14 de Julho de 2014 archive

Datas do ICL de Anos Anteriores

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Ficam aqui disponibilizadas as data da Indicação da Componente Letiva (ICL1) desde o ano letivo 2009/2010.

O único ano em que a ICL 1 foi disponibilizada mais cedo foi em 2012/2013 o que permitiu que nesse ano a candidatura dos docentes sem componente letiva não fosse feita durante o mês de Agosto.

Em todos os outros anos letivos o período de candidatura aconteceu já durante o mês de Agosto.
 

Ano Letivo 2009/2010 – 29 de Julho a 5 de Agosto de 2009
Ano Letivo 2010/2011 – 26 de Julho a 3 de Agosto de 2010
Ano Letivo 2011/2012 – 11 a 26 de Julho de 2011
Ano Letivo 2012/2013 – 2 a 6 de Julho de 2012 que depois prolongou-se até ao dia 13 de Julho de 2012
Ano Letivo 2013/2014 – 24 a 29 de Julho de 2013
Ano Letivo 2014/2015 – ???

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Key For Schools – Sumário Executivo com Resultados Preliminares

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E os resultados por aluno serão conhecidos amanhã.

 

 

Sumário Executivo – Resultados do teste Key for Schools 2014

 

Download do documento (PDF, 1.33MB)

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O Comunicado Oficial das Provas do 9º Ano

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… que foi mais uma vez publicado no site do Portal do Governo com uma hora não correspondente à da sua publicação.

PROVAS FINAIS DO 3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO 2014

 

Na 1.ª chamada das provas finais do 3.º ciclo de 2014, a qual é obrigatória para todos os alunos, foram realizadas 195 596 provas, referentes às disciplinas de Português (91), de Matemática (92) e de Português Língua Não Materna (93 e 94).  Salienta-se uma diminuição significativa da taxa de reprovação das disciplinas de Português e de Matemática em, respetivamente, 3 e 4 pontos percentuais, relativamente ao ano transacto.

A média das classificações da 1.ª chamada das provas finais de ciclo dos alunos internos é, na disciplina de Português, de 56% (desvio padrão de 16) e, na disciplina de Matemática, de 53% (desvio padrão de 23), sendo ambos os resultados superiores ao ponto de corte de aprovação dos 50%.

Em termos gerais, estas classificações evidenciam uma subida significativa em comparação com os resultados do ano anterior, observando-se uma variação de 7 e 9 pontos percentuais, respetivamente, nas provas de Português (91) e de Matemática (92).

Na prova de Português (91), observou-se que 69% dos alunos obtiveram uma classificação igual ou superior a 50%, sendo que 53% dos alunos obtiveram classificação igual ou superior a 50% na prova de Matemática (92).

No processo de classificação das provas finais do 3.º ciclo estiveram envolvidos 5154 professores classificadores do 3.º ciclo do ensino básico, cujo trabalho contribuiu para o cumprimento dos prazos previstos para a afixação das pautas.

Na totalidade das provas finais do 3.º ciclo do ensino básico estiveram ainda envolvidos cerca de 10 000 docentes vigilantes e pertencentes aos secretariados de exames das escolas, cujo papel e desempenho foi fundamental para que a 1.ª chamada tenha decorrido sem problemas de maior e um baixo número de ocorrências graves.

As provas finais do 3.º ciclo foram realizadas em 1259 escolas localizadas em Portugal continental, nas Regiões Autónomas dos Açores e da Madeira, e nas escolas no estrangeiro com currículo português.

Provas finais do 3.º ciclo do ensino básico 2014

Download do documento (PDF, 115KB)

Provas finais do 3.º ciclo do ensino básico 2014 – Gráfico

Download do documento (PDF, 129KB)

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As Provas de Matemática de Hoje da 2ª Fase

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Matemática 42

Prova [Caderno 1  – Caderno 2 ] – Critérios de classificação  – Critérios adaptados

E as de Português da passada semana

Português 41

Prova [Caderno 1  – Caderno 2 ] – Critérios de classificação  – Critérios adaptados

Português 61

Prova  – Critérios de classificação  – Critérios adaptados

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Esperado

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Notas do 9.º ano subiram a Português e a Matemática

 

 

Os alunos parecem ter tido razão: este ano, os exames nacionais do 9.º ano foram mais fáceis. A Português a classificação média subiu de 49% para 56% e a Matemática de 44% para 53%. Nada que as associações de professores não tivessem previsto.

 

Os alunos do 9.º ano consideraram os exames nacionais “fáceis” e os resultados, conhecidos nesta segunda-feira, mostram que eles tinham razão para isso. A Português a média das classificações subiu 7 pontos percentuais, de 49% para 56%, e na disciplina de Matemática o salto foi de 9 pontos, de 44% para 53%. Ainda assim quase um terço dos alunos (31 %) chumbou a Matemática.

Na prova de Português (91) observou-se que 69% dos alunos obtiveram uma classificação igual ou superior a 50%, de Matemática 53% obtiveram classificação igual ou superior a 50% na prova de Matemática (92), anunciou o Ministério da Educação e Ciência (MEC).

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Número de Grupos de Recrutamento que os Docentes se Candidataram na CI/RR

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As 56.135 candidaturas admitidas ao concurso da contratação inicial/reserva de recrutamento são provenientes de 37.721 candidatos.

21.763 candidatos concorrem apenas a um grupo de recrutamento, mas existem 2 candidatos que têm habilitação profissional para 6 grupos de recrutamento.

A distribuição dos candidatos pelo número de grupos de recrutamento que possuem habilitação profissional e que constam das listas provisórias de ordenação é a seguinte:

 

Número de Grupos

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Apresentação da Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas

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Apresentação da Lei Geral do Trabalho em Funções Públicas

 

 

 

 

Oradores:
Dr. Rogério Peixoto (DGAEP)
Dra. Elda Morais (DGAEP)

Objetivos:
Apresentação e discussão das principais alterações introduzidas pela Lei n.º 35/2014, de 20 de junho

Programa:

14h

Receção aos participantes

14h30

Sessão de Abertura:

. S. Ex. o Secretário de Estado da Administração Pública, Dr. Leite Martins

. Sr.ª Diretora-Geral, DGAEP, Dr.ª Joana Ramos

. Sr.ª Diretora-Geral, INA, Dr.ª Mafalda Lopes dos Santos

15h

1ª Sessão:

. A aproximação ao direito laboral comum concretizada ao longo dos últimos anos

16h15

Intervalo

16h45

2ª Sessão:

. A especificidade do direito coletivo na Lei nº 35/2014, de 20 de junho

18h

Encerramento dos trabalhos

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Admira-me Mais

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…o estado ter concedido a rescisão a uma docente que desde 1998 não presta funções no ensino público do que este atraso de três meses no pagamento da indemnização.
 
 

Funcionária assina rescisão mas o Estado não lhe paga

 
 

Clarisse Monteiro tem 51 anos e é professora do quadro do Ministério da Educação desde há quase 30 anos. Soube do Programa de Rescisões por Mútuo Acordo e viu aí uma oportunidade para mudar de vida. Desde 1998 que estava a prestar serviço numa IPSS, primeiro em regime de destacamento e depois de requisição. Assinou contrato de rescisão amigável com o Ministério em abril, deixou de prestar serviço e de receber salário em maio. Ficou então à espera de receber pouco mais de 83 mil euros. No final de julho, irá contar três meses sem qualquer rendimento, tendo um filho deficiente a cargo.

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Regulamentos de Acesso ao Ensino Superior

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