Janeiro 2011 archive

"Vamos fazer o que ainda não foi feito"

Tudo o que me chegar em defesa da disciplina de EVT colocarei neste blog.

Por EVT – “Vamos fazer o que ainda não foi feito”
 

Enviado pelo Professor Carlos Fonseca – Divulguem!
40.000 professores vão para a rua, 7.000 são de EVT e os outros? Querem colocar 1 (UM) só professor de EVT dentro da sala de aula.

No encontro realizado ontem da APEVT (Associação de Professores de Educação Visual e Tecnológica), onde estive presente,sala cheia do Centro de Congressos de Aveiro, verificou-se a nossa união e constatou-se os verdadeiros problemas que se avizinham. Portanto, o momento mais uma vez, é de luta e de acção, vai tocar a todos nos próximos tempos, temos de mostrar união e força que “pouco” nos caracteriza, fica aqui o vídeo para que todos se apercebam do que nos estão a tentar fazer, e para onde caminha a NOSSA escola pública.

Da minha parte deixo já aqui uma indicação, este ano será o último (se estas medidas forem avante) em que os “NOSSOS FILHOS/AS” deixaram de fazer TRABALHOS PRÁTICOS e por conseguinte aprender da forma “SABER, SABER FAZER” e depois digam que daqui a uma década ou duas os nossos jovens não sabem realizar NENHUMA tarefa eminentemente PRÁTICA ou construir um objecto de uso no nosso dia-a.-dia, fica a reflexão.

Estão a ver as NOSSAS Escolas e os nossos alunos sem trabalhos práticos sobre o Magusto, Natal, Carnaval, sem dias comemorativos, sem poderem realizar nenhum trabalho prático solicitado por outro qualquer departamento da escola, sem haver nenhuma espécie de trabalho prático caracteristicamente FORMAL? Sem a aplicação da tri – dimensionalidade?
Eu garanto-vos, não vou colocar sozinho na sala de aula (se não for um dos “contemplados” à saída), nas mãos de uma criança, um martelo, um serrote, um x-acto, um berbequim, um tico-tico ou serra de rodear, nenhum pedaço de madeira ou metal.

” ISTO VAI DEIXAR DE SER FEITO ”
QUE SECA SERÁ A ESCOLA.

ALGUM DE NÓS ACREDITA SER O QUE É HOJE, SEM TER TIDO AULAS DE TRABALHOS MANUAIS, e tudo ser dado de forma teórica? SÓ NÓS SABEMOS A IMPORTÂNCIA DA LITERACIA ARTÍSTICA, por isso revoltem-se porque, SE os “NOSSOS” alunos sabem que vai desaparecer a disciplina de EVT, então o “descalabro” é total e o desinteresse por todas as outras disciplinas vai ser maior, acreditem.

httpv://www.youtube.com/watch?v=NkkteewLr_4&feature=player_embedded

REENVIEM

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Apontamentos da Reunião da APEVT

… chegado por mail. Desconheço o autor do texto.

Segue em anexo algumas notas, ligeiras e informais, tiradas no Encontro da APEVT (Associação de Professores de Educação Visual e Tecnológica) realizado em 15 de Janeiro, em Aveiro.

É muito importante passar a mensagem nas nossas escolas.

Tentar escrever a frase “40 Mil professores vão para o desemprego no próximo ano lectivo. 7 mil são de EVT e os restantes?…” e colocá-la na sala dos professores, já na segunda-feira dia 17 de Janeiro. Porque não somos só nós (professores de EVT) que seremos afectados por estas medidas.

Até os colegas que têm redução de horário, vão passar a ter novamente 22 HORAS LECTIVAS, como no inicio de carreira!!!! Sendo assim, ficam menos horários disponíveis em todas as escolas e isto vai acontecer para todos os grupos disciplinares.
É importante passar a mensagem ao maior número de colegas da vossa escola (e de outras), porque tem que haver união entre a classe docente.

