Mai 22 2015

A Música do Blog

A última música do concerto de ontem em Barcelona.

 

Nick Cave – Push The Sky Away

 

 

Estive mais tempo eu no palco do que o próprio cave. 😉

 

Há coisas que valem sempre a pena fazer uns milhares de quilómetros para ver.

 

No fim senti o agradecimento dele de mais um concerto gravado.

 

E além do prazer fiquei com a setlist.

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Mai 22 2015

A Ler – Atenta Inquietude

OS NOVOS PROGRAMAS DE MATEMÁTICA QUE DE NOVO PARECEM TRAZER … PROBLEMAS

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Mai 22 2015

Na República das Bananas…

Finanças penhora conta bancária por 24 cêntimos

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Mai 22 2015

Notícias Soltas do Dia de Hoje

3,5 milhões para refeições ilegais

Responsabilidades financeiras atribuídas a ex-diretor regional de educação de Lisboa

 

Casos de bullying nas escolas “muito superiores aos oficiais”

O número de estudantes envolvidos em casos de ‘bullying’, em Portugal, é “muito superior” ao das estatísticas oficiais e pode ser superior a 240 mil, defendeu esta sexta-feira a investigadora Susana Carvalhosa

Ex-ministro defende aulas mais curtas e menos tempo na sala de aula » Educare – O Portal de Educação

Professores temem maus resultados – Correio da Manhã

Golf-Campeonato Nacional do Desporto Escolar | Diário Atual

Correio do Minho – GIP vai às escolas’ informar e esclarecer dúvidas de jovens sobre o mercado de trabalho

 

Encaminhar em Beja no dia 30 de Maio de 2015

Crianças realizam filmes para mostra de cinema em Coimbra

Ciência Viva de Tavira programa atividades para os mais novos nas férias de verão

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Mai 22 2015

“Animação, hoje é sexta!” (Paperman e Feral)

Viva! Boa noite!

Para hoje, um vencedor de Oscar e outro finalista na rubrica “Animação, hoje é sexta!”.

Em primeiro lugar, Paperman. Um filme de John Kahrs, produzido pela Walt Disney Animation Studios. Por estranho que pareça, apesar de Walt Disney ser o mais galardoado da história da Academia, desde 1970 que a Walt Disney Animation Studios não ganhava um prémio. Ganhou-o com este filme em desenho e animação 2D e 3D, numa nova abordagem técnica inovadora, marcante… Um filme lindíssimo que… que nos conta uma história de amor… Não percam! Realizado em 2012, ganhou o Oscar de melhor curta metragem de animação em 2013.

 

 

A segunda animação de hoje é Feral. Este filme animado foi realizado pelo português Daniel Sousa e foi candidato finalista, nomeado aos Oscars da Academia para melhor curta metragem de animação em 2013. Infelizmente, não ganhou, tendo perdido para o filme Mr. Hublot. Mas fica o impressionante registo, de um português, apesar de já há muito não trabalhar em Portugal. Um filme absolutamente delicado, com uma técnica muito apaixonante e um argumento que nos prende ao ecrã. Vejam… vale a pena.

Aqui fica, e por hoje é tudo.

Boa animação, boa sexta. bom fim de semana. Para a próxima sexta-feira aqui nos encontramos. E apetece-me dizer, como Vasco Granja: “Adeus, amiguinhos!”

 

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Mai 22 2015

A Ler – Jornal de Negócios

Educação, pedigree e a perpetuação das elites

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Mai 22 2015

Aviso da Certificação do Inglês no 1º Ciclo

Download do documento (PDF, 86KB)

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Mai 22 2015

Os 12 Parâmetros da BCE

São no máximo 8 parâmetros de avaliação por grupo de recrutamento que as escolas podem usar para cada um dos 3 critérios de avaliação nas bolsas de contratação de escola, num total de 12.

Nota-se assim uma enorme melhoria em relação ao que existiu o ano passado e dos 149 subcritérios que existiam passaram a haver 12 e que em alguns grupos de recrutamento serão inferiores a esse número por não se aplicarem essas questões.

 

 

Os 3 critérios são:

  • Avaliação de desempenho;
  • Experiência Profissional;
  • Habilitação/Formação Complementar.

 

Relativamente à avaliação de desempenho o único parâmetro a ser avaliado é este:

 

AD

 

Na Experiência Profissional existem os seguintes critérios:

EP1 EP2 EP3 EP4 EP5 EP6jpg EP7 EP8

E nas Habilitações/Formação Complementar os seguintes:

 

h1 h2 h3

 

 

 

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Mai 22 2015

A Fórmula da BCE

…que quer se concorde ou não é a que vai ser aplicada em 2015/2016.

formula

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Mai 22 2015

BCE Nota Informativa para os sindicatos…

Façam a analise das pretensões do MEC quanto à BCE para o ano letivo de 2015/16…

 

Download do documento (PDF, 2.85MB)

 

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Mai 22 2015

Aposta Para Hoje

euromilhoes 22 maio

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Mai 21 2015

A Ler – zoomsocial

O Governo e as tretas eleitoralistas

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Mai 21 2015

A Ler – Correntes

demasiado mau

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Mai 21 2015

A Ler – IP

Ninguém consegue controlar uma turma durante uma hora e meia?

