Encontra-se atualmente a decorrer um processo de concurso de contratação de técnicos por tempo indeterminado, para a colocação de profissionais em situação precária no Ministério da Educação, através da Agência para a Gestão do Sistema Educativo (AGSE).
O que acontece é que a categoria profissional do fisioterapeuta não aparece no respetivo procedimento concursal. O concurso está a contemplar as mais variadas funções exercidas por técnicos especializados em contexto escolar, mas não o fisioterapeuta.
Só na região do Algarve há vários fisioterapeutas em situação precária e pelo menos quatro diretores a questionar a ausência do fisioterapeuta na lista de técnicos abrangidos, por quererem abrir concurso para esta área.
Já existem fisioterapeutas em quadro de agrupamento de escolas, colocados no processo de PREVPAP, pelo que nada justifica esta exclusão da área profissional. Muitas escolas não têm apoio dos Centros de Recursos para a Inclusão (CRI), pelo que a contratação de terapeutas é a única forma de garantir apoio aos alunos em causa.
Aquilo que solicitamos, com caráter de urgência, é que a AGSE inclua a categoria profissional do fisioterapeuta no dito concurso.
Estamos disponíveis para qualquer outro esclarecimento ou contacto.
Agradecia a possibilidade de publicar desta informação “ausência do fisioterapeuta” na lista de categorias profissionais abrangidas pelo concurso para contratação de técnicos por tempo indeterminado, para chegar a mais pessoas e as respetivas entidades dos ministério, já que não nos esclarecem o sucedido, já tentamos de várias formas obter resposta através dos diretores, por nós técnicos e pela ordem dos fisioterapeutas à AGSE e não obtivemos resposta.
Sentimos uma injustiça enorme pois já estamos à vários anos sucessivos a trabalhar nas escolas, com sucessivas reconduções, somos uma necessidade permanente nos agrupamentos e porquê que a categoria profissional de fisioterapeuta não consta nas lista deste concurso?

Ana Santinhos
Representante das fisioterapeutas da região do Algarve, que desempenham funções em contexto escolar.