NOTA IMPORTANTE: Ir com frequência ao site da APEVT e efectuar a inscrição no encontro do dia 15 de Janeiro, para assim receberem informações actualizadas, para o vosso e-mail ficando registado na base de dados da associação, é MUITO IMPORTANTE.
www.apevt.pt/

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Breves notícias do dia

Dediquei o dia de hoje à participação no Encontro de Professores de EVT e no Seminário da FNE – As alterações Curriculares e as Implicações no Emprego.

Pelo meio deu para trincar uma sande junto com alguns amigos de longa data.

A primeira impressão do dia foi estranha e sendo este um encontro de professores de EVT observei de imediato a grande alteração que pode vir a acontecer nas escolas no dia 1 de Setembro. A quantidade imensa de HOMENS que ficarão sem componente lectiva. 

Pois é caras amigas, do pouco que havia quase irão tirar tudo.

Por falar em género, foi curioso que em perto de 800 lugares havia de se sentar ao meu lado um destes espécimes.

Ele há coisas do diabo!

Fiquei deverás impressionado com a quantidade de professores que ocorreram a um encontro realizado por uma associação profissional. A sala esteve praticamente cheia durante a manhã e com toda a certeza estiveram presentes mais de 600 professores de EVT.  Foi bom rever alguns antigos pares-pedagógicos e colegas de grupo.

Amanhã tentarei dar um relato breve do seminário da FNE, especialmente da intervenção do José Augusto Pacheco. Mas já cruzei alguma informação dada de diferente modo nos dois encontros. Ao que me disseram foi dito em Aveiro pelo representante do PEV que o parecer do CNE teria sido aprovado por unanimidade, o JAP disse no seminário da FNE que tinha sido por maioria com apenas uma abstenção.

Parece que a moção de Aveiro teria referência à unanimidade da votação do parecer pelo CNE, assim sendo, é bom que a APEVT apure o resultado dessa votação.

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Bom Sábado

httpv://www.youtube.com/watch?v=doq7PNnW1-o

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Portaria de vagas

Fenprof exige publicação da portaria das vagas pela tutela

A Federação Nacional dos Professores exigiu hoje, quarta-feira, à tutela que publique a portaria das vagas, reiterando que a tutela se comprometeu a publicar o documento em 2010.

Em declarações à Lusa, o líder da Federação Nacional dos Professores (Fenprof), Mário Nogueira, afirmou que “era necessário que fosse estabelecido o número de vagas” no acesso ao quinto e ao sétimo escalões.

Sabendo que não pode existir alteração de posição remuneratória não deixa de ser caricato este pedido. Se tal fosse pedido por exemplo nesta altura eu ainda compreendia.

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A DGRHE enviou hoje mail às escolas

…para que os directores preencham formulário com os dados dos professores de EVT.

É pedido o tipo de vínculo dos professores, pergunta-se sobre as suas reduções horárias e também se leccionam Área de Projecto e Estudo Acompanhado.

Estamos a ser contados.

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Eu desta resolução, gosto

É a Resolução do Conselho de Ministros n.º 2/2011 que visa obter até 2020, nos serviços públicos e nos organismos da Administração Pública, um nível de eficiência energética na ordem dos 20%, em face dos actuais valores.

Só é pena que para isso seja criado uma ECO.AP sob direcção do PNAEE que está na dependência do MEID que por sua vez cumpre os objectivos do PNAC sob a Estratégia do ENE 2020 que utiliza a contratação de ESE para a sua execução, com verbas do QREN e supervisão da ADENE.

No fim os 20% de poupança energética deverão cair em algum bolso.

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Ofertas de Escola

Ponto de situação às 15 horas do dia 12 de Janeiro de 2011 no que respeita às ofertas de escola disponibilizadas na página da DGRHE.

