Junho 2017 archive

Os últimos esforços para o cancelamento da Greve de amanhã

 

 

A FENPROF entregou ao ME um “contra-compromisso” na tentativa de ver mais umas pretensões satisfeitas. A greve continua convocada para amanhã. (mas ainda pode ser desconvocada)

 

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Parece Que Alguém Terá de Fazer Direta

… para que a greve possa ser desconvocada.

 

Fenprof anuncia que vai manter greve nesta quarta-feira, dia de exames nacionais

 

 

 

A Federação Nacional de Professores (Fenprof) anunciou nesta segunda-feira à noite que vai manter a greve de docentes nesta quarta-feira, dia de exames nacionais. A informação foi prestada pelo secretário-geral da Fenprof, Mário Nogueira, depois de uma nova reunião com o ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues.

Segundo Mário Nogueira, a Fenprof vai ainda fazer chegar mais propostas ao ministério, mas a greve manter-se-á se não houver um compromisso em torno do descongelamento das carreiras, horários dos professores e criação de um regime especial de aposentação. “Até às 23h59 de terça-feira ainda pode ser desconvocada”, reiterou.

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As Provas/Exames de Hoje

1.º Ciclo do Ensino Básico

 

Português e Estudo do Meio 2º Ano-25
2.º Ano / Prova de Aferição

19.06.2017, 10:00

 

3.º Ciclo do Ensino Básico

 

PLNM-93
9.º Ano / 1.ª Fase

19.06.2017, 09:30

 

PLNM-94
9.º Ano / 1.ª Fase

19.06.2017, 09:30

 

Ensino Secundário

 

 

Filosofia-714
11.º Ano / 1.ª Fase

19.06.2017, 14:00

 

PLNM-839
12.º Ano / 1.ª Fase

19.06.2017, 09:30

 

Português-239
12.º Ano / 1.ª Fase

19.06.2017, 09:30

 

Português-639
12.º Ano / 1.ª Fase

19.06.2017, 09:30

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Às 20 Horas

Agendada reunião entre a FNE e o ME para as 20h do dia 19 de junho

 

 

 

 

Na sequência do pedido de reunião solicitado pela FNE, o Ministro da Educação convocou a FNE para uma reunião hoje, dia 19, às 20h00.

O Ministério da Educação deu assim resposta ao solicitado pela FNE para que até à véspera da greve fosse encontrado um espaço negocial, que permita responder às justas exigências dos professores.

No final da reunião com o Ministro da Educação, o Secretário Geral da FNE prestará declarações sobre o posicionamento da FNE em relação a todas as questões que levaram à marcação desta greve.

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Às 19 Horas

ME aceitou reunir com a FENPROF às 19h

 

 

 

O Ministério da Educação respondeu hoje ao repto lançado pela FENPROF para que até à véspera da greve se disponibilizasse para negociar, respondendo às exigências dos professores. À hora de almoço, o gabinete do ministro contactou a FENPROF e agendou uma reunião para as 19h00 de hoje.

No final da reunião com o ME, o Secretariado Nacional da FENPROF tomará posição pública sobre o posicionamento do ME em relação às questões que levaram à convocação desta greve.

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Acórdão sobre a arbitragem dos serviços mínimos

 

 

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Concurso na Madeira concluído até ao final de julho

Os professores poderão ir de férias mais sossegados… ou seja, ir de férias!!!

 

Professores continentais podem deixar a Região em breve

Muitos dos professores continentais a dar aulas na Madeira podem regressar ao continente, caso concorram às 1200 vagas disponibilizadas a nível nacional. Na Região, o governo quer ter os docentes todos colocados até ao final do mês de julho.

 

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“Os exames não são a finalidade das aprendizagens”

 

Às vezes parece que sim… Hoje é um desses dias.

 

Ministro da Educação: “Os exames não são a finalidade das aprendizagens”

Tiago Brandão Rodrigues garante que não é anti-exames. Diz que estes são um “instrumento que permite a cada estudante mostrar a si mesmo e aos seus professores” o que aprendeu.

O ministro da Educação, Tiago Brandão Rodrigues, aconselha aos alunos que tenham “tranquilidade” nos exames dos próximos dias e diz que está de acordo com esta forma de avaliação no final do ensino básico e do secundário. Em respostas por email ao PÚBLICO, confessa que não se lembra da sua média de acesso ao superior, mas acrescenta que tudo lhe correu de feição.

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Um Beijo na Face Promove o Ânimo…

Um dos piores anos letivos: muitos alunos vindos de ambientes familiares desestruturados, sob a alçada da justiça, outros tantos sem noção de um código de conduta numa sala de aula, insubordinados, desobedientes e desrespeitosos. Mas este ano com a agravante de usarem a intimidação para não aceitarem as regras básicas de convivência e desafiarem a autoridade, materializando essa intimidação em vandalismo do património mobiliário do professor. Um risco profissional que não é reconhecido nem compensado, que obriga o docente a escolher: ceder e preserva o seu património ou mantém a sua convicção e assume mais uma despesa anual. Estar numa aula com medo é a certidão de óbito da profissão…
Mas no meio deste fel, por vezes surge um lampejo doce, na forma de um beijo espontâneo de agradecimento por ter acreditado numa jovem que se apresentou como resistente e desinteressada, que apresentava resultados de nível insuficiente, e que acaba o ano com resultados de nível bom…há muitos anos que tal não acontecia e deixou-me boquiaberto e paralisado…
Foi só uma no meio de centenas (ficando a sensação de insucesso…) mas foi suficiente para resgatar do poço do desânimo…
Mário Silva

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APELO

Os bombeiros apelam ao donativo de água, fruta e peúgas (permitindo trocar de meias entre combates e descansar os pés da fornalha das botas ardentes).

