Agendado o próximo momento de negociação

 

Exmos. Senhores

Dando seguimento à negociação sindical em curso sobre o novo Regime de Gestão e Recrutamento de Pessoal Docente, serve o presente para identificar as datas seguintes para conclusão do processo negocial sobre a matéria citada. Assim, as reuniões são agendadas para os dias 15 e 17 de fevereiro, pelas 15 horas e 10 horas, respetivamente, nas instalações do Ministério da Educação sitas na Av. Infante Santo, 2.

Mais acrescentamos que em momento anterior à primeira reunião será enviada a documentação em apreço.

Sem outro assunto de momento, com os melhores cumprimentos

 

 

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8 comentários

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    • João Almeida Pinto on 8 de Fevereiro de 2023 at 14:20
    • Responder

    Então, não estava marcada para esta 6ª feira?

    • João José Geraldes Santana Branco on 8 de Fevereiro de 2023 at 15:22
    • Responder

    Os sindicatos continuam á boleia de uma ordem de trabalhos restrita, á medida do ME. Sou só eu que estou a ver que não vai sair nenhum acordo sobre as outras matérias?

    • Carlos Moreira on 8 de Fevereiro de 2023 at 15:41
    • Responder

    O ministro da educação vai estar?!! Ou vai ser mais um momento de desrespeito pelos professores e sindicatos?
    Vai trazer coisas novas? Senão não vale a pena!

    • Ricardo Miguel Rodrigues da Conceição on 8 de Fevereiro de 2023 at 16:36
    • Responder

    Os sindicatos não deveriam ir a nenhuma reunião onde a convocatória não incluísse a discussão de TODOS os pontos que reivindicam.

      • AO on 8 de Fevereiro de 2023 at 20:49
      • Responder

      Devem ir.
      Caso contrário, marcam faltas!
      Numa negociação, mesmo que não seja a sério, todos devem estar presentes. Faz parte do Processo.
      No entanto, tb. é certo que a FNE, recentemente, disse que mais valia não aparecer. Nada de novo, etc. e tal.
      Pelo menos, ficam a saber que o ME, etc. estão a ficar mais “doentes”. Aconselhar o ME, etc. a fazerem uma férias, demitirem-se…

    • Ricky on 9 de Fevereiro de 2023 at 9:35
    • Responder

    “… quer ainda diminuir a precariedade no acesso à carreira, permitindo que todos os professores que já acumularam 1095 dias de serviço (ponderados em equivalente a tempo integral) e que, neste ano letivo, têm um horário completo possam vincular.”
    Fonte:
    https://expresso.pt/sociedade/ensino/2023-01-18-Ministro-da-Educacao-promete-vincular-mais-de-10.500-professores-este-ano-e-aumentar-exponencialmente-quadros-de-escola-5efb8a80

    Não deveria haver uma alínea c) ? Ou então ter mais de 1095 e ter acumulado nos últimos dois anos letivos pelo menos 365 dias (semelhante à 2ª prioridade)?

    Alerto para situações de muitas ultrapassagens.

    • Preocupado on 9 de Fevereiro de 2023 at 9:42
    • Responder

    Não começam a sentir que o ME está a ganhar-nos? Marchas podem mostrar o nosso número e descontentamento, mas não resolvem nada. E fora o STOP, as outras greves terminaram sem resultados. O ministro habilmente arrasta as negociações em questões secundárias – o que se discute ou já existe ou é imposição de Bruxelas à qual o governo não podia fugir – enquanto as questões mais importantes nem sequer fazem parte da agenda. Os Sindicatos, em vez de dizerem “se não é para discutir tal e tal … não vale a pena haver reunião e a greve vai continuar” , estão a deixar-se enredar na tática de vencer pelo cansaço e de arrastamento perpétuo sem chegar a lado nenhum. Nunca mais teremos uma mobilização como a que temos agora, logo é agora ou nunca. Sugiro que deixem de andar atrás da agenda do ministro e comecem a impor a “nossa” agenda.


  1. Se depois da mobilização, perdermos esta luta porque os sindicatos negoceiam à vontade do que convém ao governo, é o desrespeito total da nossa carreira, perante o ME.
    Os sindicatos deveriam ir para as negociações com o ME com todos os pontos que devem ser negociados e não às mijinhas como o ME propõe. Se não for esta a posição dos sindicatos, então estamos a ser enganados não só pelo ME mas também pelas estruturas sipndicais. Tenham vergonha pelo que andam a fazer há muito pela educação, apesar do esforço dos professores. ISTO É PERPETUAR A FALTA DE RESPEITO.

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