Julho 2017 archive

Professores. Quando o cancro bate à porta.

 

Já se sabe que a diferença entre pagar 20% ou 80% leva o “estado” a gastar muito mais que algum dia poupará com estas “ações”.

Num país em que o direito à saúde e à proteção na doença está consagrado num pedaço papel, que apenas serve de arma de arremesso quando convém, casos como os que são descritos repetem-se e vão continuar a repetir-se. É uma vergonha num país que se diz desenvolvido…

 

Professores. Quando o cancro bate à porta

Paula, 39 anos, é professora há 16 anos e nos últimos quatro anos tem vindo a batalhar pela vida. Literalmente. Aos 35 anos, o mundo como o conhecia mudou quando lhe foi diagnosticado um linfoma «raro e inclassificável». A doença levou-a a fazer dois transplantes, a passar longos períodos de internamento no IPO de Lisboa e a ter de viver o dia a dia praticamente condicionada em tudo. «Não posso dormir duas noites seguidas com os mesmos lençois, não posso sair à rua e só posso comer alimentos frescos. Tudo o que é congelado não posso comer», conta ao SOLa professora de Matemática e Ciências da Natureza do 5.º e 6.º anos da região de Setúbal.

Apesar do percurso duro, não foi a doença que a deitou mais abaixo. O choro chegou quando teve de resolver a sua situação profissional e se sentiu desamparada e humilhada.
Além de travar a luta pela vida, Paula teve de batalhar contra o que acredita serem irregularidades no funcionamento das juntas médicas e contra alterações feitas recentemente à lei, que vieram apertar as regras de atribuição de benefícios aos funcionários públicos que se encontrem com doenças prolongadas, como é o seu caso. «O grande cansaço que tive foi isso. Estava em tratamentos ligada ao soro quando olho para o email e vejo a recusa da Caixa Geral de Aposentações a dizer que não tinha proteção no meu pedido de reforma como doente oncológica. Não tinha explicação. Foi a machadada final», recorda.

Rui é outro professor que tem travado a luta dupla do cancro e das juntas médicas. Aos 43 anos, foi diagnosticado ao docente de Educação Física na zona da Grande Lisboa um tumor de seis cêntimetros no pulmão.  E dois anos depois, ainda não foi chamado para qualquer junta médica de forma a que conseguisse ficar de baixa por doença prolongada.

Depois de ter ficado ausente da escola durante 740 dias, o prazo máximo para uma baixa regular – e de ter entregue na escola toda a documentação exigida pela DGEstE – Rui foi chamado para se apresentar ao serviço. Não teve escolha senão voltar a dar aulas a cinco turmas de alunos entre os dez e os 12 anos, poucos meses depois de ter sido operado ao cancro.

Desde abril que Rui dá aulas de Educação Física na rua com capacidade respiratória de 30% e sendo que uma das suas indicações clínicas é precisamente evitar a exposição a variações climatéricas, explica o professor.

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Como Ter Acesso à Versão Premium da Aplicação “Manifestação de Preferências”?

Surgem algumas dúvidas em como aceder à versão premium da aplicação manifestação de preferências.

Para entrarem na aplicação devem seguir este link e clicar em registe-se.

Depois seguir os seguintes passos.

Depois do pagamento efectuado devem entrar na aplicação com o endereço de e-mail e a password criada no registo.

Depois de terem entrado na versão premium precisam de clicar nas escolas para indicar as vossas preferências e guardar o concurso. Ao guardarem o concurso será enviado um e-mail com as escolas ordenadas por vocês.

Podem fazer a ordenação das escolas as vezes que entenderem, sem qualquer limite de tentativas.

 

 

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Candidatos ao Concurso Externo 2017/2018

Nas listas definitivas de ordenação ao concurso externo existem 61.741 candidaturas admitidas.

O próximo quadro faz a separação dessas candidaturas por prioridade em concurso. Existiam 443 vagas para a norma travão, no entanto só foram admitidas 442 candidaturas.

Em 2.ª prioridade existem 41.882 candidaturas e na 3.ª prioridade 19.417 candidaturas.

Existem dois grupos de recrutamento onde existem mais candidatos em 3.ª prioridade do que em 2.ª prioridade. São os grupos 100 – Educação Pé-escolar e 200 – Português e Estudos Sociais. No primeiro grupo é fácil compreender a razão, pois existem muitos educadores no ensino privado ou nas IPSS que se candidatam ao concurso externo e não têm 365 dias de serviço nos últimos 6 anos no ensino público. É mais difícil perceber a razão no grupo 200, mas algo semelhante deve acontecer.

Eliminando as candidaturas duplicadas existem 39.478 docentes a concorrer ao concurso externo, conforme mostra a segunda imagem deste artigo.

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Sugestão de leitura – A Libertação das Letras – Maria João Torres

O e-book A Libertação das Letras da escritora, Maria João Torres foi lançado pela Editora Litere-se. E o melhor disto tudo é que estará disponível gratuitamente no site da editora e na Amazon! O link encontra-se na imagem.

