Quantos às vagas para os outros técnicos especializados, competirá às escolas decidir, em função das necessidades do estabelecimento de ensino em causa, quais os profissionais a recrutar.
Tag: Concurso
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Mar 27 2026
Ministério da Educação propõe novo modelo de concurso contínuo de docentes para resposta às necessidades das escolas
• Concurso interno anual garante mobilidade dos docentes vinculados e a aproximação ao local de residência, sendo concluído antes do final do ano letivo
• Concurso contínuo decorrerá ao longo de todo o ano letivo com fases automáticas e substitui as várias fases concursais atuais, nomeadamente a contratação de escola
• Será criada uma base nacional única de docentes, ordenada e permanentemente atualizada, permitindo a entrada contínua de candidatos, com profissionalização ou habilitação própria, e a alteração das preferências do candidato a qualquer momento
• Proposta garante transparência e equidade na colocação – respeitando sempre a graduação dos docentes – bem como uma redução significativa dos tempos de colocação e da duração dos períodos sem aulas
• Novo modelo assegurará uma resposta mais rápida, automática e permanentemente adaptada às necessidades das escolas
• Legislação dispersa sobre concurso, ingresso, habilitações ou grupos de recrutamento vai passar a integrar o Estatuto da Carreira Docente
O Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) propôs ontem aos sindicatos de professores, no âmbito de reunião de trabalho sobre a revisão do Estatuto da Carreira Docente (ECD), uma reforma ao nível do recrutamento e colocação de docentes, mantendo o concurso interno e criando um concurso contínuo, que substituirá os vários mecanismos concursais atualmente existentes.
Realiza-se, em primeiro lugar, o procedimento interno, que assegura aos docentes de quadro a possibilidade de se candidatarem à mudança para outro Agrupamento de Escolas/Escola não Agrupada, em função das vagas disponíveis. Este concurso colocará os docentes com maior antecedência, permitindo um melhor planeamento da sua vida familiar.
Segue-se um concurso contínuo – nacional e aberto ao longo de todo o ano letivo – com fases automáticas, que substitui os vários concursos atuais, incluindo a contratação de escola.
Será criada uma base nacional única de docentes, incluindo professores com profissionalização ou habilitação própria, organizada numa lista ordenada que resulta de uma candidatura única.
Cada candidato pode inscrever-se ou atualizar a sua candidatura a qualquer momento, garantindo assim a possibilidade de ingressar durante todo o ano letivo, por exemplo por parte de recém-diplomados dos mestrados de ensino, bem como de outros profissionais.
Esta proposta garante uma redução significativa dos tempos de colocação, assegurando uma resposta mais rápida e, simultaneamente, de forma automática e permanentemente adaptada às necessidades diárias do sistema, sem recurso a validações administrativas por parte das escolas.
Esta alteração do modelo de concursos será possível com os novos sistemas de informação, integrados e mais fiáveis, processo em curso no âmbito da reforma do MECI.
Por outro lado, procura-se assegurar a estabilidade do corpo docente, bem como a continuidade pedagógica, fundamental para garantir igualdade de oportunidades e o sucesso escolar dos alunos.
O MECI propôs ainda que a legislação subsidiária – concurso, ingresso na carreira, habilitação para a docência ou grupos de recrutamento, por exemplo – passe a integrar o articulado do ECD, simplificando o enquadramento legal da carreira docente e valorizando estas matérias, acabando com a dispersão por múltiplos diplomas.
O Ministério da Educação, Ciência e Inovação solicitou às estruturas sindicais o envio de contributos sobre esta proposta de novo modelo concursal até ao dia 10 de abril, tendo ficado marcada reunião negocial para o dia 20 do mesmo mês, para apresentação e discussão de uma primeira proposta de articulado.
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Mar 10 2026
Procedimentos concursais para Vogal do conselho diretivo da Agência para a Gestão do Sistema Educativo, I. P. (AGSE, I. P.).
Procedimento concursal n.º 1690_CRESAP_57_12/25 de recrutamento e seleção para o cargo de vogal 2 (área jurídica e de contratos) do conselho diretivo da Agência para a Gestão do Sistema Educativo, I. P. (AGSE, I. P.).
Emitente:
Procedimento concursal n.º 1691_CRESAP_58_12/25 de recrutamento e seleção para o cargo de vogal 3 (escolas) do conselho diretivo da Agência para a Gestão do Sistema Educativo, I. P. (AGSE, I. P.).
Emitente:
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Mar 09 2026
Procedimentos concursais para Presidente, Vice-presidente e Vogal do conselho diretivo da AGSE, I. P.
Procedimento concursal n.º 1687_CRESAP_54_12/25 de recrutamento e seleção para o cargo de presidente do conselho diretivo da Agência para a Gestão do Sistema Educativo, I.P. (AGSE, I.P.).
Emitente:
Procedimento concursal n.º 1688_CRESAP_55_12/25 de recrutamento e seleção para o cargo de vice-presidente do conselho diretivo da Agência para a Gestão do Sistema Educativo, I. P. (AGSE, I. P.).
Emitente:
Procedimento concursal n.º 1689_CRESAP_56_12/25, de recrutamento e seleção para o cargo de vogal 1 (área financeira) do conselho diretivo da Agência para a Gestão do Sistema Educativo, I. P. (AGSE, I. P.).
Emitente:
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Mar 04 2026
Apuramento de Vagas EPERP
Encontra-se disponível até às 23:59 horas de dia 9 de março de 2026 (hora de Portugal continental), a aplicação informática Apuramento de Vagas, destinada à recolha de dados para apuramento das necessidades permanentes das EPERP, assim como, a identificação dos docentes que cumprem o previsto nos n.ºs 2 e 10 do artigo 16.º, do Decreto-Lei n.º 139-B/2023, de 29 de dezembro, na sua redação atual.
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Mar 03 2026
Apreciei a Atenção por Quem Se Pode Aposentar para o Apuramento de Vagas
O MECI começa a ter todos os dados dos docentes na suas plataformas e esta situação permite de uma forma mais eficaz proceder a um apuramento de vagas ao concurso interno.
As escolas já receberam as suas propostas de vagas e apreciei a forma como a AGSE teve em atenção ao número de docentes que se podem aposentar em 2026/2027 para abrir vaga no concurso interno.
À partida e olhando para a proposta do MECI para o agrupamento não vi ainda nenhuma situação para não considerar as vagas propostas, o que merece para já o meu aplauso.
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