio de desemprego;
– Estes novos professores/ formadores terão horário completo (22 horas letivas) e as restantes horas serão para realizar trabalho relacionado com a formação (foi mencionado o SIGO, SGFOR e relacionamento com as empresas);
– Estes professores ocuparão cerca de 60% das vagas, pelo que continuará a haver lugar à contratação de formadores a recibos verdes (que continuará nos mesmos moldes e com o mesmo valor hora);
– Os atuais formadores que tenham ações de formação que se prolonguem após 31 de dezembro (data de término do contrato) e estejam a ministrar alguma UFCD, continuarão até o término da mesma.
– Os professores colocados poderão ter que se deslocar para dar formação em vários locais. Deslocar-se-ão em viatura própria e será pago o equivalente ao transporte público a partir do Centro de Formação ou do seu local de residência, desde que as sessões de formação não sejam na área de residência nem no Centro. Pelo que, no concurso/ seleção de professor/ formador será tida em conta a proximidade ao local de formação.
– Os cursos EFA, como os conhecemos, sofrerão alterações e será dada preferência às Formações Modulares de Curta Duração.
– O regulamento que rege os Cursos de Aprendizagem também será alterado. Os alunos terão provavelmente de realizar os Exames Nacionais e a Prova de Avaliação Final. Esta prova será realizada pelos professores/ formadores e será colocada numa plataforma informática para avaliação e posterior consulta. Pretendem que as ações de formação não funcionem como “vassoura do Ministério da Educação”, mas sim como uma oferta válida.
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Set 24 2012
Que poderia ter evitado muitas discussões e interpretações diferentes se no dia 31 de Agosto esta informação estivesse cá fora.
Assim, a lista de ordenação definitiva de 31 de Agosto é o termo de comparação com o tempo de serviço declarado pelos candidatos para todas as ofertas de escola do ano letivo 2012/2013, mesmo para as ofertas que abram a partir do dia 1 de Janeiro de 2013.
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Set 24 2012
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Set 24 2012
Secretário de estado João Casanova de Almeida é ouvido em comissão parlamentar sobre o concurso de professores. (18 de Setembro de 2012)
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Set 23 2012
As inscrições para assitir a este debate a realizar no Centro Cultural e de Congressos das Caldas da Rainha podem ser feitas neste link até ao dia 30 de Setembro. O programa pode ainda ter a participação de mais intervenientes nas várias mesas pelo que poderá ainda sofrer alterações de última hora.
9.45 – Abertura
10:00 – 11:15 – O Modelo de Gestão
Moderador: Paulo Prudêncio (Correntes)
Participantes confirmados: Mário Carneiro (O Estado da Educação e do Resto); Ricardo Silva (APEDE)
11:15 – 11:30 – Intervalo
11:30 – 12:45 – Vinculação: Ordinária ou Extraordinária?
Moderador: Arlindo Ferreira (Blog DeAr Lindo)
Participantes confirmados: César Israel Paulo – Associação Nacional dos Professores Contratados (ANVPC), Jorge Costa (Peticionário ao Parlamento Europeu) e Miguel Reis do MEP, Grupo de Protesto dos Professores Contratados e Desempregados.
Intervalo para Almoço
14:30 – 15:45 – Gestão de expectativas no seio da classe docente e Da burocracia à desinformação na Educação
Moderadores/Participantes confirmados: Nuno Rolo/Abel Martins (Ad Duo) e Ricardo Montes/Nuno Coelho (Professores Lusos) e Luís Braga (Visto da Província)
15:45 – 16:00 – Intervalo
16:00 – 17:15 – Autonomia/Centralismo
Moderador: Paulo Guinote (A Educação do meu Umbigo)
Participantes confirmados: José Alberto Rodrigues (APEVT), José Morgado (Atenta Inquietude) Rui Correia (Postal – Um Verbário)
17.30 – Encerramento
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Set 23 2012
Como sabem nenhum professor de EVT foi ainda contratado no ano letivo 2012/2013 no grupo 240, não houve nenhuma renovação de colocação, nem colocações na contratação inicial nem nas duas reservas de recrutamento.
A Sónia Silvia enviou-me uma análise aos docentes que se encontram na lista de ordenação do grupo 240 e foi descobrir onde têm sido colocados.
Até à RR2 foram já colocados 242 professores de EVT noutros grupos de recrutamento e 33 foram retirados das listas de não colocados. A grande maioria dos professores de EVT que encontraram colocação conseguiram-na no grupo 110 e muitos deles pela primeira vez ficaram a lecionar o 1º ciclo.
O grupo 910 foi também o refúgio para 31 professores do grupo 240.
Não são apenas os docentes contratados que encontraram refúgio no 1º ciclo. Têm-me dito que inúmeros docentes dos quadros do grupo 240 com mais de 20 anos de serviço também pela primeira vez estão a lecionar no 1º ciclo como titulares de turma.