 

Sinopse: Estrela é uma jovem adolescente que adora ler. Contudo, algo inusitado acontece quando, ao ler um livro, as letras saem das páginas e tentam comunicar com ela. Incrédula, Estrela ainda pensa que está a ter pesadelos, que que aquilo que observa não é real, mas a persistência das letras faz com que perceba que, afinal, elas só lhe estão a pedir ajuda. Sentem-se prisioneiras e ambicionam a liberdade. Será que Estrela as consegue ajudar? E por que razão se sentirão aprisionadas as letras?

 

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Há Quem Tenha Vinculado na Norma Travão no QZP Para o Qual Não Concorreu

… mas que abriu vaga.

 

Lembro que existe um impedimento legal para quem concorre à norma travão e diz o n.º 2 do artigo 42.º, do Decreto-Lei 28/2017, de 13 de Março.

 

2 — A sucessão de contratos de trabalho a termo resolutivo celebrados com o Ministério da Educação na sequência de colocação obtida em horário anual e completo, no mesmo grupo de recrutamento, não pode exceder o limite de quatro anos ou três renovações.

 

Se os contratos não podem exceder o limite de quatro anos ou três renovações, um docente que concorra ao abrigo da “norma travão” tem necessariamente de ser colocado em lugar de quadro.

E se não concorre ao QZP que abriu vaga aplica-se o limite aplicado neste artigo, ou seja, o docente tem de entrar obrigatoriamente no quadro que abriu vaga.

Esta é a interpretação que a DGAE tem para esta vinculação “semi-automática” que tem mais de automática do que aquilo que todos pensavam até agora.

 

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Calendário Actualizado das Fases do Concurso

Nesta altura importa verificar as fases do concurso que ainda faltam do calendário anunciado no aviso de abertura do concurso.

Até ao próximo dia 25 de Julho decorre a fase do recurso hierárquico e da aceitação da colocação do concurso Interno/Externo e de Integração Extraordinária.

Ainda durante o mês de Julho terá de ocorrer a Indicação dos docentes com Ausência da Componente Lectiva (ICL1), a manifestação de preferências para a contratação (apenas os docentes nas listas de não colocados no concurso externo poderão manifestar preferências, assim como os excluídos deste concurso segundo informação da DGAE) e a candidatura e manifestação de preferências à Mobilidade Interna. Aqui todos os docentes indicados no ICL1 são candidatos obrigatórios à MI (1ª prioridade), todos os QZP (que o sejam na data de 1/9/2017) igualmente são candidatos à MI (2ª prioridade). Todos os restantes docentes QA/QE podem concorrer à MI por sua iniciativa (3ª prioridade).

 

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Concurso de contratação de pessoal docente / Casa Pia de Lisboa

 

Publicitação do concurso com vista ao suprimento das necessidades de contratação de pessoal docente, da Casa Pia de Lisboa, I. P., para o ano escolar de 2017/2018.

 

Aviso n.º 8235/2017

Concurso anual com vista ao suprimento das necessidades de contratação de pessoal docente, da Casa Pia de Lisboa, I. P., para o ano escolar de 2017/2018

Torna-se público que, por despacho de 16 de março de 2017 do Vogal do Conselho Diretivo, com competência delegada pelo Conselho Diretivo para a prática deste ato, ao abrigo do disposto no ponto 2.3.1 da Deliberação n.º 59/2017, publicada no Diário da República, 2.ª série, n.º 18, de 25 de janeiro, e na sequência da devida autorização da Secretária de Estado da Inclusão das Pessoas com Deficiência, por despacho de 21 de abril de 2017, e da Secretária de Estado da Administração e do Emprego Público, através de despacho de 26 de junho de 2017, tendo-se dado cumprimento ao procedimento prévio previsto no artigo 4.º da Portaria n.º 48/2014, de 26 de fevereiro, e nos termos dos n.os 4 e 5 do artigo 30.º

da Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas (LTFP), aprovada pela Lei n.º 35/2014, de 20 de junho, e do n.º 1 do artigo 120.º do Decreto-Lei n.º 25/2017, de 3 de março, se encontra aberto concurso destinado a educadores(as) de infância e a professores(as) dos ensinos básico e secundário para contratação a termo certo de pessoal docente.

O presente concurso abrange a contratação inicial para o exercício temporário de funções docentes e a constituição de uma reserva de recrutamento, nos termos aplicáveis do n.º 2 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação em vigor, conjugado com o artigo 33.º, os n.os 1 a 5 do artigo 42.º e o artigo 42.º-A do mesmo diploma.

No presente concurso haverá lugar à renovação do contrato a termo resolutivo em horário anual e completo, no mesmo grupo de recrutamento, desde que verificadas, nos termos aplicáveis, as condições previstas no n.º 4 do artigo 42.º do Decreto-Lei n.º 132/2012, de 27 de junho, na redação em vigor.

 

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Procedimento concursal – Carreira de Especialista de Informática – DGAE

 

Procedimento concursal – preenchimento de 3 postos de trabalho em mobilidade na categoria em Administração de Bases de Dados (Carreira de Especialista de Informática) na Direção-Geral da Administração Escolar.

 

 

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Aviso de abertura – Contratação Escola Portuguesa de São Tomé e Príncipe

 

Torna-se pública a abertura de um procedimento concursal destinado à seleção de docentes com qualificação para os Grupos de Recrutamento 230; 300; 330; 430; 500; 510 e 520.

