Maio 2012 archive

Pesadelos

Espero que não passem disso.

 

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Colocações em BR no Ano Letivo 2011/2012

Fica aqui disponível o número de colocações em Bolsa de Recrutamento de docentes contratados no ano letivo 2011/2012.

As colocações referem-se às 13 bolsas que saíram em 2011, independentemente do horário ser anual ou temporário. Neste quadro faltam as listas do grupo 350, por a lista deste grupo ter-se esgotado em 31 de Agosto, e as listas dos grupos 560, 610, 920 e 930 por nunca me terem chegado.

Na barra superior do blog irei colocar no menu concursos 2012/2013 todas as listas que tenho deste ano letivo para apoio à manifestação de preferências. Algumas listas ainda estão em preparação.

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FNE solicita reunião com o MEC

FNE/SPZN solicita reunião com o ME

A FNE/SPZN face à falta de informações e publicação de legislação, pelo Ministério da Educação, em relação a um conjunto muito significativo de matérias da máxima importância para os Docentes e funcionamento das Escolas/Agrupamentos, solicitou, no passado dia 18 de maio,  uma reunião, com carater de urgência, a fim de serem debatidas um conjunto de matérias sobre as quais a FNE/SPZN exige manifestar a sua posição.

 

No texto enviado ao Ministério da Educação, foram propostos para debate os seguintes temas:

1 – Prova de ingresso na Carreira Docente

2 – Regime de avaliação de docentes contratados – tempo de serviço necessário

3 – Regulamentação em falta para a avaliação de desempenho de docentes

4 – Lançamento do próximo ano letivo e requisição de docentes

5 – Despachos de organização do ano letivo e de definição do respetivo calendário

6 – Orientações em curso no processo de agregação de escolas

7 – Progressão em carreira dos docentes do ensino português no estrangeiro

8 – Encerramento de Centros Novas Oportunidades

9 – Formação contínua de docentes

10 – Estatuto do Aluno

11 – Educação especial

12 – Lançamento dos procedimentos e definição de critérios para a vinculação de docentes contratados no concurso de 2013

13 – Avaliação por ponderação curricular

 

 

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Documento de Apresentação dos Concursos

… desta vez enviado às escolas e idêntico ao apresentado às organizações sindicais no dia 11 de Abril.

Ao fim de quase dois meses mantêm-se as datas inicialmente previstas.

A mobilidade por (ex-DACL e ex-DAR) será em Junho e de acordo com as seguintes prioridades:

a) 1.ª prioridade – Docentes de carreira a quem não é possível atribuir pelo menos 6 horas de componente letiva;

c) 2.ª prioridade – Docentes de carreira do quadro dos agrupamentos de escolas ou escolas não agrupadas que pretendam exercer transitoriamente funções docentes noutro agrupamento de escolas ou escola não agrupada

E na aplicação informática os docentes vão poder candidatar-se a:

– apenas alínea a) 1.ª prioridade;

– apenas alínea c) 2.ª prioridade;

ambas (caso o docente seja retirado da 1.ª prioridade, após a escola declarar na 2ª ICL possuir componente letiva, os candidatos podem manter a sua candidatura para o exercício transitório de funções docente noutro AE/ENA).

Agora pergunto, como será possível realizar este concurso em Junho se ainda ninguém consegue determinar o número de docentes que terão de ir à mobilidade “forçada”.  Enviam-se quase todos e depois logo se vê?

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Constituição de Turmas 2012/2013

Um Ofício Circular já do outro DOMINGO. 😀

 

 

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Blogosfera – A Educação do Meu Umbigo

Anda Tudo Tão Atarantado A Tentar Perceber…

 

… quantos minutos ou tempos lectivos perde a sua (ou suas, no meu caso) disciplina(s), que falham o ponto essencial na crítica que pode ser feita às matrizes curriculares divulgadas na sexta-feira passada: que desrespeitam de forma clara os princípios enunciados pelo MEC há um par de meses quando anunciou o reforço da carga horária do que considerou serem disciplinas nucleares do currículo.

Isto é como dizer que a dieta diária precisa de mais legumes e que 100 gramas por dia não chegam e que é preciso mais e que vão passar a ser dadas 3 porções de 50 gramas por dia mas, depois, apresentar-se uma ementa com um mínimo de 80 gramas dos ditos legumes. Sendo que há um máximo de gramas para a refeição que não permite que se aumentem os legumes sem reduzir a carne/peixe ou a fruta, também eles nucleares ou essenciais à dieta na opinião do nutricionista.

Mais do que a redução particular de horas aqui ou ali – argumento que facilmente pode ser rebatido publicamente como micro-corporativo – seria interessante explorar-se a evidente incoerência entre a forma final das matrizes e o anúncio público que permitiu tantas setas para cima nos populómetros na imprensa de antanho.

 

É uma enorme verdade, meu caro.
Mas o único princípio que podes confiar é aquele que diz: fazer mais com menos.

 

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A Questão dos 5 Minutos

Depois dos cortes de vencimentos, dos subsídios de Férias e Natal, dos dois congelamentos de carreira e de muitas outras coisas ainda acham que será difícil alterar uma linha num despacho que se iniciou aqui?

É que escuto muito barulho em torno dos cinco minutos e no fim alguém ainda ficará mais desconsolado.

Reparem na justificação para este despacho.

Dado que na nova organização curricular do ensino básico estão ainda previstas áreas curriculares que promovem o desenvolvimento de projectos e o aprofundamento de uma prática pedagógica diferenciada

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Dados Estatísticos – Número de Contratos

Existem números que não conseguirei tratar sem que existam dados estatísticos que os possam suportar.

O que pedia nestas duas sondagem era que me dissessem o número de contratos que assinaram este ano letivo e a duração total dos contratos que assinaram.

 

 

A próxima pergunta tem a ver com a duração total dos contratos que obtiveram em 2011/2012, independentemente do número de horas que trabalharam em cada um dos contratos.

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