…estão inseridos na prioridade 1, 2 e 0 (antiga prioridade para mudança de grupo).
Quase 1/3 são provenientes do QZP 1 e perto de 90% estão a norte de Lisboa. Os grupos 100 (Educação Pré-Escolar) e 240 (Educação Visual e Tecnológica) são aqueles onde há mais docentes por colocar.
A tabela seguinte apresenta a distribuição desses candidatos:
Davide Martins
Link permanente para este artigo: https://www.arlindovsky.net/2017/08/2531-dos-nao-colocados-na-mi/
Caríssimo Contribuinte indignado.
Não sei quem é, nem o que faz, como tal a utilidade da sua profissão, para já é nula. Diga o que faz, e certamente o julgaremos.
É de certeza um dos muitos portugueses que arrotam postas de pescada, sobre os outros, mas de útil nada fazem, a não ser dizer mal.
O senhor é ignorante, energúmeno e incompetente, porquê? simplesmente porque fala sobre coisas que não conhece e nem tão pouco tem a mínima ideia de como se processam, guia-se por títulos da comunicação social.
Pessoas como o senhor sabe para que servem?
Para se reformarem antecipadamente.
Passe bem. Porque nada sabe fazer,certamente.
Professor Contratado on 27 de Agosto de 2017 at 0:40
Os docentes de carreira QA/QE que concorreram na 1.ª prioridade do Concurso de Mobilidade Interna (docentes de carreira a quem não é possível atribuir pelo menos 6 horas de componente letiva) e que não obtiveram colocação devem apresentar-se no 1º. dia útil do mês de setembro no último Agrupamento de Escolas /Escola Não Agrupada onde exerceram funções para aguardar NOVA COLOCAÇÃO ou FICAREM SEM FAZER NADA
Colega, o contribuinte indignado tem razão.
Há excesso de professores e as necessidades existentes são de circunstância/momento.
O estado tem que racionalizar os recursos humanos, seja na educação, seja noutro sector.
pois mas como não es professores nem sabes o que se passa , porque na realidade existem muitos horarios que ainda nao apareceram no sistema, mas como sempre existe uma besta que nunca entende de ensino e mete o bedelho
Contribuinte Indignado on 26 de Agosto de 2017 at 23:20
Há professores em demasia e pode haver muito mais basta aumentar as turmas para 50 alunos que ninguém se interessa porque educação não está no sangue dos tuguinhas. Há deputados a menos e pessoal por cunha nas câmaras a menos. Corte-se na educação e aumente-se o número de políticos e as remunerações aos gestores públicos. Aí já ninguém se indigna. Que cambada de gente ignorante. Nem sequer sabem que para a contagem de horários há muito trabalho docente dentro das escolas ( não falo da componente não letiva nem do trabalho que se tem em casa ) que não é contabilizado de forma a diminuir o número de horários. Os tugas só sabem apoiar os corruptos. Sabem o índice de remunerações do pessoal das câmaras? Sabem dos índices d remunerações do pessoal do ministério da justiça??? Sabem do índice de remunerações do ministério das finanças??! Muito deste pessoal tem o 12º e ganha mais que um professor que tem mestrado ou doutoralmento. Comparado com isto os professores são a classe mais mal paga e desprezada desta tugolandia que não é o exemplo em nada para o resto do mundo. Tamanha desigualdade só acontece em locais de elevadíssima corrupção e países de 3º mundo. Saúde, educação e justiça são os pilares de uma sociedade equilibrada. Educação é uma coisa séria tenham vergonha. Vão criticar os corruptos dos políticos que temos.
Contribuinte Indignado on 27 de Agosto de 2017 at 12:26
Não se compreende é o motivo de terem entrado milhares de docentes desde 2013 no sistema, por falta de professores e agora haver 2531 horários zero. O motivo é simples, até aqui os QZP e destacamentos na MI podiam concorrer em primeiro lugar para horários de 8 ou mais horas, o que fez com que anos a fio horários de 22 horas em escolas mais afastadas fossem ocupados por contratados, que por sua vez passaram graças a estes horários a ser considerados necessidades permanentes, vinculavam e deixavam o horários de 22 horas para a o seguinte, o que fez com que vagas permanentes do sistema fossem ocupadas por contratos que por sua vez passavam o testemunho ao seguinte. Anteriormente na MI os docentes de quadro eram obrigados a ocupar em primeiro lugar os horários com maior número de horas, o que criou injustiças (é verdade) mas não deixou haver este número idiótico de horários sem colocação a 1 de setembro, algo inexplicável no grupo 910, grupo em que entrou gente às paletes.