Para os diversos grupos de recrutamento existem 107 vagas a concurso, para técnicos especializados 24 vagas e para desenvolvimento de projectos 13 vagas, no total existem 144 vagas a concurso conforme consta deste pdf.

Estão assim distribuídas as vagas a concurso por QZP.

O grupo de recrutamento com mais ofertas a concurso é o grupo 110 com 16 horários, seguindo-se o grupo 230 e 330 com 7 vagas cada um.

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Decreto Lei 75/2010 compilado pela FNE

Estatuto da Carreira Docente

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DO PESSOAL DOCENTE

(Com alterações do Decreto-lei n.º 75/2010, de 23 de Junho)
(Decreto regulamentar n.º 2/2010, de 23 de Junho)

Clicar na imagem para aceder ao conteúdo.

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Mais de 60 professores aposentados por semana

O blog pé-ante-pé apresenta um quadro com os números de professores aposentados ao longo do ano 2010.  No total aposentaram-se 3944 professores.

Desde 2006 tentei elaborar uma listagem mensal em ficheiro excel com os professores aposentados a partir das listagens mensais da Caixa Geral de Aposentações.  Iniciei a apresentação dos dados aqui. Como sei o trabalho que isto dá dou os parabéns ao autor do blog que fez o que deveria ter sido feito pelos serviços administrativos da Caixa Geral de Aposentações, com a divulgação estatística dos dados referentes aos aposentados, por sector.

De imediato verifiquei que o número de aposentados em 2006 foi maior que em 2010.

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Porque ando a dizer o mesmo há imenso tempo

Disse-o aqui e aqui.

Fica aqui o post completo do adduo, até adivinho qual a DRE que tem este entendimento.

ADD – Observação de Aulas apenas no ciclo imediatamente anterior à progressão

Plenamente de acordo (não nos referimos ao modelo, obviamente).

Agora, uma DRE, a do costume, vem dar informação diferente da DGRHE (reuniões descentralizadas com os directores).

A Observação de Aulas (OA) ocorre nos dois anos lectivos do ciclo avaliativo, por consequência do requerimento apresentado pelo avaliado no início do 1.º ano do ciclo.

A OA como condição necessária à progressão ao 3.º e 5.º escalão incide sobre o ciclo imediatamente anterior à progressão.

Só poderia ser assim.
Repare-se que o MB e o EXC para “fugir” às vagas, que ainda não está regulamentado (!?), também é este o entendimento.

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Parecer da ESE do Porto

 

Questionamo-nos igualmente acerca da base que suporta a elaboração desta proposta de Decreto-Lei, levando-nos a, uma vez mais, constatar que o discurso de valorização das artes e tecnologias se dissipa na correlativa acção política, caracterizada por uma prática, intencional ou dissimulada, orientada pelo improviso que vota ao abandono as áreas artísticas e tecnológicas.

 

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O Gabinete de Gestão Financeira não descansa

Desta vez foi para lembrar o Processamento de Remunerações para 2011.

Ainda não sei o que irão fazer aos coordenadores de estabelecimento que estão dispensados da componente lectiva por o estebelecimento ter mais de 150 alunos. Irão acumular a dispensa com o suplemento remuneratório de 130 euros?

Pronto! Não se pode brincar? 😀

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Ofertas de Escola – Ponto da Situação

De acordo com informações transmitidas pela DGRHE o site encontra-se em actualização desde a passada 5ª feira. Parece também que a DGRHE já enviou mail as escolas para não fazerem pedidos de contratação por causa deste problema.

Hoje o site parece ter voltado à normalidade. Assim, retirei às 15 horas todas as ofertas de escola que se encontram a concurso.

Para os diversos grupos de recrutamento existem 233 ofertas de emprego, para Técnicos especializados 27 e para desenvolvimento de projectos 14 vagas a concurso.

Fica aqui disponibilizado o ficheiro em pdf e excel das vagas a concurso às 15 horas do dia 10 de Janeiro de 2011.

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