16 de Setembro de 2013 archive

Mais um Exemplo de um Horário do 1º Ciclo

… que deve ser igual a tantos outros.

 

Neste caso foi-me pedido o anonimato.

 

horário

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Isto É Possível?

Haver uma escola que ainda não é TEIP nem tem autonomia ter um horário de um grupo de recrutamento, superior a 8 horas, na aplicação de contratação de escola?

Lembro-me que na manifestação de preferências manifestava-se interesse em ser colocado em horários incompletos no 1º ciclo.

Porventura no meio das quase 2000 ofertas de escola está será a única que não cumpre as regras do concurso. Pode no entanto ter-me escapado mais alguma mas se isso aconteceu coloquem na caixa de comentários.

 

freixo

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Exemplo de Horário do 1º Ciclo

Já perguntei inúmeras vezes.
Desta forma ainda vale a pena haver monodocência neste nível de ensino?

 

 

Para quem diz que não há aumento de horário dos professores aqui está um exemplo de como se destroi o ensino no 1º ciclo.

Tudo feito à pressa sem assegurar a vigilância dos alunos durante as trocas de professores que deslocam pelas escolas do concelho.

O que é engraçado é que muitos professores de outros Ciclos continuam com dias de folga e tardes para reuniões. Os professores do 1º ciclo têm de reunir depois das 18 h.

Gostava de ver outros exemplos de horários e de tempos letivos e não letivos!!

Bom Trabalho

F

Horario Tempos_letivos

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Tesourinhos Contratuais

É a nova rúbrica para 2013/2014.

 

Podem fazer-me chegar por mail.

 

Esta série de posts não vão ter comentários, apenas sublinhados. E não vou esconder o nome das escolas, ok?

 

D Sancho I Francisco Holanda

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Neste Momento Há 1737 Horários em Concurso

… nas contratações de escola.

1737

 

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=a32pVwOWGIU]

 

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Também nos Açores

… os problemas são idênticos:

  • Falta de professores de apoio;
  • Reduzido número de professores da educação especial;
  • Professores “tapa-buracos”.

 

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=W5kfbEKNOTg]

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Reportagem na TVI

Nómadas do Sistema

 

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=NU7uJS363S4]

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Exemplos a Seguir

Porque a justificação que existiu nos últimos anos para o encerramento de escolas do 1º ciclo do interior deixa de fazer sentido com a junção de turmas com alunos de vários anos de escolaridade.

Tudo isto fruto de mau planeamento da rede escolar e dos cortes cegos sem prever o futuro da rede.

 

Pais impedem acesso dos filhos às aulas em Azinhaga, Golegã

 

 

A Associação de Pais do Agrupamento de Escolas da Golegã manteve hoje o boicote ao início das aulas por ausência de resposta do Ministério da Educação para a criação de quatro turmas na Escola Básica do 1.º Ciclo de Azinhaga.

“Não percebemos porque é que não se criam as quatro turmas, da primeira à quarta classe, como sempre aconteceu, nem aceitamos que as crianças do primeiro ano sejam divididas pelas turmas mais avançadas, nomeadamente de 2.º e 3. º anos”, disse Carlos Simões.

O dirigente alega que, com três turmas, o que está previsto é juntar oito alunos do 1.º ano e 15 do 2.º numa turma, criar outra com oito alunos do 1.º e 15 do 2.º, e uma terceira com 19 alunos do 4.º ano.

As duas primeiras deverão incluir uma criança com necessidades educativas especiais e a terceira duas.

“É óbvio que esta organização de turmas é inapropriada, põe em causa os direitos das crianças, não corresponde às necessidades dos alunos do 2.º ano, que realizam testes intermédios, e não permite dispensar às crianças que ingressam no 1.º ciclo a atenção que merecem”, defendeu.

 

“Até à Câmara Municipal se disponibilizou junto do Ministério da Educação e Ciência (MEC) para assumir o pagamento do vencimento do professor, mas essa proposta foi recusada pela tutela”, contou Carlos Simões.

 

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