Isto é o que dá aprovarem leis em que a habilitação profissional (o trabalho e os estudos especializados) não contam para nada, as escolas passaram a poder colocar os professores de Matemática do 3º ciclo a darem matemática do 2º, os de Tecnológica a darem EV e ET do 2º Ciclo, a “habilitação adequada” serviu para colocar professores de Educação Física da leccionarem Educação Especial (casos em que os contratos deste grupo tinham menos horas em Ed Física e o resto do horário fora da sala e aula com alunos CEI, como se fossem fisioterapeutas), no entanto o horário conta como se estivessem no grupo de provimento com horário completo, uma macacada que aumentou o número de horários artificialmente. O lado positivo é que os professores de Ed Especial antes de tirarem a especialização já eram professores de outra disciplina e agora podem ocupar os lugares nas escolas em que ficam com esta norma idiota.
Se a Natalidade diminui drasticamente, logo menos necessidade de Escolas e de Professores. É este o caminho que o Fundo Monetário Internacional (FMI) recomenda para a educação em Portugal na sua última análise sobre o estado da economia.
Em Portugal há, de facto, excesso de professores. Dá-se um pontapé numa pedra e sai um professor.
A “Lei da Oferta e da Procura” estão em total desequilíbrio, não se justificando qualquer tipo de aumento salarial e muito menos de mudanças de escalão.
Ou seja na verdade agora temos mais de 2500 professores a mais no sistema. Em vez de 3000 deveriam ter colocado 500 apenas nos extraordinários (bem sei que provavelmente a distribuição por grupos e zonas não seria a melhor mas poderiam ter melhorado isso, agora ficaram 2500 a mais). E há horários incompletos (alguns completos ainda) mas não compensa ter professores efetivos nestes números para horários incompletos.
A parte gira são os horários incompletos que no dia 1 de setembro passarem a completos assim que o candidato se apresenta ao serviço, há apoio a tudo e mais alguma coisa, tenha-se, ou não, profissionalização para o efeito, em virtude da “idoneidade” dada pela direção, legislada na época Crato e que continua por ai. São horas que nunca vão a concurso e que são injetadas nos horários ano após ano com a aprovação das DGESTs deste país, a IGE deveria ter atenção a estes horários e ler realmente qual o serviço distribuído por alguns diretores quando entregam os horários, há muita injustiça cometida por este país fora.
Os professores do QE mais velhos trabalham um número excessivo de horas com a substituição das horas de redução, a partir dos 50 anos, por horas não letivas que deveriam ser letivas. Os mais novos do quadro de zona deste concurso extraordinário ficam com poucas horas ou a aguardar lugar até que os chamem e a receber o ordenado completo enquanto os mais velhos trabalham no duro até aos 67 anos com as carreiras congeladas. Está tudo ao contrário.
.
“Os mais novos do quadro de zona deste concurso extraordinário ficam com poucas horas ou a aguardar lugar até que os chamem e a receber o ordenado completo enquanto os mais velhos trabalham no duro até aos 67 anos com as carreiras congeladas. Está tudo ao contrário.”
Este excesso de professores nos quadros vai dar mau resultado porque isto é MÁ GESTÃO DOS DINHEIROS PÚBLICOS.
Esperemos pelo próximo RESGATE do FMI e da UE para que se verifique uma operação de LIMPEZA NO SISTEMA.
Até lá os CONTRIBUINTES PAGAM este desbaratar de dinheiros públicos.
.
19 comentários
Passar directamente para o formulário dos comentários,
–
2531 não colocados
O Sistema tem professores a mais
Continuem com as vinculações extraordinárias até isto rebentar.
Se não existe trabalho para lhes dar é colocá.los no Quadro de Disponíveis.
Os Contribuintes não devem pagar Impostos para sustentar gente que não é necessária.
.
O Ministério da Educação é uma sucursal do Centro do Emprego. Quem não tiver emprego vai para professor.
Porreiro Pá!
Caríssimo Contribuinte indignado.
Não sei quem é, nem o que faz, como tal a utilidade da sua profissão, para já é nula. Diga o que faz, e certamente o julgaremos.
É de certeza um dos muitos portugueses que arrotam postas de pescada, sobre os outros, mas de útil nada fazem, a não ser dizer mal.
O senhor é ignorante, energúmeno e incompetente, porquê? simplesmente porque fala sobre coisas que não conhece e nem tão pouco tem a mínima ideia de como se processam, guia-se por títulos da comunicação social.
