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Set 01 2015

Dois Docentes com Zero Dias de Serviço Foram Colocados na CI

Julgava ser impossível alguém ser colocado sem qualquer tempo de serviço, mas afinal aconteceu.

Os dois casos aconteceram no grupo 120 e no 350 e em ambos os casos estes docentes foram colocados concorrendo na 3ª prioridade.

Existem 3 docentes colocados com menos de 1 ano de serviço e o terceiro, para além dos dois anteriores, tem apenas 10 dias de serviço.

É escusado dizer quem são, basta apenas deixar aqui esta informação.

Os arredondamentos para a elaboração do quadro seguinte estão feitos à unidade mais próxima, assim, tanto considerei um ano de serviço quem tem 365 dias como quem tem 450 dias.

A moda de todas as colocações situa-se nos 12 anos de serviço, como tem acontecido em anos e estudos anteriores.

Para se ficar a conhecer o tempo de serviço que os docentes colocados na passada sexta-feira têm fica aqui este quadro.

 

anos_Página_1 anos_Página_2

 

 

 

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Set 01 2015

Por Vezes a Ignorância Pode Trazer Frutos

Como devem saber, sou do grupo 240 sem componente lectiva na minha escola há já alguns anos, apesar de completar precisamente hoje 22 anos de serviço.

Sou interessado por números e estando obrigado a concorrer a todo o meu concelho procurei antecipadamente saber o panorama por aqui e em alguns concelhos vizinhos.

Algo a que estou habituado fazer e então quando as cidades não são muito grandes mais fácil é ter conhecimento do que se passa em redor.

No último dia do ICL2, aceitei ser retirado para atribuição de componente lectiva no grupo 110, por conhecer o panorama existente à minha volta.

Mas se não tivesse sido retirado tinha sido colocado numa escola do meu concelho, no meu grupo de recrutamento e num horário de 22 horas.

Quantos e quantos casos destes não devem ter acontecido pelo pais?

O que gostava de saber é como uma escola que indica dois docentes do grupo 240 para ausência da componente lectiva no início de Agosto consegue passados poucos dias repescar esses dois e ainda ir buscar mais um horário completo sem que ninguém desse grupo tenha saído da escola.

Será por coisas destas que escolas como esta entram no ranking das escolas mais discrepantes em relação às avaliações interna e externas e ao mesmo tempo ganham créditos por eficiência da gestão?

Como disse no título, mas valia não conhecer a realidade e manter a ignorância.

Teria mais sorte.

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Set 01 2015

Comparação entre a CI e a Renovação (idade e tempo de serviço)

Nos seguintes quadros compara-se a idade e o tempo de serviço entre os professores colocados na CI e aqueles que viram o seu contrato renovado.

Os valores que aparecem no quadro apresentam já a diferença entre Renovações e Contratação Inicial (quando é possível estabelecer essa comparação) e estão num gradiente de cores, para facilitar a perceção:

  • A vermelho quando os professores que renovaram apresentam menos idade ou anos de serviço do que os que foram contratados na CI;
  • A verde quando os professores que renovaram apresentam mais idade ou tempo de serviço do que os que foram contratados na CI.

Claro que a mancha predominante é a vermelha…

Se clicarem nas imagens abaixo terão acesso aos documentos completos em formato pdf:

idade-001 Tempo de serviço-001

 

A tutela deve repensar seriamente e alterar muitas das artimanhas que foram implementadas nos concursos, nomeadamente:

  • a forma como os docentes dos quadros são ordenados nas diferentes prioridades, criando injustiças incompreensíveis;
  • A BCE, um concurso burocrático e anedótico, com falhas sistémicas que nunca serão ultrapassadas;
  • A questão da norma-travão, que deixa a entrada para os quadros dependente da lotaria das colocações;
  • E, relacionada com a anterior, a questão das renovações: 4 anos é muito tempo e perpetua injustiças que nunca mais poderão ser corrigidas!

 

E a solução para isto tudo já existe: GRADUAÇÃO PROFISSIONAL!

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Set 01 2015

Anos de serviço dos colocados na Contratação Inicial em horário completo

Dando continuidade à análise iniciada neste post , apresento agora o tempo de serviço médio (em anos) dos docentes colocados em horário completo.
A média ronda os 13 anos de serviço no entanto em vários grupos de recrutamento esse valor ultrapassa os 18 anos.

Claro que há ainda professores com muito mais tempo de serviço que se encontram por colocar…

A análise completa no quadro abaixo.

 

Anosde serviço-001-001Mais uma vez, os professores que viram o seu contrato renovado, não entram nesta estatística.

 

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Set 01 2015

Media das idades dos colocados na Contratação Inicial em horário completo

A idade média global (na Contratação Inicial) dos candidatos que ficaram em horários completos, ronda os 40 anos, no entanto há grupos onde a média é de 50 anos.

Houve demasiadas “piruetas” e “normas-travão” a trocarem as voltas a estes professores, senão de certeza que já teriam há muito um lugar no quadro.

Segue o quadro completo por QZP e Grupo de recrutamento.

 

IDADE-001-001

No apuramento destes dados não foram tidas em conta as renovações.

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Set 01 2015

Hoje Sou o Bruxo de Fafe?

Parece que há mesmo um por lá.

 

euromilhoes 1 setembro

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Set 01 2015

Antecipei Alguns Problemas da BCE

O MEC garante que tudo vai correr bem.

 

Prefiro estar eu enganado.

 

BCE

 

Correio da Manhã (01-09-2015)

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Set 01 2015

Desabafo de uma Docente do Grupo 220

A cada ano que passa há docentes que em vez de se aproximarem da sua residência cada vez se afastam mais. Este é mais um caso como tantos outros desse afastamento e seria bom que o MEC apressasse o pedido de permuta e a disponibilizasse ao maior número possível de docentes.
Neste caso a docente já conseguiu um permutante,  mas como não obteve colocação pela segunda prioridade poderá ver-se impedida de permutar se as regras de 2014 forem seguidas. E se o MEC impedir estes docentes de permutar estará a impedir essa aproximação que por concurso não aconteceu.
Também deve ser revisto para o futuro o que geralmente acontece todos os anos, os docentes não conseguindo uma colocação próxima da sua residência na mobilidade interna vão ver surgir horários para os quais tinham interesse em ser colocados. Se as colocações fossem apenas por um ano era um mal menor, mas neste caso é para dois e em 2017 poderá ser para quatro anos.

 

Sou professora com 18 anos de serviço e de QA há 10 anos. Sempre consegui destacamento à residência. Pela primeira vez na minha vida eu e muitos colegas como eu (alguns até com mais tempo de serviço!) não conseguimos aproximar. Andamos “de cavalo para burro”. Somos do grupo 220 e, de repente, não se sabe bem o que aconteceu com este grupo….conhecemos a realidade de algumas escolas e sabemos muito bem quantos são os efetivos e quantos são precisos ao todo. Analisam-se as listas e verifica-se que em algumas escolas os que ficaram agora lá colocados, somados  aos efetivos não vão chegar,…vão ser precisos mais professores….e então? Quem são eles? Porque não ficamos nós?! Serão lugares a ser guardados para contratados?!Porquê?!Tenho falado com muita gente e, perante o que tenho ouvido, posso afirmar que para este grupo é o pior ano de concurso de que há memória…uma vergonha!
Começa o desespero, mudanças de vida, orçamento de família em risco…fica a esperança de uma permuta…oxalá haja bom senso deste governo para que se concretizem essas permutas o mais cedo possível e entre os dois quadros…oxalá!!!

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