 

Aviso de abertura dos concursos

 

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E Como as Escolas Estão a Definir o Horário do 1.º Ciclo?

Com a consideração do intervalo na componente lectiva fica a sobrar meia horas diária de preenchimento da mancha horária dos alunos do 1º ciclo.

No 1º dia deste mês já tinha colocado este artigo para perceber “que opções existem para o horário de funcionamento do 1.º Ciclo?

E deixei no ar três possibilidades:

  • Iniciar-se o início das actividades lectivas às 9:30, o que parece absurdo.
  • Aumentar o intervalo de almoço para 2 horas, que mais absurdo parece.
  • Ou terminar o funcionamento da actividade lectiva e das AEC às 17:00.

Outras formas de funcionamento foram discutidas nos comentários a esse artigo, no entanto estas três parecem-me as mais lógicas de serem pensadas.

E assumo aqui hoje que tomei a última opção, aquela que para mim é a mais lógica e que teve o acordo de toda a comunidade educativa e do Conselho Geral do agrupamento.

Mantendo a escola aberta até às 17:30 existe a possibilidade dos pais levarem os seus filhos às 17:00 se assim o entenderem.

Menos tempo destas crianças tão novas na escola e mais tempo com os pais é fundamental nos dias de hoje.

 

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Concurso Açores – Prazo suplementar para desistência entre 26 e 27 de julho

 

Informações aos candidatos

Concurso interno e externo de provimento de pessoal docente 2017/2018
Concurso interno de afetação de pessoal docente 2017/2018

Colocação em lugar do quadro do sistema educativo do território continental | Prazo suplementar para desistência do concurso interno e externo de provimento | Prazo para desistência do concurso interno de afetação ou atualização do lugar do quadro de origem

Considerando que, com a disponibilização da lista de colocações aos Concursos Interno, Externo e de Integração Extraordinário 2017-2018, pela Direção Geral da Administração Escolar, alguns docentes têm questionado sobre o procedimento a tomar relativamente à sua candidatura ao concurso para provimento na Região Autónoma dos Açores, uma vez que o prazo para desistência deste concurso terminou no passado dia 14 deste mês de julho;

Considerando que o n.º 5 do art.º 6.º do Regulamento de Concurso do Pessoal Docente, aprovado pelo Decreto Legislativo Regional n.º 22/2012/A, de 30 de maio, alterado e republicado pelo Decreto Legislativo Regional n.º 2/2017/A, de 11 de abril, fixa a obrigatoriedade de utilização de formulário eletrónico em todas as fases do procedimento, em modelos aprovados e disponibilizados pela Direção regional da Educação;

Deliberou o júri do concurso interno de provimento de pessoal docente 2017-2018, assim como o júri do concurso externo de provimento de pessoal docente 2017-2018, em 19/07/2017, fixar, a título excecional, um prazo suplementar para, através da plataforma de desistência existente, entre os próximos dias 26 e 27 de julho, os candidatos que aceitem a colocação obtida em lugar do quadro do território continental, possam desistir da candidatura formulada ao concurso de provimento na Região, deixando de constar das respetivas listas ordenadas de graduação, a disponibilizar no dia 28 seguinte.

Deliberou o júri do concurso interno de afetação de pessoal docente 2017-2018, em 19/07/2017, que os candidatos colocados em lugar do quadro do território continental, mas que pretendam manter-se opositores ao concurso interno de afetação na Região, devem atualizar o lugar de quadro indicado no formulário de candidatura, através de funcionalidade acessível na plataforma de audiência dos interessados, no período previsto para o efeito, entre os dias 11 e 18 de agosto de 2017.

Os docentes colocados em lugar de quadro do território continental que se mantenham opositores ao concurso interno de afetação, uma vez que irão constituir vínculo com efeitos a 1 de setembro próximo, transitam para a 7.ª prioridade de ordenação no âmbito do concurso interno de afetação, conforme estabelecido na al. g) do n.º 2 do art.º 21.º do Regulamento de Concurso, com exceção dos docentes que foram admitidos ao concurso interno de afetação nas 8.ª e 9.ª prioridades, os quais mantêm essa ordenação, por força do determinado na al. a) do n.º 3 do art.º 3.º do Decreto Legislativo Regional n.º 2/2017/A, de 11 de abril.

Os docentes colocados em lugar do quadro do território continental que pretendam desistir do concurso interno de afetação, devem fazê-lo no período previsto para apresentação de desistência a este concurso, entre os dias 11 e 18 de agosto de 2017.

A situação dos candidatos ao concurso interno de afetação que venham a obter colocação pelos concursos interno e externo de provimento da RAA será atualizada automaticamente, não sendo necessário qualquer procedimento por parte dos candidatos, sem prejuízo do direito de audiência dos interessados e da possibilidade de desistência, no prazo estabelecido para o efeito.