Faça a sua parte para que eles façam a deles.

 

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Cinema Sem Conflitos – Divulgação

 

O Cinema Sem Conflitos é um site dedicado à prevenção e mediação de conflitos, especialmente desenhado para ser utilizado em contextos educativos. Semanalmente são recomendadas diversas curtas-metragens e lançados artigos especializados sobre as principais tipologias de conflitos identificadas nas escolas:

  • Amor e Sexualidade
  • Bullying
  • Dilemas Sociais
  • Drogas
  • Família
  • Emoções
  • Racismo
  • Relações Interpessoais
  • Religião e Cultura
  • Violência

O principal objetivo desta nova plataforma online passa por, fornecer a todos os interessados, um conjunto de ferramentas e estratégias para prevenir, mediar e auxiliar a resolução conflitos através da mensagem cinematográfica. Suscitando assim uma cultura de mediação escolar utilizando filmes, enquanto recurso pedagógico mais próximo das vivências dos alunos. Todos os conteúdos são disponibilizados de forma inteiramente livre e em multiplataforma ( PC / Tablet / Smartphone ).

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Recordando a Meia Jornada de Trabalho

Lembro que desde 2015 é possível os docentes optarem pela meia jornada de trabalho, auferindo 60% do vencimento e reúnam uma das seguintes condições:
  • Tenham 55 anos ou mais e netos com idade inferior a 12 anos;
  • Tenham filhos menores de 12 anos ou, independentemente da idade, com deficiência ou doença crónica.

A meia jornada de trabalho não prejudica a contagem integral do tempo de serviço para efeitos de antiguidade, designadamente:

  • tempo de serviço para concurso;
  • tempo de serviço para progressão na carreira.
Para quem se encontra numa das condições previstas em cima e tem disponibilidade para perder 40% do vencimento esta é sempre uma boa opção que podem usar.
Sempre considerei esta uma boa medida, no entanto acho que devia haver uma outra semelhante que permitisse ao trabalhador acompanhar o ascendente com regras semelhantes. Soube que estava a ser trabalhada a meia jornada de trabalho para apoio aos ascendentes, no entanto os estudos caíram todos com a entrada deste novo governo, o que não deixa de ser curioso.

 
 

Informação sobre a Meia Jornada de Trabalho no Site da DGAE

 
 

A meia jornada constitui-se como uma modalidade de horário de trabalho prevista no artigo 114.º-A da Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas (LTFP), aprovada pela Lei n.º 35/2014, de 20 de junho, aditado pela Lei n.º 84/2015, de 7 de agosto.

 

Consiste na prestação de trabalho num período reduzido em metade do período normal de trabalho a tempo completo, sem prejuízo da contagem integral do tempo de serviço para efeito de antiguidade, implicando a fixação do pagamento de remuneração correspondente a 60 % do montante total auferido em regime de prestação de trabalho em horário completo.

 

Podem beneficiar da prestação de trabalho na modalidade de meia jornada, os docentes de carreira que reúnam, à data em que for requerida, um dos seguintes requisitos:

  1. Tenham 55 anos ou mais e netos com idade inferior a 12 anos;
  2. Tenham filhos menores de 12 anos ou, independentemente da idade, com deficiência ou doença crónica.

 

 

Modalidade de horário de trabalho meia jornada

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Plano Nacional de Cinema – Candidaturas 2017-18

 

O Plano Nacional de Cinema (PNC) é uma iniciativa conjunta da Presidência do Conselho de Ministros, através do Ministério da Cultura e do Ministério da Educação, operacionalizado pela Direção-Geral da Educação (DGE), pelo Instituto do Cinema e do Audiovisual (ICA) e pela Cinemateca Portuguesa — Museu do Cinema (CP-MC).

O PNC está previsto como um plano de literacia para o cinema e de divulgação de obras cinematográficas nacionais junto do público escolar e pretende formar públicos escolares, despertando nos jovens o hábito de ver cinema, bem como valorizá-lo enquanto arte junto das comunidades educativas.

O processo de candidaturas anuais das escolas (Ensino Público e Ensino Privado, incluindo as das Regiões Autónomas, Escolas Públicas Portuguesas no Estrangeiro e Escolas Portuguesas de iniciativa privada sediadas no estrangeiro) para participarem no PNC (ano letivo 2017-18) vai decorrer entre 12 de junho e 28 de julho.

Mais Informações

Formulário de Candidatura Online

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Escolas do 1º Ciclo Abertas Só Até às 17 Horas?

Com a contabilização do intervalo da manhã na componente lectiva dos docentes do 1º Ciclo pergunto:

 

  • Será que com a contabilização do intervalo na componente lectiva as escolas do 1º Ciclo poderão encerrar às 17:00 em vez das 17:30?
  • Se as aulas da tarde terminarem novamente às 15:30 será que as AEC poderão voltar a ter dois períodos de 45/50 minutos como antigamente tinham para manter a escola aberta até às 17:30?

 

Como a segunda hipótese implica mais custos para o estado eu aposto mais na primeira das hipóteses.

E isso seria bom para reduzir a permanência dos alunos do 1º Ciclo na escola, visto que os estudos mostram que os alunos portugueses do 1º Ciclo são dos que mais tempo passam na escola e entre todos os alunos dos outros níveis de ensino também são os alunos do 1º ciclo que permanecem mais tempo no estabelecimento de ensino.

 

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