É Como A Sardinha

Mais uma que já tem dono e mais uma também para denunciar,,, vergonhoso

Denunciem estes casos para mostrar as escolas e os diretores que não tem VERGONHA na cara!!! Pela tranparência, sempre!

Esta situação foi dada a conhecer através de correio electrónico ao Gabinete do Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar e aos vários Grupos Parlamentares. Dei conhecimento a alguns meios de comunicação, sindicatos, associações de professores, etc., porque já não sei como lidar com tanta trapalhada. Trascrevo o que enviei, talvez não tenha sido a melhor forma de manifestar o meu desagrado mas foi aquela que encontrei…

Fui professora de Matemática até 31 de Agosto de 2011. Este ano lectivo tenho sido ultrapassada por centenas decolegas e, apesar de ter denunciado a situação junto de várias instituições (Ministério da Educação, IGE, Presidência da República), não obtive qualquer resposta.

A situação dos horários”falsos” temporários é já bem conhecida e não é verdade que a situação tenha ficado resolvida. Os candidatos que foram mal colocados estão a acumular tempo de serviço e vão no futuro ultrapassar todos aqueles que, apesar de estarem melhor posicionados na lista de ordenação, não foram colocados por terem apenas concorrido a horários anuais.

Relativamente à contratação de escola, a maioria dos directores revela uma manifesta falta de competência na selecção dos candidatos. A maioria dos candidatos seleccionados tem graduação profissional, classificação académica e tempo de serviço inferiores à maioriados outros candidatos que continuam em casa. Os directores não querem, ou não sabem escolher, os melhores professores para as suas escolas e ninguém está preocupado em mudar esta situação.

Não se trata de haver menos vagas mas de vagas que estão a ser ocupadas por pessoas com menos experiência e menos habilitações. É frustrante uma pessoa ter investido tanto tempo e dinheiro na sua formação académica e contínua e ver-se ultrapassada por recém-licenciados!

Hoje, dia 24 de Janeiro de 2012, deparo-me com os seguintes critérios para selecção de um docente de Matemática para o Agrupamentode Escolas da Madalena (Vila Nova de Gaia):

· Ter habilitação adequada ao grupo/nível de ensino.

· Ter exercido funções neste Agrupamento comparecer positivo da Direcção Executiva.

· Graduação profissional (nota final de curso +tempo de serviço antes e após profissionalização).

· Nota final de curso.

· Tempo de serviço docente.

· Ter concluído o curso nos últimos 5 (cinco)anos.

O critério relativo ao facto de o docente ter exercido funções no agrupamento já vem sendo habitual (e quem nos governa acha normal!) mas ter concluído o curso nos últimos 5 anos…

Gostava de saber se os senhores governantes também são escolhidos por terem concluído o curso nos últimos 5 anos. É assim que se pretende ter os professores mais experientes? Gostaria ainda de saber se continuam a achar que os directores dos agrupamentos/escolas têm na generalidade competências para seleccionar os melhores professores paraas suas escolas. À semelhança desta escola conheço muitas que adoptam critérios ridículos e outras que nem cumprem os critérios que estabelecem e não são penalizadas por isso.

Tentei denunciar mais esta situação para depois não ter de ouvir os nossos governantes dizer que ninguém se queixa. Liguei para a DGRHE (Direcção Geral dos Recursos Humanos da Educação) e disseram-me que teria de entrar em contacto com a DREN (Direcção Regional de Educação do Norte). Na DREN disseram-me que têm conhecimento de várias situações semelhantes, que os “directores fazem o que querem desde que tenham o aval do Conselho Pedagógico” e que um dos Secretários de Estado do MEC (Ministério da Educação e Ciência) incumbiu as Direcções Regionais de entrar em contacto com as escolas e apelar ao bom senso dos seus directores, porque com o decreto 35/2007 de 15 de Fevereiro nem o MEC poderia fazer alguma coisarelativamente a esta situação. “A única solução é alterar o diploma” disse‑me o funcionário da DREN. Tentei entrar em contacto com o Gabinete do Sr. Secretário de Estado do Ensino e da Administração Escolar para esclarecer a situação mas a funcionária passou-me para as Informações que, por sua vez, me queriam passar para a DGRHE para onde já tinha ligado e onde me disseram que teria de ligar para a DREN. Voltei a ligar para a funcionária do Gabinete do Sr. Secretário de Estado que me tentou passar para alguém mas não conseguiu, disse-me para tentar amanhã. De facto, como estou desempregada posso passar o meu tempo a fazer contactos telefónicos…

Como é que se consegue melhorar a situação da educação em Portugal se a maioria dos directores de escolas/agrupamento estão simplesmente interessados em satisfazer o interesse de alguns (que não são certamente os seus alunos)? Serão estes critérios de facto analisados pelos Conselhos Pedagógicos? Será que tantos professores consentiram a adopção de critérios ridículos por parte da Direcção do seuAgrupamento/Escola? Terão as Escolas/Agrupamentos já sido inspeccionados no sentido de averiguar esta situação?