Pelo Júri,
Eunice Maria Afonso Cândido da Silveira
20/07/2017

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Exames 2ª fase: 9º ano PLNM, 11º ano Filosofia, 12º ano PLNM/Português

 

PLNM-93
9.º Ano / 2.ª Fase

 

PLNM-94
9.º Ano / 2.ª Fase

 

Filosofia-714
11.º Ano / 2.ª Fase

 

PLNM-839
12.º Ano / 2.ª Fase

 

Português-239
12.º Ano / 2.ª Fase

 

Português-639
12.º Ano / 2.ª Fase

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Um “Quadro” mudar de QZP? Mais vale concorrer como contratado.

 

A situação que se passou com muitos professores QZP’s e que os faz estar revoltados. Vou expor uma das muitas que nos chegam.
Um “professor QZP” concorreu ao concurso interno, com o principal intuito de mudar de Quadro de Zona Pedagógica (QZP). Depois que consultar a lista de colocações constatou que não obteve colocação no QZP pretendido, e que o último colega a obter colocação no tal QZP era bastante mais graduado. Até aqui tudo bem!!!
Mais tarde, e em jeito de curiosidade foi analisar a lista do Concurso Extraordinário de Vinculação. Qual não foi o seu espanto, quando verificou que neste CONCURSO EXTERNO, cerca de 25 (vinte e cinco) professores ficaram colocados no QZP para o qual concorreu!!!! Sim, o mesmo em que eu não obteve colocação, e que cerca de 25 (vinte e cinco) professores candidatos do CONCURSO EXTERNO obtiveram.
A conclusão a que os “professores QZP” estão a chegar é:
– um candidato do CONCURSO INTERNO pode ser ultrapassado por um candidato do CONCURSO EXTERNO. E  perguntam mais:
– se há vagas para o CONCURSO EXTERNO, porque não há para o CONCURSO INTERNO?
Porque não puderam os QZP’S concorrer às vagas que foram reservadas para a VE, reservando para os colegas contratados um determinado numero de vagas sem especificar qualquer QZP?
PS: ninguém está contra a VE nem contra quem nela vinculou, apenas não concordam com a “organização” das vagas.

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Artigo 79º – Comregras

Lixaram os professores com mais de 50 anos de idade e muitos mais que podiam ter ficado com as suas horas letivas.

Dois textos do Luís Braga bastante longos, mas que todos devem ler. Não são só os professores com mais de 50 anos ou que pensam algum dia ter redução de componente letiva que devem ler estes textos, mas todos…

 

Leitura altamente recomendada a docentes com mais de 50 anos

Notas prévias: O autor deste texto não é jurista. O autor deste texto tem 45 anos e não beneficiou nunca de nenhuma redução de componente letiva. Mas acredita no Estado de Direito e acha que é preciso lutar-se por ele. E o respeitinho não é bonito. Pode até ser estúpido.

Artigo 79º (redução letiva) (I): deram-nos a volta com “Direito” circulatório?

 

Artigo 79º ECD (redução letiva) (II): convite à leitura da lei (tal como ela foi escrita)

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Concurso para admissão de técnicos para as AEC`s – Vila do Conde

 

Encontra-se aberto, a partir de hoje, o processo de seleção para admissão de técnicos para as atividades de enriquecimento curricular (AEC’s), em regime de contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo certo, a tempo parcial, para exercer funções em Vila do Conde, no ano letivo 2017/2018, nas seguintes áreas:

A – Atividade Física e Desportiva

B – Inglês;

C – Música;

D – Atividades Lúdico-Expressivas: Expressão Dramática/Teatro;

E – Atividades Lúdico-Expressivas: Expressão Musical;

F – Atividades Lúdico-Expressivas: Expressão Plástica;

G – Atividades Lúdico-Expressivas: Relaxamento;

H – Atividades Lúdico-Expressivas: Yoga

Os candidatos deverão consultar o aviso na íntegra e preencher o formulário de utilização obrigatória disponíveis abaixo, na Divisão de Recursos Humanos e na página eletrónica do Município http://www.cm-viladoconde.pt/pages/847?folder_id=280.

Os mesmos deverão ser entregues na Divisão de Recursos Humanos da Câmara Municipal de Vila do Conde nos 3 dias úteis seguintes à publicação em Diário da República (até 24/07/2017).

Aviso_do_Procedimento_Concursal

Formulário_-_Concurso_A_Atividade_Física_e_Desportiva

Formulário_-_Concurso_B_Inglês

Formulário_-_Concurso_C_Música

Formulário_-_Concurso_D_Expressão_Dramática_Teatro

Formulário_-_Concurso_E_Expressão_Musical

Formulário_-_Concurso_F_Expressão_Plástica

Formulário_-_Concurso_G_Relaxamento

Formulário_-_Concurso_H_Yoga

 

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Exames 11º Ano Alemão/Economia A/Espanhol/Francês/Física e Química/História da Cultura e das Artes/Inglês/Latim A

 

Alemão-501
11.º Ano / 2.ª Fase

 

Economia A-712
11.º Ano / 2.ª Fase

 

Espanhol-547
11.º Ano / 2.ª Fase

 

Francês-517
11.º Ano / 2.ª Fase

 

Física e Química A-715
11.º Ano / 2.ª Fase

 

História da Cultura e das Artes-724
11.º Ano / 2.ª Fase

 

Inglês-550
11.º Ano / 2.ª Fase

 

Latim A-732
11.º Ano / 2.ª Fase

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Professores bibliotecários 1ª fase

Professores bibliotecários 1ª fase

 

 

Encontra-se disponível a aplicação eletrónica para efetuar o levantamento das necessidades de Professores Bibliotecários dos Agrupamentos de Escolas/Escola Não Agrupada, bem como da abertura de procedimentos externo de designação, relativa ao ano letivo 2017/18.

