A afirmação reflete algumas práticas que vão perdurando nas nossas escolas que não constituem o fundamental propósito da avaliação, segundo João Costa. No vídeo seguinte o secretário de estado da educação  apresenta os 4 aspetos que devem ser tido em conta quando se fala de avaliação pedagógica.

As afirmações foram feitas no âmbito do I Encontro CFAC sobre Avaliação Pedagógica.