27 de Outubro de 2016 archive

809 Horários em Contratação de Escola em Outubro

Seguir:
arlindovsky
Seguir:

Latest posts by arlindovsky (see all)

No mês de Outubro de 2016 estiveram em concurso 809 horários em Contratação de Escola para os grupos de recrutamento convencionais e para os Técnicos Especializados de acordo com a seguinte distribuição por grupo de recrutamento e número de horas.

O grupo de recrutamento 110 – 1º Ciclo, foi o que teve mais pedidos de horários completos (19) seguindo-se o grupo 550 – Informática com 15.

A tendência é que cresçam de mês para mês o número de horários completos em contratação de escola, em Outubro apareceram 99 horários completos.

No mês de Setembro apareceram apenas 24 horários completos em concurso.

 

ce-outubro

Link permanente para este artigo: http://www.arlindovsky.net/2016/10/809-horarios-em-contratacao-de-escola-em-outubro/

Será a repetição de ano benéfica para os alunos? – O estudo

Rui Cardoso

Latest posts by Rui Cardoso (see all)

Eis uma pergunta que assombra todos os professores na hora de tomar decisões.

A Fundação Francisco Manuel dos Santos realizou um estudo que disponibilizou e que aqui fica para consulta. Assim como algumas das citações proferidas na sua apresentação. As conclusões são inequívocas. Mas cada caso é um caso, e na minha modesta opinião, esta discussão vai muito além da análise de gráficos.

“Em Portugal, uma em cada três crianças até aos 15 anos repete um ano pelo menos uma vez” (Luís Catela Nunes)

“Dependendo do município, uma criança com o mesmo tipo de maus resultados pode ou não ser retida no 4.º ano.” (Luís Catela Nunes)

“Há muitos mais rapazes retidos do que raparigas.” (Luís Catela Nunes)

“Aluno” que chumbou no 4.º ano vai chumbar menos do que os outros nos anos seguintes, mas perdeu aquele ano” (Luís Catela Nunes)

Recomendação política dos autores do estudo: canalização dos fundos gastos com retenções para práticas educativas mais eficazes.

“Façamos os possíveis por que não tenha de haver retenções nem os custos associados a elas.” (Adelino Calado, do Agrupamento de Carcavelos)

“Chumbar alunos custa 4500€ a 5000€ por aluno.” (Isabel Flores, projecto aQeduto)

 

O objectivo deste trabalho é medir o impacto resultante do facto de se obrigar um aluno a repetir um ano no seu desempenho académico subsequente. Pretende-se responder à seguinte questão: para os alunos que ficaram retidos, como é que os seus resultados académicos se comparam com os resultados académicos que teriam tido se não tivessem ficado retidos?

Clicar na imagem

sar

Link permanente para este artigo: http://www.arlindovsky.net/2016/10/sera-a-repeticao-de-ano-benefica-para-os-alunos-o-estudo/

Procedimento concursal para o exercício de funções docentes no Projeto CAFE em Timor-Leste

Rui Cardoso

Latest posts by Rui Cardoso (see all)

 

A aplicação está disponível das 10:00 horas de dia 27 de outubro, até às 18 horas de dia 3 de novembro de 2016 (hora de Portugal Continental)

(clicar na imagem)

concurso 2016

Link permanente para este artigo: http://www.arlindovsky.net/2016/10/procedimento-concursal-para-o-exercicio-de-funcoes-docentes-no-projeto-cafe-em-timor-leste/

Discussão da Petição “Pela Igualdade” – Pelo restabelecimento de um regime de aposentação para os docentes do Pré Escolar e 1º Ciclo

Rui Cardoso

Latest posts by Rui Cardoso (see all)

 

O BE e o PCP referiram ter apresentado projetos de resolução. O PS está atento e espera que, as negociações com a tutela tragam desenvolvimentos, não só para os docentes do pré-escolar e do 1º ciclo, mas para todos. O CDS aponta culpas ao PS, não fez propostas, mas acusou os outros de apenas apresentarem propostas de resolução. Os Verdes até referiram a integração dos intervalos na componente letiva. Referiram a proposta de resolução que já apresentaram e que foi chumbada. E nada mais disseram… tudo na mesma como a lesma…

Fica a gravação do plenário. Às 3:40:40 horas, inicio da discussão da Petição.

(clicar na imagem)

parlamento_ar_plenario_lusa

 

Link permanente para este artigo: http://www.arlindovsky.net/2016/10/discussao-da-peticao-pela-igualdade-pelo-restabelecimento-de-um-regime-de-aposentacao-para-os-docentes-do-pre-escolar-e-1o-ciclo/

O estudo “Afinal, porque melhoraram os resultados?” Principais conclusões.

Rui Cardoso

Latest posts by Rui Cardoso (see all)

O estudo aponta o trabalho das escolas e dos professores como o principal responsável pela melhoria dos resultados dos alunos portugueses entre 2003 e 2012 nos testes internacionais PISA – que avaliam competências a Matemática, Leitura e Ciências – da responsabilidade da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE).

Os resultados dos alunos portugueses nos testes PISA da OCDE melhoraram ao longo de uma década sobretudo devido ao trabalho das escolas, que mesmo em meios desfavorecidos conseguiram melhorar desempenhos, segundo um estudo aQeduto.

É importante destacar algumas variáveis relevantes a nível da escola, nomeadamente o enorme aumento de escolas inseridas em meios socioeconómicos desfavorecidos, mas com resultados médios acima de 500 [pontuação média de referência da OCDE]. Portugal passou a ter mais 79% de escolas com resultados “Acima do esperado”. Este sucesso pode estar relacionado com: a formação e a motivação dos docentes; a criação de condições para o alargamento da educação pré-escolar; a melhoria dos recursos pedagógicos e uma maior autonomia das escolas.

As escolas que de facto fazem um trabalho acima do que seria expectável, dado que estão inseridas em meios desfavorecidos e conseguem resultados de excelência, tiveram um enorme crescimento durante este período, passando de 19% para 34%. Estas são as escolas que fazem a diferença e é muito importante tentar compreender quais as suas práticas.

 

Portugal melhorou em 5% os resultados dos seus alunos, durante o período estudado. Nestes anos, o estatuto profissional dos pais piorou (1%), mas o seu nível de escolaridade melhorou 19%, “embora esse aumento tenha acontecido na base”.

 

Link permanente para este artigo: http://www.arlindovsky.net/2016/10/o-estudo-afinal-porque-melhoraram-os-resultados-principais-conclusoes/

Divulgação – Escola Portuguesa de Luanda – Recrutamento

Rui Cardoso

Latest posts by Rui Cardoso (see all)

 

A Escola Portuguesa de Luanda encontra-se a recrutar docentes para os grupos 330 (Inglês), 400 (História) e 420 (Geografia).

O formulário para a candidatura encontra-se em http://www.epluanda.pt/docentes/recrutamento

Link permanente para este artigo: http://www.arlindovsky.net/2016/10/divulgacao-escola-portuguesa-de-luanda-recrutamento/

Seguir

Recebe os novos artigos no teu email

Junta-te a outros seguidores:

x
Gosta do Blog