É urgente avaliar de forma séria acompetência dos directores e das suas equipas. É necessário fazer inspecções sem aviso prévio! É urgente tirar esta gente da sua zona de conforto onde se movem como se fossem donos das escolas. Acredito que existem directores competentes mas pelo que tenho visto na maioria das contratações de escola (até Dezembropara os Agrupamentos TEIP e para os que têm autonomia e agora para todos osagrupamentos/escolas) é muito complicado encontrá-los! Acredito que a autonomia pode ser benéfica para as escolas mas não acredito que os professores estejam preparados para lidar com ela.

Caros colegas
De facto estamos num pais podre! Encontro-me efectivo numa escola tape, e espero poder sair o mais rápido possível! Urge relatar alguns acontecimentos gravíssimos que se passam na minha escola. Seguem alguns: Na minha escola, mais de 90% dos professores são contratados, ou seja escolhidos pelo Sr Director. Claro, conclui-se que os colegas contratados dizem sempre ámen com o Sr. Director, caso contrário para o próximo ano não estarão lá, como já aconteceu com alguns colegas e diga-se de passagem, excelentes profissionais (abuso de poder? Não, claro que não!)! O Sr Director tira férias quando lhe apetece (abuso de poder?Não, claro que não!). Os coordenadores são escolhidos pelo Sr Director, logo, em pedagógico é sempre tudo aprovado. (abuso de poder?Não, claro que não!). Nas AECs encontram-se professores sem habilitações para tal, quando temos tantos professores no desemprego (abuso de poder? Não, claro que não!). Cargos de coordenação, são dados a determinados professores contratados, porque, ou têm negócios por fora com o Sr Director, ou são seus compadres (abuso de poder? Não, claro que não)! Uns professores quando chegam atrasados 5 min à escola por qualquer motivo, têm que justificar 1 hora de falta, enquanto outros, podem chegar atrasados, até podem tomar café a qualquer hora fora da escola, até mesmo faltar a reuniões, pois, não têm que justificar nada (abuso de poder? Não, claro que não)! Este ano, os professores de 4º ano, estão a ser pressionados para não reterem alunos, para poder ter turmas suficientes no 5º ano, claro,…… para os compadres (abuso de poder?? Não, claro que não!)! Para o próximo ano, foi aprovado um novo modelo de ensino apresentado pelo Sr. Director. Claro que foi a votação secreta e nos seguintes moldes: Segundo o sr Director, os professores que não estavam presentes, delegaram o voto noutros professores (abuso de poder? Não, claro que não!) Terminada a votação, o Sr. Director colocou os votos num saco do modelo e disse que seriam contados em pedagógico. Já agora este novo modelo que foi aprovado, baseia-se em que para o próximo ano, os testes de avaliação são dados aos alunos para estudarem em casa e depois será feito o mesmo teste em sala de aula!! (Espero bem que o sucesso educativo aumente!!!! Bom! Parece-me que por agora chega! Pois….não é fácil acreditar!

Isto de facto é mesmo inacreditável e surreal mas é a REALIDADE! Tenho conhecimento de situações idênticas em várias escolas TEIP e outras com autonomia. Passei horas e horas a escrever cartas de reclamação, denúncias às DRE, IGE, sindicatos, meios de comunicação social: tv, jornais ETC. e provavelmente mais (foram TANTAS, que já não sei). QUANTAS CARTAS REGISTADAS eu escrevi e resultado NADA!
Pois com grande tristeza minha, NÂO DEU EM NADA a não ser o jornal Correio da Manhã publicar um pequeno artigo pelo Bernardo Esteves a reportar “os critérios fraudulentos” e MESMO ASSIM não deu em nada porque não vejo os encarregados de educação preocupados com a qualidade do ensino e os Diretores continuam a fazer o mesmo!!!
Estou exausta de lutar sozinha…A CORRUPÇÃO É TANTA que os diretores até conseguem dar a volta MESMO COLOCANDO CRITÉRIOS SÉRIOS!!!! Vejam só esta situação que me aconteceu: um horário na Escola Leonardo Coimbra Filha (no Porto), completo e anual. Concorri. Os critérios eram: graduação profissional, tempo de serviço. Caso de empate: ENTREVISTA (um pouco manhoso, mas os primeiros critérios sendo corretos, este aqui nem é dos piores.)
A candidata selecionada foi uma colega com 233 DIAS de serviço e uma graduação de 14.638. FIQUEI PARA MORRER!! Liguei para a Escola e resposta foi a seguinte: “Nós telefonámos a Dra X mas como não atendeu a chamada tivemos que passar para a seguinte.” Agora pergunto eu: “Tendo uma graduação para cima dos 20 e mais de 2700 dias de serviço e partindo do príncipio que haverá mais gente a concorrer para o horário, quantas “supostas” chamadas imaginárias é que fizeram para chegar até esta candidata que só tem 233 dias de serviço?” Eu reclamei e a resposta FINAL que tive do “recurso” foi ” esta docente (EU) não atendeu a chamada pelo que não foi selecionada”. A DREN deu razão à escola SEM TER FUNDAMENTO!!NEM SEQUER pediu à escola a listagem dos outros candidatos, nem a lista das chamadas telefónicas!!!
Como podem constatar não valeu de NADA! A escola ficou de me mandar o comprovativo da chamada (ATÉ HOJE!) não recebi nada! é evidente que nem vou receber NADA! porque NUNCA ME LIGARAM! NEM UMA CHAMADA TIVE!! Eles controlam TUDO! É UMA VERGONHA! Já nem sei o que hei de fazer….