 

Consulte a Nota Informativa e o Manual da aplicação.

 

SIGRHE

 Nota Informativa

 Manual da aplicação de professor bibliotecário 2017/2018, 1ª fase

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Sobre a Integração Externa Extraordinária

Após a publicação destas listas de colocação, e com base na Lista Colorida, há algumas considerações necessárias:

  • Excluídos – prova-se que muitos dos excluídos são também candidatos à vinculação extraordinária. Tenho a certeza que muitos dos excluídos verão a sua situação corrigida e serão justamente integrados nos quadros. Como já tinha referido aqui, esta situação obriga a colocações duplicadas e a despesa acrescida do Estado. Excluir professores sem lhes dar a possibilidade de defesa antes da saída das colocações é muito injusto quando se trata de um aspeto tão importante da sua vida. Os culpados não são os denunciantes e é URGENTE retirar a validação do âmbito das escolas e fazê-la através do e-bio;
  • Extinção de vagas – Esta foi uma dúvida presente ao longo de todo este processo, como o Alindo já foi referindo. O certo é que 199 vagas foram extintas, contrariando aquilo que a secretária de estado Alexandra Leitão tinha dito ao Público… a palavra vale muito pouco nos dias de hoje. Ter os mesmos candidatos opositores a vários concursos em simultâneo tem sido uma fonte de problemas para os candidatos, para os técnicos da plataforma e para as escolas.
  • Cálculo de vagas – Para mim este é o ponto mais obscuro de todo este processo. O ME refere que muitas vagas não foram abertas porque os contratos foram denunciados ou nem chegaram a ser aceites. Eu acreditaria nesta explicação se divulgassem a lista com todos os contratos denunciados ou não aceites. Alegar questões de privacidade num concurso público deita por terra qualquer confiança que exista no processo. Talvez nos próximos anos vejamos esta situação corrigida.

 

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Fluxo de candidatos na Vinculação Extraordinária

Como é sabido, há candidatos que concorrem a vários grupos. O seguinte quadro mostra as colocações distribuídas pelos diferentes grupos. Como era previsível, os grupos 110 e 930 são aqueles que mais opositores retiraram dos outros grupos.

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Datas do Recurso e da Aceitação (19 a 25 de Julho)

Recurso Hierárquico, Verbete e Aceitação da Colocação do Concurso Interno, Concurso Externo e Concurso de Integração Extraordinário

 

 

Encontra-se disponível a aplicação que permite ao candidato efetuar a aceitação da colocação ao Concurso Interno, Concurso Externo e Concurso de Integração Extraordinário, das 10:00h do dia 19 de julho até às 18:00h de Portugal Continental do dia 25 de julho de 2017.

Pode consultar o verbete definitivo do candidato ao Concurso Interno, Concurso Externo e Concurso de Integração Extraordinário.

Caso pretenda interpor recurso hierárquico, a aplicação encontra-se disponível das 10:00h do dia 19 de julho até às 18:00h de Portugal Continental do dia 25 de julho de 2017.

 

 

Nota Informativa

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Colocados no Concurso Interno por Grupo de Provimento

Foram 11.125 os docentes colocados no concurso interno.

O quadro seguinte apresenta as colocações por grupo de colocação (linha) pelo grupo de provimento desses docentes (coluna).

Foram dois grupos de recrutamento (120 e 910) que conseguiram absorver mais candidatos de outros grupos de recrutamento. Isso também já tinha previsto anteriormente.

 

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357.610

…visualizações no blogue no dia de ontem.

Nunca imaginei alguma vez ultrapassar as 244.803 de 28 de Agosto de 2015.

 

 

 

 

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Distribuição dos candidatos vinculados por GR e QZP

Os próximos dois quadros apresentam a distribuição dos candidatos que vincularam pela Vinculação Extraordinária (Quadro I) e pela Norma-Travão (Quadro II).

QUADRO I

QUADRO II

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Aceitação Obrigatória Entre 19 e 25 de Julho

Lembro que todos os colocados nas listas de hoje devem proceder à aceitação obrigatória na aplicação SIGRHE entre o dia 19 de Julho e as 18 horas do dia 25 de Julho.

Importante lerem a nota informativa.

 

 

A não aceitação nos prazos estabelecidos implica a anulação da colocação. No caso dos docentes dos quadros do ME a Instauração de processo disciplinar.

 

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Agora Sim, As Listas Mesmo Definitivas de 2017/2018

Basta clicar na imagem para aceder às listas do Concurso Externo e de Integração Extraordinário.

No link seguinte para as listas do concurso interno.

 

Listas definitivas – Concurso interno 2017/18

 

 

E a nota informativa que acompanha a publicação das listas de hoje, dia 18 de Julho de 2017.