Pessoas como o senhor sabe para que servem?
Para se reformarem antecipadamente.
Passe bem. Porque nada sabe fazer,certamente.
Os docentes de carreira QA/QE que concorreram na 1.ª prioridade do Concurso de Mobilidade Interna (docentes de carreira a quem não é possível atribuir pelo menos 6 horas de componente letiva) e que não obtiveram colocação devem apresentar-se no 1º. dia útil do mês de setembro no último Agrupamento de Escolas /Escola Não Agrupada onde exerceram funções para aguardar NOVA COLOCAÇÃO ou FICAREM SEM FAZER NADA
Colega, o contribuinte indignado tem razão.
Há excesso de professores e as necessidades existentes são de circunstância/momento.
O estado tem que racionalizar os recursos humanos, seja na educação, seja noutro sector.
pois mas como não es professores nem sabes o que se passa , porque na realidade existem muitos horarios que ainda nao apareceram no sistema, mas como sempre existe uma besta que nunca entende de ensino e mete o bedelho
Tu deves entender a pacotes….deves….deves…
já agora devo dizer que não estás a falar com os teus familiares (pai, mãe…). Vê se entendes ,,,,se não eu faço um desenho
Há professores em demasia e pode haver muito mais basta aumentar as turmas para 50 alunos que ninguém se interessa porque educação não está no sangue dos tuguinhas. Há deputados a menos e pessoal por cunha nas câmaras a menos. Corte-se na educação e aumente-se o número de políticos e as remunerações aos gestores públicos. Aí já ninguém se indigna. Que cambada de gente ignorante. Nem sequer sabem que para a contagem de horários há muito trabalho docente dentro das escolas ( não falo da componente não letiva nem do trabalho que se tem em casa ) que não é contabilizado de forma a diminuir o número de horários. Os tugas só sabem apoiar os corruptos. Sabem o índice de remunerações do pessoal das câmaras? Sabem dos índices d remunerações do pessoal do ministério da justiça??? Sabem do índice de remunerações do ministério das finanças??! Muito deste pessoal tem o 12º e ganha mais que um professor que tem mestrado ou doutoralmento. Comparado com isto os professores são a classe mais mal paga e desprezada desta tugolandia que não é o exemplo em nada para o resto do mundo. Tamanha desigualdade só acontece em locais de elevadíssima corrupção e países de 3º mundo. Saúde, educação e justiça são os pilares de uma sociedade equilibrada. Educação é uma coisa séria tenham vergonha. Vão criticar os corruptos dos políticos que temos.
.
As turmas devem ser reduzidas a 8 ALUNOS. Desta forma há professores a menos.
Vai catar piolhos….
É coadjuvantes…é Tutorias….é uma PALHAÇADA COMPLETA para DUPLICAREM (de forma artificial) O NÚMERO DE PROFESSORES e aumentarem os gastos com pessoal.
Grande Centeno…vamos longe……
.
Não se compreende é o motivo de terem entrado milhares de docentes desde 2013 no sistema, por falta de professores e agora haver 2531 horários zero. O motivo é simples, até aqui os QZP e destacamentos na MI podiam concorrer em primeiro lugar para horários de 8 ou mais horas, o que fez com que anos a fio horários de 22 horas em escolas mais afastadas fossem ocupados por contratados, que por sua vez passaram graças a estes horários a ser considerados necessidades permanentes, vinculavam e deixavam o horários de 22 horas para a o seguinte, o que fez com que vagas permanentes do sistema fossem ocupadas por contratos que por sua vez passavam o testemunho ao seguinte. Anteriormente na MI os docentes de quadro eram obrigados a ocupar em primeiro lugar os horários com maior número de horas, o que criou injustiças (é verdade) mas não deixou haver este número idiótico de horários sem colocação a 1 de setembro, algo inexplicável no grupo 910, grupo em que entrou gente às paletes.
Isto é o que dá aprovarem leis em que a habilitação profissional (o trabalho e os estudos especializados) não contam para nada, as escolas passaram a poder colocar os professores de Matemática do 3º ciclo a darem matemática do 2º, os de Tecnológica a darem EV e ET do 2º Ciclo, a “habilitação adequada” serviu para colocar professores de Educação Física da leccionarem Educação Especial (casos em que os contratos deste grupo tinham menos horas em Ed Física e o resto do horário fora da sala e aula com alunos CEI, como se fossem fisioterapeutas), no entanto o horário conta como se estivessem no grupo de provimento com horário completo, uma macacada que aumentou o número de horários artificialmente. O lado positivo é que os professores de Ed Especial antes de tirarem a especialização já eram professores de outra disciplina e agora podem ocupar os lugares nas escolas em que ficam com esta norma idiota.
