10 de Outubro de 2016 archive

Comparação dos Não Colocados na RR5 Entre 2015 e 2016

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O próximo quadro apresenta o número de candidatos à contratação que estão por colocar após a publicação das listas da Reserva de Recrutamento 5, comparativamente com a mesma reserva de recrutamento de 2015.

Encontra-se assinalado com fundo laranja os grupos de recrutamento que em 2016 têm mais candidatos por colocar do que em 2015.

Neste momento existem 13.794 docentes por colocar das 20.540 candidaturas.

Na próxima reserva de recrutamento apenas podem ser colocados os candidatos que se encontram na listas de não colocados, pois, a partir do dia 20 de Outubro já podem entrar na reserva de recrutamento os candidatos colocados em horário temporário na RR2 que efectivamente terminam o seu contrato e optem pelo regresso às listas.

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Governo recupera “facilitismo” do tempo de Sócrates

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Governo recupera “facilitismo” do tempo de Sócrates

 

 

545125

 

 

Ministério da Educação deu orientações às escolas para aumentar o número de alunos que passam de ano de escolaridade. Lei diz que “chumbo” deve ser “excecional”.

 

 

O Ministério da Educação quer travar o ‘chumbo’ dos alunos e facilitar as passagens de anos escolares, acusam alguns professores e diretores de escolas.

Para isso está a aplicar medidas e a dar orientações oficiosas às escolas – semelhantes às que foram transmitidas durante o governo de José Sócrates – para que a retenção dos alunos seja o último dos recursos e que seja considerada “excecional”. Orientação que é aplicada, principalmente, nos anos escolares intermédios (2.º, 3.º, 5.º, 7.º e 8.º anos de escolaridade)

Resultado: há escolas onde os alunos transitam de ano escolar com sete notas negativas, como é o caso do agrupamento Poeta Joaquim Serra, no Montijo, já noticiado pelo “Público”.  A passagem de ano escolar de alunos com mais de três notas negativas acontecia no ano letivo de 2008/2009, durante a tutela de Maria de Lurdes Rodrigues, quando foram noticiados vários casos de alunos que passaram de ano com nove notas negativas.

E agora o discurso repete-se. “O que é dito às escolas é que deve ser aumentado o sucesso escolar, a regra deve ser a transição nos anos escolares intermédios e só nos anos terminais (4.º, 6.º e 9.º anos) deve ser feita uma avaliação mais rigorosa”, garante ao i Paulo Guinote, especialista em Educação e professor do 2.º ciclo do Ensino Básico.

Segundo o professor, estas orientações foram transmitidas através de telefonemas e de reuniões de preparação para o ano letivo onde, inclusivamente, é “lembrado que a retenção dos alunos tem custos para o país e que o aluno não ganha nada com isso”.

Estas são orientações que, segundo Paulo Guinote, contrastam com as que foram dadas durante a tutela de Nuno Crato. O ex-ministro da Educação tinha como palavras de ordem a “exigência” e “rigor” e seguia a máxima “queremos que os alunos passem, mas passem sabendo”. E, durante a última tutela, garante Guinote, “a pressão desapareceu” porque as “escolas estavam mais à vontade para avaliarem” os alunos.

 

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Esclarecimento do IGeFE sobre a Caducidade

Rui Cardoso

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Mais uma resposta do IGEFE sobre a caducidade de contrato. Não entendo como ainda existem Diretores com dúvidas e a não querem pagar. Até parece que pagam do próprio bolso…

 

igefe-doc

 

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Divulgando…

Rui Cardoso

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Workshop DANÇA COM NÚMEROS (gratuito) para professores e outros interessados, integrado na apresentação do solo “O homem que só pensava em números”.

 

TEATRO MUNICIPAL DA GUARDA “DANÇA COM NÚMEROS”
SERVIÇO EDUCATIVO / 0,00€ / 120M
QUINTA 20 OUTUBRO 17H30
PEQUENO AUDITÓRIO
O espetáculo será no dia 17 de novembro, 10h30 (para escolas).
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Olhares e Reflexões  sobre o Holocausto: 

Histórias e Memórias de Refugiados

O Seminário vai decorrer nos dias 4 e 5 de novembro de 2016 no Auditório Dr. Santos Rocha – Museu/Biblioteca Municipal da Figueira da Foz.

Programa

Ficha de Inscrição

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