 

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Futurologias desmistificadas

– Isto assim não pode ser! Não se admite!

– Não se admite, não, Sr. Ministro.

– Qual de vocês fez porcaria? Quem foi?

– Sr. Ministro, se me permite… Bom, averiguada a situação perniciosa, acho que as coisas foram assim: o assessor das graduações inseriu os dados, estes foram transferidos para serem geridos pelo assessor das colocações que, feito o levantamento global, os transmitiu ao assessor que trata das reclamações, o qual, por seu lado, já tinha lançado as exclusões, depois passaram tudo para o assessor da informática que introduziu no programa as variantes para, depois, o assessor que compila ficheiros inserir no programa os ficheiros com as listas definitivas de tudo. De toda a gente, está a ver, os internos, os externos, os extraordinariamente integrados, todos, todos.

– E são muitos, Sr. Ministro!… São tantos, benz’ aos Deus, uma catrefada de professores que temos de colocar em alguma parte, em parte alguma e sobram uns quantos, que também são muitíssimos, em parte nenhuma.

– De forma que estava tudo previsto para amanhã.

– Mas, de algum modo, alguma coisa, algures correu mal. Não é possível precisar, isto são situações que…

– Que nos ultrapassam, que nos superam, que nos obliteram…

– Caramba! Ainda por cima já lançámos a notícia das colocações, as listas saem um dia antes, são retiradas para sair um dia depois… Que baralhada, isto simula uma situação de grave incompetência. Tem de rolar uma cabeça…

– Concordo consigo, Sr. Ministro. Proponho que mande regressar à escola o Zé Carlos, do atendimento presencial.

– Sim, se é para mandar alguém embora, alguém que tem culpas, a culpa é do Zé Carlos que nunca está no posto de trabalho, não pica o ponto, não atende telefones, não clarifica as dúvidas dos professores.

– Seja. Tratem disso. E as listas?

– Sr. Ministro, as listas, obviamente, saem amanhã. Dizemos que houve um “bug”, um ataque informático, qualquer coisa que justifique esta grave falha, obviamente de origem não humana.

– E com novidades?

– Não, fica tudo na mesma. De qualquer modo, os professores podem matar a ansiedade no blogue do Arlindo, parece que o tipo sacou as listas antes de as eliminarmos de vez. Sempre serenam os ânimos 24h…

Na outra ponta da sala a discreta empregada de limpeza finaliza os retoques no pó da estante ministerial. Percebe o nervosismo do Ministro, a ansiedade geral

da equipa de assessores. Escuta a conversa e pondera, por que razão o informático tem a mania de beber café junto ao computador. Ela não tem culpa de ter entornado o líquido no teclado esta tarde, enquanto fazia diligentemente o seu ofício. Se é para assumir culpas, o Zé Carlos que as assuma. Afinal, nunca pica o ponto, não atende telefones, não clarifica as dúvidas dos professores.

Caramba, se não queriam que as listas saíssem, quem lhes mandou pedir a limpeza das secretárias à hora do almoço?…

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O Comunicado de Imprensa (Antecipado) do ME Sobre os Concursos

Concurso de professores: Ministério anula quase 200 vagas para entrada nos quadros

 

 

Existiam 3019 vagas no âmbito do concurso de vinculação extraordinária de professores.

 

 

Tinham sido abertas 3019 vagas no âmbito do concurso de vinculação extraordinária de professores, mas as listas definitivas publicadas nesta terça-feira revelam que 199 foram anuladas, ao contrário do que a Secretária de Estado Adjunta e da Educação, Alexandra Leitão, tinha garantido ao PÚBLICO em Abril passado.

Numa nota divulgada nesta terça-feira, o Ministério da Educação esclarece que no conjunto haverá mais 3263 professores vinculados: 2820 por via do concurso de vinculação extraordinária e 443 ao abrigo da chamada “norma-travão”, que foi imposta a Portugal pela Comissão Europeia no sentido de impedir a utilização abusiva dos contratos a prazo.

 

Na mesma nota refere-se que 199 professores concorreram em simultâneo aos dois concursos. Foram colocados ao abrigo da norma-travão, tendo sido este número de vagas extinto no concurso da vinculação extraordinária. Este procedimento encontrava-se já estipulado no aviso de abertura dos concursos, publicado em Abril.

A Federação Nacional de Professores (Fenprof) denunciou então que esta medida iria abater cerca de 100 lugares aos 3019 anunciados pelo Ministério da Educação. Questionada pelo PÚBLICO, Alexandra Leitão tinha então garantido que as vagas abertas no concurso de vinculação extraordinária “serão integralmente preenchidas”.

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Sobre As Listas de AMANHÃ

Hoje a DGAE lançou para a sua plataforma as listas de colocações, ordenações e exclusões do concurso interno/Externo e de Vinculação Extraordinária.

 

Quem conhece relativamente bem este género de plataforma informática sabe como funcionam os links e o agendamento de artigos. No entanto para um artigo ser agendado tem de conter já os links dos ficheiros a incluir no artigo.

O que a DGAE fez hoje foi inserir na sua plataforma todas as listas de forma a adiantar a publicação dessas mesmas listas para o dia de amanhã.