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Mai 21 2015

Notícias Soltas do Dia de Hoje

Cerca de mil alunos faltaram à prova de Matemática do 6.º ano | Diário Digital

“Ninguém consegue controlar uma turma de 25 alunos, durante uma hora e meia” | Económico

Ex-ministro defende aulas mais curtas e menos tempo na sala de aula – Jornal de Negócios

Cursos que formam professores devem ser revistos para uma melhor educação – PÚBLICO

Alunos do secundário unem-se para protestar contra exames nacionais – PÚBLICO

Alunos agridem para roubar

Estudantes puxaram carteira a funcionária da escola.

Bullying leva pais a tirarem vítima da escola – PÚBLICO

Vítima de bullying apoiada – Correio da Manhã

“Vamos cuidar do planeta!” – Agrupamento de Escolas de Mangualde presente na 2ª Conferência Europeia de Jovens pelo Ambiente em Bruxelas – Espinho-NET

 

Estudo da UMinho revela que iustração infantojuvenil em Portugal está em crescente afirmação

 

Maia Hoje | Caminhada Solidária

Correio do Minho – Uma centena debateu ‘Maus Tratos a Idosos’ em Cabeceiras de Basto

Tecnologia “desvenda” segredos do Mosteiro da Batalha | Região de Leiria

Visita guiada aos «Tesouros da Fotografia Portuguesa do séc. XIX» no Museu do Chiado | Cultura | Diário Digital

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Mai 21 2015

Despacho de dispensa para professores supervisores e classificadores

Para que não restem duvidas a ninguém…

 

Download do documento (PDF, 573KB)

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Mai 21 2015

A Música do Blog

 

por aqui

 

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Mai 21 2015

E Eu Duvido Muito que Sejas Ministro da Educação [e Ciência]…

Nuno Crato: “duvido muito que o PS seja o próximo Governo” | Económico

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Mai 21 2015

Uma ideia de António Nóvoa para a escola…

Falta-nos saber o que o futuro nos reserva… quem sabe, “Uma Revolução”!

 

“Foram dos grupos profissionais mais mal tratados e mais encostados à parede nos últimos dez anos ou mais. Os professores têm que estar no centro para nos dotarmos, como país das décadas que aí vêm”, afirmou.

 

 

António Nóvoa acredita em “enorme revolução no espaço da escola”

 

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Mai 21 2015

Comunicado da FENPROF em relação aos professores corretores

MEC aumenta carga de trabalho a professores já sobrecarregados

Os exames de 4.º e 6.º anos, criados pelo atual governo de acordo com uma perspetiva retrógrada e cientificamente reprovável, constituindo um obstáculo às aprendizagens pela supressão de tempos letivos importantes para as suas aprendizagens, não são apenas um problema para os alunos que a eles se sujeitam. São-no também para os professores que, convocados para corrigir provas, terão de o fazer acumulando esse serviço com a sua atividade letiva.

Ontem, nas primeiras reuniões realizadas entre a administração educativa e os professores, foi informado que estes teriam dispensa da componente não letiva, o que não constitui novidade, pois essa era já a prática adotada em muitos agrupamentos de escolas, mas teriam de cumprir a letiva. Ou seja, a dispensa, na verdade, será apenas da componente de estabelecimento, pois mantendo-se a componente letiva dos docentes, manter-se-á igualmente a sua componente individual de trabalho.

Esta situação, para além de absolutamente insuportável pela sobrecarga de trabalho que constitui, difere do que acontece no 3.º ciclo do ensino básico e no ensino secundário, em que a dispensa abrange também a componente letiva, nos casos em que a mesma se mantenha. Esta diferença é discriminatória, se tivermos em conta que o MEC não teve qualquer pejo em dispensar de componente letiva os professores que foram chamados a participar em várias das fases do processo Cambridge (formação e testes de oralidade).

Aos professores dos 1.º e 2.º ciclos é imposta a correção de provas, chegando a atingir a meia centena ou mais, trabalho que, exigindo um elevado rigor, é realizado após um dia de intenso trabalho com os alunos. No ano letivo 2013/14, o MEC atribuiu dois dias de dispensa de atividade letiva aos professores corretores, o que, embora insuficiente, este ano nem sequer acontece.

Face a esta situação, a FENPROF exige que o MEC crie as condições necessárias para que esta atividade, a ter de existir, seja realizada pelos professores sem que tal se transforme numa ainda maior sobrecarga dos seus já muito pesados horários de trabalho.

A FENPROF informa os professores que deverão manifestar o seu protesto, por escrito, no momento da sua designação para este serviço e em que lhes são atribuídas as provas para corrigir. Deverão reclamar, também de forma escrita, caso lhes sejam atribuídas mais de 25 provas, número que está definido para os demais setores de ensino. Em todas as situações em que esta atividade seja imposta, deverão requerer o pagamento de serviço extraordinário junto das direções dos respetivos agrupamentos, divulgando a FENPROF uma minuta adequada a esse requerimento.

O Secretariado Nacional da FENPROF 21/05/2015 

 

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