Mar 05 2015

Vagas em Excel Retificado

Depois da retificação à retificação da portaria de vagas já fiz a alteração à lista de vagas em Excel que se encontra aqui ou clicando na barra lateral do blog.

 

Esta nova versão diz que foi retificada em 04/03/2015.

 

Como devem ter-se apercebido o blog ficou inativo durante umas horas. Foi desativado o blog para se tentar resolver um ataque informático a que foi sujeito.

 

Espero que tenha sido resolvido definitivamente esse problema e que não volte a acontecer.

Porque pior do que retificar a lista de vagas é por ordem na máquina do blog quando o ataque teve enormes proporções.

 

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Mar 04 2015

A Retificação da Retificação

Declaração de Retificação n.º 9-B/2015 – Diário da República n.º 44/2015, 2º Suplemento, Série I de 2015-03-04

 

Presidência do Conselho de Ministros – Secretaria-Geral

 

Retifica a Declaração de Retificação n.º 9-A/2015, de 4 de março, da Presidência do Conselho de Ministros, que retifica a Portaria n.º 57-C/2015 de 27 de fevereiro que fixa o número de vagas a preencher pelo concurso externo, previsto e regulado no Decreto-Lei n.º 83-A/2014 de 23 de maio, publicada no Diário da República n.º 44, 1.ª série, 1.º suplemento, de 4 de março de 2015

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Mar 04 2015

Retificação de Quê?

Estava a alterar o documento das vagas em Excel com a Declaração de Retificação n.º 9-A/2015 – Diário da República n.º 44/2015, 1º Suplemento, Série I de 2015-03-04 e descubro o seguinte:

 

NÃO HÁ NADA A ALTERAR

 

 

As vagas são exatamente iguais à portaria publicada no dia 27 de Fevereiro.

 

Ainda bem.

Assim considerem correto o documento em Excel que se encontra na barra lateral direita. Hoje sofreu uma alteração de pormenor e neste momento considero-o finalizado e sem erros.

As versões anteriores ao dia de hoje têm pequenos erros que foram todos retificados hoje.

 

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Mar 04 2015

Especificidades… O apoio educativo no 1º ciclo…

834233Os professores de 1º ciclo têm muitas funções, são multifuncionais, são autênticos canivetes suíços, uma das funções que podem exercer é a de professor de apoio educativo, a tempo inteiro.

São professores como os outros, mas não lhes é atribuída uma turma, é como no futebol há os jogadores titulares e os que ficam no banco, os suplentes… mas ao contrário dos jogadores de futebol eles não ficam sentados a ver o jogo e a torcer para que os companheiros marquem golo. Estes professores, que em poucas ocasiões têm a possibilidade de escolher se querem ou não exercer tal atividade, vão a jogo todos os dias e das mais diferentes maneiras.

Começamos pela substituição de outros docentes, essa substituição visa substituir um docente com turma atribuída por motivo de ausência imprevista e de curta duração. Sempre que se verifique a ausência de um docente com grupo ou turma atribuída, esta deve ser, de imediato, atribuída a um docente que exerça funções de substituição, tal como está previsto na alínea a), do ponto nº 10 do artigo 34º da Portaria n.º 60/2012, de 29 de maio. É claro que o docente é avisado em cima da hora, ou então a ausência não seria imprevista, o que leva a que na maior parte das vezes o docente tenha que se deslocar às suas expensas e em serviço, uma vez que já se encontra ao serviço, quase sempre noutra escola, mas sem direito a qualquer subsidio (um destes dias alguém vai ter um acidente e depois vai ser “bonito” de ver o que acontece e quem se responsabiliza). Por vezes a curta duração também não é assim tão curta, permanecendo o docente em substituição por períodos que podem, muito bem, chegar a um mês ou até mais, sendo que os alunos que deveriam ser apoiados, não o são. É por estas e por outras que o apoio no 1º ciclo não é funcional, pelo menos da forma como está a ser organizado. Na minha opinião, a figura do professor de apoio deveria existir unicamente para auxiliar os alunos com dificuldades de aprendizagem não abrangidas pelo 3/2008, dentro ou fora da sala de aula, promovendo a sua aprendizagem e focando-se nas suas dificuldades. Poderia também ser em coadjuvação, visando turmas em que o sucesso necessite de ser promovido mais intensamente, as tais turmas de nível de que se tem ouvido falar que mais tarde ou mais cedo vão aparecer por aí, generalizando o que alguns já andam a experimentar, sejam ou não discriminatórias. Mas tal não acontece e no fim do período chega-se ao ridículo de o professor de apoio apresentar relatórios mencionando que não tem dados sobre as crianças que supostamente apoiou, enfim, uma falácia…

 

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Mar 04 2015

Realmente o Esperança Não Acerta Uma

Depois de se esquecer de enviar os subcritérios da BCE a tempo e horas agora errou nas vagas do seu agrupamento.

 

E depois quem se trama é a malta que tem de andar a retificar o que estava mal feito.

Fazer mapas bonitos para depois ter de os alterar, fazer cálculos que depois mudam, etc, etc.