 

Se me perguntam que valor têm as listas que muitos já viram, eu digo que são exatamente aquilo que amanhã serão publicadas.

E para bloquear o acesso às listas a DGAE resolveu também bloquear o acesso ao seu site.

Tenho muitas dessas listas já no meu e-mail e podia publicá-las.

Mas vou aguardar.

 

Para não acontecer aquilo que já alguém em tempos previu. Que um dia destes este Blog publicava as listas antes da própria DGAE. 🙂

 

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Quem Espera, Desespera.

Deve ser neste link que as listas serão colocadas caso sejam publicadas hoje.

Às 14:30 de hoje o panorama da página da DGAE nessa área é o seguinte.

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Atribuição do crédito horário semanal destinado aos centros especializados em qualificação de adultos

 

Despacho n.º 6261-B/2017

O presente despacho estabelece as regras de atribuição do crédito horário semanal destinado aos centros especializados em qualificação de adultos, denominados «Centros Qualifica» pela Portaria n.º 232/2016, de 29 de agosto, para implementação das suas atividades, nomeadamente no que respeita à informação e orientação, encaminhamento, formação, reconhecimento e validação de competências e certificação.

O despacho refere ainda, no art.º 7.º, ponto 3, que “O recrutamento de docentes para o exercício de funções professor ou formador nos Centros Qualifica só é efetuado quando se verifique a impossibilidade de utilização dos créditos horários disponibilizados nos termos do n.º 1 do presente artigo”, ou seja, só quando não houver docentes do quadro que possam efetuar essas tarefas. E diz ainda que a contratação, a verificar-se, será através de Reserva de Recrutamento ou, sendo menos de 8h, por contratação de escola.

Neste quadro, importa definir as regras de afetação de recursos humanos aos Centros Qualifica, cujas entidades promotoras são os agrupamentos de escolas ou as escolas não agrupadas dos ensinos básicos e secundários públicos, para o desenvolvimento das atribuições que lhes estão cometidas, nos domínios da informação e orientação, encaminhamento, formação, reconhecimento e validação de competências e certificação, no que respeita ao número de horas de crédito horário semanal a atribuir aquelas entidades, bem como os limites da sua utilização, tendo em conta a necessidade de atribuir tempo de docência para o efeito.

 

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Organização Escolar – Os Agrupamentos

O Conselho Nacional de Educação lança a presente publicação: Organização Escolar: Os Agrupamentos, o último de uma série de estudos temáticos sobre o sistema de ensino (Organização escolar: o Tempo e Organização Escolar: As Turmas).

Na terceira publicação da série de estudos temáticos sobre a Organização Escolar que o Conselho Nacional de Educação tem vindo a elaborar é tratada a questão dos agrupamentos de escolas. Além da documentação técnica, considerou-se o contributo de algumas entidades com reflexão sobre esta matéria. Para o efeito, foi realizado, um pouco por todo o país, um conjunto de audições a diretores, coordenadores de estabelecimento, presidentes do Conselho Geral e representantes dos pais e família de diferentes unidades orgânicas. A amostra foi intencional e por clusters, a saber: o facto de a Unidade Orgânica estar agregada ou não, a dimensão pelo número de alunos, a dimensão pelo número de estabelecimentos, a dimensão geográfica, a tipologia do agrupamento, a tipologia de estabelecimentos agregados, a prática de estratégias diferenciadas e dinâmicas organizacionais.

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Recrutamento de Técnicos Superiores – Casa Pia

 

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Perguntas Frequentes da Nova Aplicação do Blogue

Surgem algumas perguntas mais frequentes sobre a nova aplicação do blogue para a manifestação de preferências.

A pergunta mais frequente é: quais as vantagens que o utilizador registado tem e qual a duração desta aplicação.

Quem aceder a uma conta Premium pode gravar tantas vezes quantas quiser e efetuar as alterações que entender sem qualquer limite. Sempre que é feita uma gravação de preferências é enviado um e-mail com a ordenação das preferências escolhidas na aplicação.

Obviamente que para terem acesso a todas estas funcionalidades têm de inserir um e-mail válido e que o usem.

Sempre que cliquem na tecla gravar as preferências ficam reordenadas em função da indicação que deram na página inicial tal como mostra a imagem seguinte.

Esta conta é valida para este concurso e seguintes a não ser que muitas mudanças venham a existir. Mas se existirem os atuais registos terão benefícios numa futura versão.

 

Devem verificar se o e-mail automático que receberam foi parar à caixa de SPAM,

 

 

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Candidatura à Mobilidade Interna – Madeira

 

Entre os dias 17 e 20 de julho de 2017, decorre a candidatura à mobilidade interna do pessoal docente da educação, dos ensinos básico e secundário e do pessoal docente especializado em educação e ensino especial da Região Autónoma da Madeira.

 

Clicar na imagem

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Nova Funcionalidade da Aplicação de Apoio ao Concurso na Versão Premium

Foi implementada hoje uma nova funcionalidade para a versão Premium da aplicação de apoio ao concurso de professores.

Podem agora definir a distância limite na aplicação para serem colocadas em cor verde todas as escolas que estejam até à distância indicada por vocês.

