Sair da imbecilidade da escola do século XIX exige, com urgência:

a) atualização tecnológica das escolas;

b) apoio técnico especializado e a tempo inteiro;

c) formação de professores;

d) revisão dos regulamentos internos integrando as novas tecnologias na prática pedagógica.

É claro que também fazem falta outras coisinhas, mas entretanto…

“Existe um efeito de contágio, aponta Luís Fernandes. Os docentes acabam por aderir ao uso de computadores ou dispositivos móveis à medida que vão conhecendo as boas experiências dos colegas e há também pressão dos alunos nesse sentido, à medida que vão sabendo o que se passa nas aulas das outras turmas. A escola também promove encontros, acções de formação e outras ferramentas de apoio para incentivar os docentes a usarem a tecnologia.”