Se há uma coisa que me irrita imenso é a incompetência, tenho dito.

 

 

Declaração de Retificação n.º 9-A/2015 – Diário da República n.º 44/2015, 1º Suplemento, Série I de 2015-03-04

 

 

Presidência do Conselho de Ministros – Secretaria-Geral

Retifica a Portaria n.º 57-C/2015, de 27 de fevereiro, dos Ministérios das Finanças e da Educação, que fixa o número de vagas a preencher pelo concurso externo, previsto e regulado no Decreto-Lei n.º 83-A/2014, de 23 de maio, publicada no Diário da República, n.º 41, 1.ª Série, 3.º Suplemento, de 27 de fevereiro de 2015

 

Quais são as Escolas/Agrupamentos com retificações?

 

  • Agrupamento de Escolas Pêro da Covilhã, Covilhã
  • Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro, Caldas da Rainha
  • Agrupamento de Escolas de Benfica

 

 

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Mar 04 2015

Um País Encarnado

Os próximos dois mapas apresentam a variação do número de vagas por concelho entre negativos, nulo e positivos (mapa 1) e o saldo do número de vagas por concelho, colorido atraves de uma escala (mapa 2).

Para este trabalho contei com a colaboração do Paulo Soares.

Se houver tempo, ou seja, se o aviso de abertura demorar, conto apresentar estes dados por grupo de recrutamento.

No Mapa 1 existem apenas 21 concelhos com um saldo de vagas positivas conforme se identificam na Quadro 1 e dois concelhos com um saldo de vagas nulo que são Monção e Alvito, todos os restantes concelhos do pais apresentam um saldo total de vagas negativas.
vagas2

Mapa 1

saldo positivo
Quadro 1

Este mapa já apresenta uma variação de cores tendo em conta o saldo de vagas de cada concelho na escala que se identifica ao lado do mapa.

A tonalidade verde mais escura é onde existe um saldo de vagas mais elevado (Lisboa com 211) e a tonalidade vermelha mais escura onde existe o maior saldo de vagas negativas (Guimarães com -172). No quadro 2 apresento os 7 concelhos com o maior saldo de vagas negativas.

vagas1

Mapa 2

saldo negativo
Quadro 2

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Mar 04 2015

Guia da Prova

Publicado ontem depois de eu ter destratado o IAVE.

 

Guia da Prova | Consultar aqui

 

Informações-Prova Grupos de Recrutamento
Alemão (código 5300) 340
Artes Visuais − nível 1 (código 3300) 240, 530
Artes Visuais − nível 2 (código 9000) 600, 530
Biologia e Geologia (código 8200) 520
Ciências Agro Pecuárias (código 4400) 560
Economia (código 6300) 430
Educação Especial 1 (código 2100) 910
Educação Especial 2 (código 2200) 920
Educação Especial 3 (código 2300) 930
Educação Física (código 4000) 260, 620
Educação Pré-Escolar (código 3000) 100
Eletrotecnia (código 4100) 540, 530
Espanhol (código 5400) 350
Filosofia (código 6100) 410
Física e Química (código 8100) 510
Francês (código 5100) 320
Geografia (código 6200) 420
História (código 6000) 400
Informática (código 4200) 550, 530
Inglês (código 5200) 330
Matemática − nível 1 (código 3200) 110, 230
Matemática − nível 2 (código 7000) 500
Música (código 4300) 250, 610
Português − nível 1 (código 3100) 110, 200, 210, 220
Português − nível 2 (código 5000) 300, 310

 

 

 

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Mar 04 2015

Vagas Por Concelho

Mais logo apresento os quadros das vagas por concelho e por grupo de recrutamento.
Ainda estava a pensar fazer um mapa de Portugal colorido por concelhos para cada um dos grupos de recrutamento em função do número de vagas positivas e negativas de forma a termos uma noção mais exata dos locais onde se ganham e perdem lugares.
Mas as minhas capacidades técnicas para esse trabalho não são as suficientes. :(
Se algum de vocês for especialista em mapas vetorias e queira usar os dados que tenho depois publicarei esses mapas.

concelho1

 
concelho2

Correio da Manhã (04-03-2015)

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Mar 04 2015

41 Concelhos Sem Vagas Positivas

E esta é outra notícia onde se percebe que as necessidades não permanentes serão superiores às necessidades permanentes indicadas na portaria das vagas.
Apesar de haver cerca de 9500 vagas negativas todos os docentes dos quadros serão necessários no dia 1 de Setembro de 2015.

41 concelhos

Jornal de Notícias (04-03-2015)

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Mar 04 2015

Uma Notícia Mais Explicativa Sobre as Vagas Negativas

…que foge aos títulos bombásticos da desgraça desses números negativos.

porque também muitos desses horários negativos são apenas para necessidades permanentes que têm sempre regras bastante apertadas, não sendo consideradas as reduções de horário ao abrigo do artigo 79° e tendo como base o número máximo de alunos por turma.

 

9500 publico
Público (04-03-2015)

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