A partir de agora apenas serão trabalhadas novas funcionalidades para a versão Premium.

Para entrar na aplicação de apoio ao concurso entrar aqui.

Para adquirirem a versão Premium têm de fazer o registo e seguir as instruções indicadas na página. Lembro que esta versão permite gravar as preferências ao mesmo tempo que as envia para o vosso e-mail e também ordenar todas as preferências manifestadas.

 

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Blogosfera – O Meu Quintal

Já por diversas vezes falei nas diferentes interpretações do artigo 79.º. Aqui e aqui.

O Paulo volta hoje a lembrar algumas decisões dos tribunais sobre o assunto.

 

 

Sobre o Artigo 79º do ECD

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O Mário Nogueira Está Lá no CNE…

Partido Socialista afasta David Justino do Conselho Nacional da Educação

 

 

 

Socialistas vão iniciar conversas à esquerda para substituir o antigo assessor de Cavaco Silva e ministro do PSD, que lidera o órgão consultivo do Ministério da Educação. Estão marcadas para dia 19 várias eleições na Assembleia

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Média sobe a Português e Matemática nos exames do 9.º ano

Média sobe a Português e Matemática nos exames do 9.º ano

 

 

Resultados a Português passaram de 57% para 58% ao passo que a Matemática subiram de 47 para 53%. Percentagem de negativas é ainda “muito preocupante”, alerta Sociedade Portuguesa de Matemática.

 

 

Os alunos do 9.º ano tiveram não só média positiva nos exames de Português e Matemática, como em ambos os casos conseguiram melhores resultados do que em 2016.

Numa escala percentual de zero a 100, os resultados a Português passaram de 57% para 58% ao passo que a Matemática subiram de 47 para 53%.

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Recomendação pela valorização e melhoria das condições de trabalho dos professores e educadores e proceda ao seu reposicionamento na carreira docente em função do tempo

É só uma recomendação…

Recomenda ao Governo que tome medidas para valorizar e melhorar as condições de trabalho dos professores e educadores e proceda ao seu reposicionamento na carreira docente em função do tempo de serviço.

A Assembleia da República resolve, nos termos do n.º 5 do artigo 166.º da Constituição, recomendar ao Governo que:

1 – No quadro das negociações em curso relativas ao descongelamento das carreiras e progressões dos trabalhadores da Administração Pública, entre os quais os professores e os educadores, cumprindo o compromisso já assumido para sua concretização em 2018:

a) Prepare atempadamente o processo de descongelamento e assegure o correto reposicionamento dos docentes que ingressaram nos quadros, de acordo com o previsto no n.º 3 do artigo 36.º do Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensino Básico e Secundário;

b) Defina as condições necessárias para que todo o tempo de serviço cumprido seja devidamente considerado para efeitos de colocação no nível salarial adequado.

2 – Quanto à reorganização dos horários de trabalho:

a) Clarifique, através de regulamentação, o que deve ser integrado nas componentes letiva e não letiva dos horários dos docentes, tanto quanto à prestação de trabalho em estabelecimento, como à realização de trabalho a nível individual, respeitando o previsto no Estatuto da Carreira Docente;

b) Reveja o regime de redução da componente letiva, nomeadamente por via de antiguidade, garantindo a sua efetiva aplicação.

Aprovada em 19 de maio de 2017.

O Presidente da Assembleia da República, Eduardo Ferro Rodrigues.

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Site de Apoio às Preferências Concluído

Foi concluído hoje o site de apoio à manifestação de preferências elaborado em colaboração com o João Carlos Fonseca, professor contratado do grupo 550.

PODEM ENTRAR NO SITE AQUI

Julgo que a partir de hoje torna-se mais fácil escolher as preferências com a ajuda desta aplicação construída aqui no blogue e o quebra cabeças que sempre existe para a escolha das preferências quase desaparece.

A versão hoje apresentada tem duas possibilidades.

  • Versão gratuita;
  • Versão premium.

Na versão gratuita podem ver e seleccionar as preferências sem possibilidade de as gravar. Na versão premium podem gravar as preferências e ter depois a lista ordenada de preferências na aplicação e no vosso e-mail. A versão premium tem um custo de 6.5€.

Como utilizar esta aplicação?

Escolham a vossa escola mais próxima de casa e as 811 escolas serão ordenadas pela distância ou pelo tempo de concorrido.

Na última coluna podem verificar os percursos da escola inicial até à escola que seleccionarem.

Ao seleccionarem a vossa primeira opção (seja Agrupamento, Concelho ou QZP) essa opção ficará seleccionada como preferência 1. a vossa segunda preferência será também o segundo clique que fizerem na aplicação (seja agrupamento, concelho ou QZP) e por aí adiante.

 

 

Na opção Premium têm a possibilidade de gravar as preferências (ao gravar recebem logo um e-mail na conta de registo) e será ordenada a lista conforme consta na última imagem.

Bom proveito e espero que a partir de agora a manifestação das vossas preferências seja um processo mais simples.

E se possível usem a conta Premium, Estou certo que o pequeno contributo de 6.5€ compensa as vantagens que passam a ter nesta versão.

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