Dá mesmo para perguntar onde param as coadjuvações no 1º Ciclo anunciadas por Nuno Crato?
Existe algum docente do quadro do grupo 240, em horário zero, a fazer coadjuvação na expressão plástica do 1º ciclo?
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Set 23 2012
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Set 23 2012
… e horários em concurso por grupo disciplinar nas contratações de escola até ao dia 26 de Setembro de 2012.
Se alguém precisar de rever os seus números pode fazê-lo por aqui já que estes são 100% rigorosos.
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Set 23 2012
E que não tenho resposta para dar ao email que me chegou nem para perceber a razão de alguém ser colocado no grupo 910 com 20 horas letivas já que não foi possível na fase de candidatura concorrer a este grupo a não ser em horários completos.
Não sei se reparou, mas, nesta reserva de recrutamento, a última candidata a ser colocada no grupo 910 (Educação Especial), ultrapassou indevidamente 1238 candidatos e, se não fizermos nada, vai continuar a acontecer a muitos outros.Já submeti o recurso na plataforma (ainda não obtive resposta) e uma colega nossa também já o fez e obteve uma resposta ridícula do género que “de acordo com o dec. tal, podemos concorrer a vários intervalos de horário”, o que, como sabe, não é o caso da EE, que só nos deixa concorrer a horários completos.Assim, deixo-lhe o palavreado que usei no meu recurso e apelo aos colegas de EE que façam o mesmo, para que a DGAE, perante insistência de vários candidatos, realmente admita que algo está mal. Eu já enviei para todos os meus contactos profissionais.“Não tendo sido permitido concorrer a horários incompletos para a educação especial (grupos 910, 920 e 930), como é possível que a candidata com o número de ordem 2723, Ana Luísa Pinto Vale, tenha obtido colocação na Bolsa de Recrutamento 2, no grupo 910, com horário incompleto de 20h, ultrapassando, assim 1238 candidatos?”
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Set 23 2012
Deixo aqui o quadro com o número de contratados colocados na reserva de recrutamento 2.
No total foram colocados 1311 docentes contratados sendo que 401 foram colocados em horários anuais e 910 em horários temporários.
O quadro está elaborado pelo número de horas de colocação de cada horário.
Se por um lado me agrada que mais alguém se dedique a elaborar estes dados não posso deixar de fazer um reparo à diferença dos meus números com os dados apresentados pelo SPN.
É que o rigor também se exige e não basta apresentar uns quadros. 😀
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Set 23 2012
… que já tinha sido anunciado neste blog há muito tempo.
Seria escusado tudo isto se a DGAE tivesse publicado uma simples nota informativa.
E neste caso ficou muito mal o SPN quando categoricamente afirmava que o tempo de serviço a colocar seria o completado até ao dia 31 de Agosto de 2012.
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Set 22 2012
Listas de colocações na Reserva de Recrutamento 2 que saíram na passada quinta-feira (20 de Setembro)-
Amanhã conto apresentar os quadros totais das colocações na RR2.
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Set 22 2012
… e com muitos mails para ler.
Vou procurar inteirar-me do que se passou ao longo destes últimos dias e colocar os quadros da RR2 em dia amanhã.
Já me apercebi que os quadros que apresentei em posts automáticos nos últimos dias geraram alguma controvérsia e discussão e o tema da vinculação extraordinária assumiu desde ontem um novo rumo com negociações marcadas entre o MEC e as organizações sindicais para o início do mês de Outubro.
Também no dia 6 de Outubro no debate a realizar nas Caldas da Rainha com o tema A Blogosfera e a Discussão das Políticas Educativas em Portugal será debatido este tema comigo a moderar e como convidados da mesa o César Israel Paulo da recentemente criada Associação Nacional dos Professores Contratados (ANVPC), o Jorge Costa (Peticionário ao Parlamento Europeu) e o Miguel Reis do MEP, Grupo de Protesto dos Professores Contratados e Desempregados. A Programação final deste dia de debates está a ser ultimada e em breve também darei conta do programa final.
Se acharem por bem trazerem novas ideias para este tema aconselho-os a participarem com intervenções neste debate. O título deste tema é o seguinte: Vinculação: Extraordinária ou Ordinária?
Espero que os quadros que apresentei tenham servido para abrir algumas novas perspectivas sobre a resposta à questão do tema e se a tão falada vinculação extraordinária não deve antecipar uma outra vinculação que decorra de uma fase normal do concurso para o ingresso na carreira.
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Set 21 2012
Neste quadro considerei a totalidade de candidaturas ao concurso de contratação 2012/2013, que foram de 69925.
O grau de licenciatura constitui 92,68% da totalidade de candidaturas ao concurso de contratação. Nesta percentagem também contabilizei os candidatos aos grupos do ensino especial que possuem a Formação Especializada.
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