.
Há professores a mais em Portugal
Se a Natalidade diminui drasticamente, logo menos necessidade de Escolas e de Professores. É este o caminho que o Fundo Monetário Internacional (FMI) recomenda para a educação em Portugal na sua última análise sobre o estado da economia.
https://www.imf.org/external/pubs/ft/scr/2015/cr15127.pdf
Em Portugal há, de facto, excesso de professores. Dá-se um pontapé numa pedra e sai um professor.
A “Lei da Oferta e da Procura” estão em total desequilíbrio, não se justificando qualquer tipo de aumento salarial e muito menos de mudanças de escalão.
Quantos bebés nascem em Portugal?
1960 – 213.895
1970 – 180.690
1980 – 158.309
1990 – 116.321
2000 – 120.008
2001 – 112.774
2002 – 114.383
2003 – 112.515
2004 – 109.298
2005 – 109.399
2006 – 105.449
2007 – 102.492
2008 – 104.594
2009 – 99.491
2010 – 101.381
2011 – 96.856
2012 – 89.841
2013 – 82.787
2014 – 82.367
2015 – 85.058
2016 – 87.577
2017 – ?????????
Aqui está um gráfico com a Evolução da Taxa de Natalidade em Portugal e a respectiva projecção da PORDATA.
http://static.wixstatic.com/media/22a236_7684ff06554f47f3870de725bc8bbe4e.png/v1/fill/w_620,h_283/22a236_7684ff06554f47f3870de725bc8bbe4e.png
.
Os grupos 100 (Educação Pré-Escolar) e 240 (Educação Visual e Tecnológica) são aqueles onde há mais docentes por colocar.
Claro….óbvio
é espetar com essa malta no Quadro de Disponíveis.
ou em alternativa colocar essa malta em Pedrogão a trabalhar na Reflorestação
.
Conheço um professor do grupo 240 QZP que não tem horário vai muitos anos.
Os contribuintes pagam impostos para sustentar Emprego Fictício.
.
O que é que esse artista anda a fazer na Escola?
Recebe ordenado ao dia 23 de cada mês….Maravilhaaaaaaaaaaaaaa
.
Ou seja na verdade agora temos mais de 2500 professores a mais no sistema. Em vez de 3000 deveriam ter colocado 500 apenas nos extraordinários (bem sei que provavelmente a distribuição por grupos e zonas não seria a melhor mas poderiam ter melhorado isso, agora ficaram 2500 a mais). E há horários incompletos (alguns completos ainda) mas não compensa ter professores efetivos nestes números para horários incompletos.
A parte gira são os horários incompletos que no dia 1 de setembro passarem a completos assim que o candidato se apresenta ao serviço, há apoio a tudo e mais alguma coisa, tenha-se, ou não, profissionalização para o efeito, em virtude da “idoneidade” dada pela direção, legislada na época Crato e que continua por ai. São horas que nunca vão a concurso e que são injetadas nos horários ano após ano com a aprovação das DGESTs deste país, a IGE deveria ter atenção a estes horários e ler realmente qual o serviço distribuído por alguns diretores quando entregam os horários, há muita injustiça cometida por este país fora.
Os professores do QE mais velhos trabalham um número excessivo de horas com a substituição das horas de redução, a partir dos 50 anos, por horas não letivas que deveriam ser letivas. Os mais novos do quadro de zona deste concurso extraordinário ficam com poucas horas ou a aguardar lugar até que os chamem e a receber o ordenado completo enquanto os mais velhos trabalham no duro até aos 67 anos com as carreiras congeladas. Está tudo ao contrário.
.
“Os mais novos do quadro de zona deste concurso extraordinário ficam com poucas horas ou a aguardar lugar até que os chamem e a receber o ordenado completo enquanto os mais velhos trabalham no duro até aos 67 anos com as carreiras congeladas. Está tudo ao contrário.”
Este excesso de professores nos quadros vai dar mau resultado porque isto é MÁ GESTÃO DOS DINHEIROS PÚBLICOS.
Esperemos pelo próximo RESGATE do FMI e da UE para que se verifique uma operação de LIMPEZA NO SISTEMA.
Até lá os CONTRIBUINTES PAGAM este desbaratar de dinheiros públicos.
.
Bom dia.
No caso em que surge na lista dos não colocados, a apresentação é na escola de origem? Não entra na próxima leva de colocações?
Mc