Nov 13 2012
[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=uIp-uzT03HY]
Professores da cooperativa Didáxis acusam a direcção de descriminação e perseguição e acusam o ministério de negligência.
Diz-se também que os 70 despedimentos por mútuo acordo de 2011/2012 não devem impedir a bonificação de 4,5% nas verbas a serem transferidas pelo MEC para 2013 por os mesmos não serem considerados despedimentos coletivos.
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Nov 13 2012
…para terminar o dia.
[youtube=https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&list=UUkeuhV-NB-T95BZmiJ9R0tg&v=2_fVlufEZd4]
O drama da busca incessante por um horário numa qualquer escola deste país, por parte dum professor desempregado cujo o estado de sanidade mental está prestes a ser classificado como lunático, demente e/ou alucinado.
Nota: Os mesmos adjectivos se aplicam ao vídeo em si!
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Nov 13 2012
Para quem não conseguir aceder às listas clicar na imagem em baixo.
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Nov 13 2012
À reserva de recrutamento 10 o grupo 620 ficou com todos os docentes dos quadros colocados.
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Nov 13 2012
Foram colocados na reserva de recrutamento 10 apenas 203 docentes em contratação. Destes 203, 30 foram colocados em horários anuais e apenas 11 docentes foram colocados em horários anuais e completos.
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Nov 13 2012
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Nov 13 2012
O dirigente da Federação Nacional de Professores (Fenprof), Mário Nogueira, acusou esta segunda-feira o Ministério da Educação e Ciência (MEC) de estar a aproveitar o processo para a vinculação dos docentes “contratados” para diminuir de 23 para cinco o número de Quadros de Zona Pedagógica.
Parece idiota esta atitude do MEC (ou da FENPROF) em anunciar uma intenção de fazer-se desaparecer os atuais 23 QZP para 5 com o único objetivo de obrigar os docentes que ainda são QZP a obter uma colocação fora do seu QZP de origem.
Se o número de DACL em QZP fosse elevado seria entendível esta situação, mas como oficialmente existem nesta altura apenas 304 docentes em QZP por colocar num universo de 876 docentes é perfeitamente ridículo que se pense numa situação deste género com estes números irrisórios.
A única situação mais preocupante no que respeita aos docentes em QZP situa-se nos grupos 100 – Educação Pré-escolas e 110 – Primeiro Ciclo que por fruto do encerramento destas escolas no interior colocaram mais docentes em “horário zero”.
E por este conjunto de docentes vale a pena alterar o âmbito geográfico dos atuais QZP?
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